地球只有一個，我們要珍惜地球，愛護地球。思而學教育網整理了地球日活動方案，歡迎欣賞與借鑒。

第44個世界地球日活動方案一：

一、活動時間

20xx年4月22日

二、活動主題

世界地球日，金迪在行動??

我愛地球媽媽，

善待地球，從節約資源做起;

節約資源，從我從現在做起。

三、活動地點

XX公園

XX超市廣場

四、活動目的

增強學員們的環保意識和責任意識，鍛煉學生的溝通能力、口頭表達能力、協調能力以及行動能力;培養學生的合作精神、團隊精神。

五、活動主辦方

金喇叭XX分校、XX超市、XX市環保局宣教中心、XX社區居委會、XX志愿者協會

六、活動流程

1、7:00金喇叭XX校區學員，步行至XX公園，在路途中進行流動宣傳。

2、7:30至XX公園正門廣場。

3、7:40宣布活動開始，校長發言。

4、8:00志愿者進行宣誓

社區代表進行環保諫言

5、8:30表演節目預設

①手語表演《感恩的心》

②合唱《同在藍天下》

③表演唱《貍貓》

④播放《地球文明又一朝》為背景音樂進行朗誦

6、9:00宣傳實踐(讓小主持人進行現場采訪)

第一組：公園正門口設置展版、易拉寶、進行家庭環保知識宣傳，主要進行家庭水節約和有關電池和塑料袋危害的宣傳和調查(讓小主持人進行現場采訪)。

第二組：為流動宣傳，禮貌制止不環保行為，并對環保行為贈送精美書簽或環保筷子。

在距離垃圾桶3米附近設置垃圾物，調查統計市民的環保意識，活動后進行總結。

第三組：在公園側門進行塑料包裝袋的危害、水的循環使用以及食品環保安全宣傳，調查市民家庭用水狀況以及節水方式。

采訪問題提綱：

(1)您有參加過環保活動嗎?

(2)您會主動給孩子講一些環保常識嗎?

(3)平時您家里的垃圾是怎么處理的?

(4)您看到亂扔垃圾的不文明行為，您會怎樣做呢?

(5)對于餐廳或者商店提供的一次性用品，您會使用嗎?

(6)對于垃圾分類您有怎樣的認識?

(7)您有循環用水的習慣嗎?

(8)亂扔電池的危害您知道的有哪些?

(9)當您發現了環境污染的行為，您知道撥打哪個電話向環保部門舉報嗎?(電話：12369)

(10)無污染的能源有哪些?(風能、太陽能、水能、海洋能)

(11)平時出行您一般都選擇哪種出行方式?

(12)您知道霧霾是怎么形成的嗎?

7、11:00分享------全體準時在廣場會合，團坐分享活動感受。

8、11:30-12:00結束，帶回，書寫活動感想。

七、活動準備

1、準備有關家庭環保版面5張，拱門一個，咨詢、宣傳臺若干。

2、印刷家庭環保資料若干，并購買與市民互動活動禮物------環保筷子、準備精美勵志書簽若干。

3、志愿者協會制作有關水循環使用以及塑料包裝袋危害的版面1張

4、所帶宣傳物品

服裝(XX套),旗幟(X面),喇叭(X個),電池若干,宣傳資料(若干)、互動獎品(環保筷子、精美書簽。)“善” (花體字)“待” (花體字)“地球”(畫面)“節” (花體字) 表演磁帶“約” (花體字)“資” (花體字)“源” (花體字)

每組第二人為每隊的旗手，旗手各自負責自己所帶旗幟。

八、資金預算

1、聯絡費 100元

2、海報 20余元

3、活動獎品(環保筷子) 需資金 200元

4、兩張桌子和4把凳子

5、喇叭2個

6、揚聲器 3個

7、活動當日買水供應 預計50元

8、活動后資料保存(照片、光盤) 預計50元

9、電池預計 10元

第44個世界地球日活動方案二：

1、 活動主題：“愛護地球，從我做起“親子活動;

2、 活動目的：從小樹立孩子愛護環境，節約資源的意識;

3、 活動方式：邀請家長來參加園區的活動，一起觀看保護環境的宣傳片;幼兒代表上臺講話;讓孩子進行已“保護環境“為主題進行繪畫，讓孩子用自己的方式來展現對愛護環境的支持和理解;講解環節：家長為孩子講解愛護地球，節約資源的知識和方法;倡導綠色出行：4月22日倡導所有孩子父母綠色出行，騎自行車，步行，跑步出行。

4、 活動時間：4月22日上午10點開始 ; 地點：大班教室

5、 活動準備：環境保護的宣傳片;畫紙，彩筆請根據孩子的數量進行購買;提前布置教室;

6、 人員準備：大班孩子、邀請孩子的家長、現場指導老師3名、主持人一名、攝像一名;

7、活動開展：上午10點開始，觀看視頻，幼兒代表上臺講話，孩子進行主題繪畫，家長進行知識講解，抓取精彩瞬間，進行拍照留念。(時間請根據具體情況進行把控);

8、活動結束，總結。