深入開展法制宣傳教育，弘揚精神，樹立理念，增強學法尊法守法用法意識。下面是普法教育實踐活動方案，快來圍觀吧。
普法教育實踐活動方案【篇一】
一、活動目的
通過開展系列宣傳教育活動，在全社會營造關注青少年違法犯罪問題、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養(yǎng)成學法、知法、守法的良好習慣，達到預防青少年違法犯罪的目的，將青少年教育成為維護社會穩(wěn)定的積極力量。使廣大師生明辨是非，崇禮守法，使法律內化為學校、教師和學生的基本行為準則，提高全體師生思想道德素質。
二、活動主題： 關愛未來?共促和諧
三、活動時間： 2010年5月20日??2010年6月20日
四、活動形式
組織開展八個一活動：學校開設一場法制報告會、 班級出一期法制教育專欄板報(校、班)、召開一次班隊法律故事會、人人動手完成一張手抄報、學校舉行一次法制教育升旗儀式、召開一次教職工大會、致學生家長一封信、一次家長孩子齊學法活動。
五、活動內容
重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀守法習慣。
六、建立幫扶機制。全校每位教師結對幫扶一名留守、貧困、學困學生。
七、組織領導
為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立法制宣傳教育月活動領導小組：
組 長：徐之勇
副組長：許珊珊 張桂花
成 員：各年級《品德與社會》、《品德與生活》教師、各班主任、 《安全與健康》教師
七、活動步驟
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，設立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張?zhí)ㄖ茠靾D、懸掛橫幅標語、加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。各中小學要大張旗鼓地開展宣傳活動，具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標語，辦好一期法制教育宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會、組織好一次法制實踐活動。
2、全面開設法制教育課,抓好學生課堂法制教育。堅持發(fā)揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用，建立全面系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。學校要制定法制教育計劃，明確課時安排，根據《義務教育地方課程和學校課程實施綱要》及有關要求，把法制教育納入課程范圍，積極開設《法制教育》地方課程，選用義務教育地方課程學習指導書目中的法制教材，做到有教師、有教材、有教案、有記錄。要充實教學力量，切實做到教材、課程、師資配備，充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。
一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。各中小學聘任法制副校長到校開展一次講座(以后每月一次)，做到有講義、有記錄、有活動圖片資料。
二是通過開辦家長學校、設立家校聯系卡等形式向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。
三是深入開展“小手大手互牽活動”，推動學生和家長互動式的法律學習。通過“每周法制一題”、“每月每個同學講一個法制故事”等方式，使青少年學生學到法律知識的同時也帶動家庭法律知識的學習。
四是集鎮(zhèn)學校要配合有關部門加大對學校周邊環(huán)境清理整治力度，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
普法教育實踐活動方案【篇二】
一、
指導思想
堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和系列重要講話精神，圍繞培育和踐行，以學生普法教育為重點，以提高學生法律素養(yǎng)為目標，深入開展法制主題教育活動，不斷增強全校師生學法、尊法、守法和用法意識，創(chuàng)建法制校園。
二、
活動主題
弘揚法治精神，普及法律知識。
三、
活動時間201x年12月9日?2017年6月15日
四、
活動內容和方法步驟 第一階段：宣傳動員階段(12月9日-12月16日)
各單位要認真學習本實施方案，根據本單位學生工作實際情況，起草制定實施方案和工作推進計劃，廣泛宣傳動員，精心策劃，認真安排部署，提高學生對開展法制主題教育活動重要性和必要性的認識。同時，要采取繪制宣傳展板、推送新媒體宣傳作品、懸掛橫幅、召開班會等多種形式，切實做好開展活動的宣傳工作，努力營造開展活動的良好輿論氛圍。
