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精選關于愚人節(jié)活動方案匯總篇

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愚人節(jié)到了,讓我們做到:大智若“愚”,愛己愛“人”,忠誠守“節(jié)”,越升越“快”,天天快“樂”。下面是小編整理提供的愚人節(jié)活動方案范文,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注思而學教育網(wǎng)的欄目!

篇一

“愚人節(jié)”?? 一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在每年的4月1日這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的,你可能從來沒有見過。

一. 活動背景:

愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

二.活動目的:

這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。

1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

2,通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。

4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業(yè)特色,增強同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。

三.活動時間: 4月1日晚六點半

四.活動地點:大學生活動中心多功能廳

五.組織機構:

主辦單位:

承辦單位:

六.活動流程:

準備階段:

1.時間安排:

①3月20日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內(nèi)容,達成合作共識。

②3月21日??23日:將活動具體通知發(fā)到各個參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節(jié)目。

③3月26日??31日,對活動進行校內(nèi)宣傳。

④3月29日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。

⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。

⑥3月31日下午4:00于大學生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。

⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。

2.準備工作:

①通知的擬定與下發(fā)。

②化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請:.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

3,人員安排

① 主持人:兩男兩女

② 成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。

③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。

④ 由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。

⑤ 攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。

晚會準備階段

1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。

2,.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設“愚人節(jié)”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。

3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監(jiān)督實施。

4,安排人手整理晚會后的場地。

晚會內(nèi)容簡介

⒈整個晚會以與“愚人節(jié)”意義相關的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。

⒉晚會中穿插各種環(huán)節(jié):包括歌曲,魔術,小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲,反應專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說等多種方式表現(xiàn),因可能會涉及不同的專業(yè)知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。

⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。

⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。

⒌晚會最后以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

⒍最后由主持人上臺對晚會進行總結并宣布晚會結束。

⒎人員安排觀眾有序離場。

七.注意事項

1,宣傳海報應及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學的關注。

2,與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當?shù)姆峙洌_保晚會節(jié)目不致單一。

3,主持人的語言應詼諧幽默,并大方得體。

4,由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內(nèi)容的合理分配很重要。

5,晚會的禮品和獎品要提前準備,并達到“意外驚喜”的目的。

6,節(jié)目編排應合理有序,注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。

八.活動經(jīng)費

1,禮品和獎品:100元

2,特邀嘉賓請柬:30元

3,水,杯,彩帶等:60元

4,各類通知的打印,宣傳海報的制作:30元

5,話筒:100

總計:320元

篇二

愚弄別人,娛樂自己

每一年都有愚人節(jié),整治別人,欣賞愚弄是每一年的主題。今年那加西餐廳讓你感受的不僅僅是看著別人“犯傻”,打電話預訂的前30位顧客都可以得到我們?yōu)槟臏蕚涞囊粋搞笑面具,讓你在愚弄別人的同時,也要使自己成為別人開心一笑的元素,這樣的活動才公平嘛.

在愚人節(jié)這天,我們無非是要娛人娛已,別忘了讓自己快樂的同時也給別人帶去快樂,這才是愚人節(jié)最大的意義:讓所有的人都開懷大笑忘記煩惱!

我們的服務員都會帶著各種愚人的搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如親嘴,或者很帥很帥的頭盔,比如阿童木的酷酷發(fā)型,您也可以自己帶道具裝扮來參加我們的愚人主題晚會.

20xx的愚人節(jié),我們等你來!

活動時間:4月1日

活動當天飲料半價,不含酒類.

電話預訂的前30位顧客會送一個搞笑愚人面具(這些面具都是市面上不多的喀)

消費滿200以上再送一個搞笑愚人面具.

拓展

愚人節(jié)活動一

愚人節(jié)時,人們常常組織家庭聚會,用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得像過圣誕節(jié)一樣.也可以布置得像過新年一樣,待客人來時,則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。

愚人節(jié)活動二

4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請?zhí)ǔJ怯眉埌遄龀傻牟噬◆~。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚,或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

愚人節(jié)活動三

在愚人節(jié)的聚會上,還有一種做假菜的風俗。有人曾經(jīng)描述過一個典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開后,才發(fā)現(xiàn)下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其實下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從藥丸盒里取食糖果。

愚人節(jié)活動四

不過愚人節(jié)最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中,然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞,或者臉上有個黑點.等大人俯身來看時,他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去。總之,每逢愚人節(jié)這一天,動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生泰歌(老虎)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。


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