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學校清明節活動總結二篇【匯總】

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清明節有著深遠意義的日子,緬懷革命烈士,弘揚愛國主義精神。以下是小編整理的學校清明節活動總結,希望對你有幫助。

2017年學校清明節活動總結【篇一】

為增強廣大團員意識,加強愛國主義教育,弘揚中國傳統文化,加強黨員先進性教育,提高黨員先鋒模范作用,促進我院精神文明建設,構建和諧校園。經貿學院團委于3月30日特開展清明節祭掃活動,現做總結如下:

一、活動前期準備充分,且得到實施

在20xx年年初,實踐部就確定了將于清明節前后舉行大型的掃墓活動。活動前,實踐部制定了詳細的策劃,確定了主題、時間、內容、流程、人員安排、活動所需、注意事項等具體事宜。其中包括:提前去烈士墓踩點以便熟悉情況,提前和紀念館工作人員確定一個較為合適的時段;租借花圈;選擇發言代表并培訓;準備演講稿等。并于3月29日下午召集大一所有團支部的支書和四位黨支部秘書到院辦403開動員大會,詳細介紹了活動的流程和需要準備的事項。

二、活動分工明確,并取得了圓滿成功

3月30日下午一點四十整,全體參加活動的團員及黨員代表著校服佩戴白花準時到院辦樓下集合,并以班級為單位整好隊,分發綬帶,各班團干及一名團委副部負責班級紀律,黨員另組一隊,列隊前往方志敏烈士陵園。兩點十分左右,隊伍到達目的地。在莊嚴肅穆的紀念碑前,學生代表宣讀江西籍革命烈士及方志敏烈士生平英雄事跡,黨員代表和團員代表分別發言,最后主持人帶領全體參與人員宣誓。接著,各團支部代表向革命先烈敬獻花圈、花束,全體默哀一分鐘,有組織地參觀陵園和瞻仰烈士遺物。結束后全體人員排著整齊有序的隊伍步行返回學校,活動于三點五十左右圓滿結束。

概括來說,雖然天氣狀況較為惡劣,但大部分團員及黨員都能懷著一顆崇敬的心,保持嚴肅認真的態度,較好的達到了本次活動的預期效果:

1、此次掃墓活動對團員青年教育意義重大,不但學習了革命烈士的英雄事跡,更激勵了廣大團員青年要自覺繼承和發揚優良傳統,繼承先烈遺志,永葆革命本色。

2、各團委委員及團委各部門副部們積極的配合,在活動進行中,主動監督,確保了活動紀律,讓此次活動得以順利開展,進而實現了預期目標。

3?各班團干及實踐部干事較為出色的完成了本班的監管職責。

三、本次活動的欠缺之處:

1、由于天氣的原因和人員過多,部分班級沒能很好的組織好隊伍。在行進過程中,有些班級秩序不太好,在進入紀念館后也有些喧鬧。

2、由于天氣原因,未能完全解決撐傘問題,導致有一個團支部離活動地點有一定距離,部分團支部代表未能及時敬獻花束,影響了活動的效果。

3、活動過程中,專升本黨員因沒有校服,導致在服裝上未做到統一,影響到活動的整體性。在今后的活動中,我們將準備的更加充分,盡力避免此類事件的發生。

我院共青團員及學生黨員代表在本次掃墓活動中一起追溯歷史,重溫過去,進一步深入地學習了愛國主義精神和革命先烈英雄事跡,為將來的繼續發展奠定了堅實的基礎,對黨和團的認識也加深了。作為組織者,實踐部將總結經驗,發揚優點,完善不足,爭取把明年的掃墓活動做的更好。

2017年學校清明節活動總結【篇二】

為弘揚革命傳統、培養當代中學生愛國主義精神,豐富學生課余文化生活。學校團委、政教處于3月24日上午組織七年級、八年級全體師生到大蜀山烈士陵園舉行祭掃革命烈士活動。

為了保證活動順利安全進行,本次活動由政教處劉振同志親自帶隊督促,并安排了團委王懷成同志和七年級、八年級年級主任等三位領導隨行監督,各班班主任和任課老師參與此次活動,負責學生安全。出發前一天夕會,各班班主任對學生進行了活動目的的講解,并對活動過程中安全問題提出要求。所有參與師生于上午8:00準時集合,劉振同志在出發前做了安全事項的強調和祭掃工作的安排。

為彰顯對革命烈士的崇敬,親身體驗革命烈士艱苦卓絕的奮斗歷程,本次祭掃,學校安排所有同學在老師的帶領下,徒步前往大蜀山烈士陵園。隊伍以班級為單位分兩列行進,各班班主任親自帶隊,所有教師緊隨隊伍兩旁,保證學生安全。沿途學生們能夠嚴格遵守紀律,隊伍整齊劃一,嚴格遵守交通規則,表現出了光華中學生優良的素質。到達烈士陵園,學生們安靜肅穆,在紀念碑前,同學們集體宣讀誓詞,并懷著崇敬的心情向革命烈士紀念碑三鞠躬,宣誓結束,所有同學整齊有序地向烈士紀念碑敬獻了鮮花,并瞻仰英雄紀念碑。隨后,學生們自由活動,并參觀了革命烈士紀念館,學習了革命烈士的英勇事跡。

上午10:30,學生們準時有序地集合在紀念碑前,各班清點學生人數,并在領導老師的帶領下,沿原路安全返回校園。

通過本次活動中,參與人員對革命先烈表示了極大的敬意與緬懷,同學們了解了革命先烈的不朽事跡,弘揚了革命烈士不畏艱險、艱苦奮斗的優良傳統,使同學們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育,增強了同學們的民族自豪感,和愛國熱情。我們相信,同學們在今后的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進!為將來報效國家做好充分準備。

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