第二階段：組織實施階段(201x年12月17日-2017年5月31日)
各單位應結合實際，認真研究制定具體活動方案，設計符合本院學生特點，體現專業(yè)特色，具有鮮明主題和形式新穎的教育活動，并于12月16日前向學校上報活動方案。
各單位法制主題教育活動落實到人，加強工作指導、監(jiān)督檢查和情況反饋。
第三階段：總結提升階段(2017年6月1日-2017年6月15日)
各單位對開展法制主題教育活動進行總結，做好資料留存及工作梳理工作。
全面推進依法治校工作，進一步提高我校學生學法、尊法、守法、用法意識和運用法律維護自身權益的能力和水平。各單位要根據工作實際，結合學生的特點，創(chuàng)新教育載體，認真開展好相關活動。
(一)加大宣傳力度，增加普法途徑。
各單位要在全國法制宣傳日等特定時間，集中開展以《憲法》為重點的法律法規(guī)宣傳，通過對國家基本法律制度的宣傳與學習，提高學生的憲法意識，樹立憲法權威，培養(yǎng)學生的愛國意識和民主法制觀念。要充分利用黑板報、條幅、宣傳頁等途徑并創(chuàng)新普法宣傳載體和平臺，推送或轉發(fā)學校相關普法宣傳新媒體作品，擴大法制主題教育活動影響力。
(二)拓寬教育形式，提升活動內涵。
各單位要認真組織學生，特別是新生學習《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《學籍管理規(guī)定》、《學生紀律處分規(guī)定》、《考試違紀行為的認定和處理辦法》等《學生手冊》中國家頒布施行的教育法律法規(guī)及我校相關學生管理制度，根據本學院實際情況，開展講座、培訓、考試、演講、知識競賽等形式，開展學生手冊學習活動，教育學生依法依規(guī)學習生活，運用法律法規(guī)維護自身合法權益。
各單位要組織開展“法律進學務”活動，組織學工隊伍和主要學生干部，學習與學生工作密切相關的《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)和政策文件，提高學工隊伍法律知識和法律素養(yǎng)，促進學工隊伍依法管理、依法服務水平的提高，打造“法制學務”。
(三)召開主題班會，提高法治意識。
全校各個班級每學期舉行一次“與法同行”主題班會，通過對學生日常生活關系密切的法律法規(guī)的宣講與經典案例，提高學生知法、懂法、守法的主動性和積極性。從學生成長特點和生活需求出發(fā)，多渠道多形式開展行之有效的思想道德建設和法制教育活動，增強學生的公民意識和遵紀守法意識。特別在寒暑假等節(jié)假日前，針對出行安全和非法組織打工現象，集中開展《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》等法律知識宣講，加強學生安全教育，提高學生安全防范意識和維權意識。
(四)整合教育資源，開展主題講座。
各單位要加強校內外資源整合，結合社會時事熱點和關乎學生個人切身利益的法律事件，邀請校內外專家學者組織開展法制主題講座，使法律貼近生活，貼近師生，調動學生守法積極性。
積極組織開展“法律進宿舍”活動，充分結合我校書院制改革實踐，在知行住宿書院開展法制講座，開辟法制教育第二課堂，創(chuàng)新法制教育載體。
(五)結合工作實際，開展違紀警示教育。
各單位要認真排查本單位存在的學業(yè)困難、缺勤情況嚴重、屢次晚歸不歸等行為的學生，遵循學生成長規(guī)律和法制教育規(guī)律，堅持規(guī)則教育、習慣養(yǎng)成與法制實踐相結合，通過組織學習相關規(guī)章制度和學校往年處分案例，開展學生違紀警示教育，規(guī)勸學生遵章守紀，減少學生違紀行為的發(fā)生。針對個別違紀傾向明顯等學生，必要時聯系學生家長，“家校一體”構建學生違紀預防體系。
五、
活動要求
(一)加大宣傳，營造氛圍。
充分利用新媒體、橫幅標語、廣播等宣傳陣地大力宣傳開展活動的重要意義，營造濃厚氛圍，引導全體師生自覺地投入到活動中來。
(二)精心組織，認真落實。
“法制主題教育”活動是學校開展法制教育的重要平臺，也是推進依法治校的重要舉措。各單位應精心策劃，認真實施，狠抓落實，確保各項活動扎實有效開展。
(三)明確責任，取得實效。
各單位應根據活動方案，逐一明確落實各環(huán)節(jié)的工作責任及責任人，堅持貼近實際、貼近師生的原則，突出特色，以活動促工作，務求取得實效。
(四)創(chuàng)新形式，豐富內容。
各單位在宣傳教育活動中一定要針對學生的特點尋找合適的內容，拓寬教育的途徑，扎扎實實地開展好教育活動，增強教育的實效性，切忌走過場，搞形式主義。
(五)鞏固成果，總結提高。
要以此次活動為契機，不斷鞏固學校法制主題教育成果，切實推進“依法治�！惫ぷ鏖_展。
