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安全教育周活動方案范文

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引導語:安全教育周活動方案要怎么寫??接下來由小編給大家帶來收集整理的2017年安全教育周活動方案范文兩篇,歡迎閱讀!

安全教育周活動方案范文一

為認真貫徹落實市教育局《在全市中小學開展新學期“安全教育周”活動的通知》文件精神,進一步強化我校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力,保證我校教育教學工作健康有序開展。結合我校實際,特制定“安全教育周”具體活動方案。

一、組織領導

組長:夏興善

副組長:徐家軍、黃德江、王立

成員:各部門負責人、班主任以及學校門衛。

二、活動主題:強化安全教育構建和諧校園

三、活動目的:通過開展“安全教育周日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

四、活動時間:9月1日??9月7日

五、活動內容與形式:“十個一活動”

1、一個啟動儀式:9月1日升旗儀式全校動員。

2、一條安全教育標語:“強化安全教育,構建和諧校園”,開學前懸掛在校園內

3、一期安全主題的黑板報。各班應在于8月31日前出一期以“強化安全教育,構建和諧校園”為主題的安全教育黑板報,政教處、團委將于9月1日晨讀時組織人員進行檢查,檢查情況將上網公布。

4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節班會課各班應召開以安全教育為主題的班會課,各班班會課應有主題(如:交通、法制、消防等),有備課(各班級于9月3日前將班會材料交到政教處)。

5、一封安全教育主題的家長信。(時間:9月4日)

6、一次安全大檢查。9月2日(星期三)下午4:30,學校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此,要求各年級、班級應在活動周之前先進行自我檢查,發現問題及時報告,以便及時解決。

7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》輔導報告(8月30日,主講:喬華利)。

8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳,材料由團委提供,團委對材料應精選、把關。

9、一次安全疏散演習活動(9月3日星期四上午大課間)。

10、一份安全教育心得體會。

安全教育周活動方案范文二

今年3月29日,是第x個“全國中小學生安全教育日”;3月29日至4月4日,是第二個“學校安全教育周”,主題均為“加強防災減災,創建和諧校園”。

為了貫徹落實關于開展“安全教育日及教育周”活動的有關要求,學校結合實際情況,組織開展一系列內容豐富、形式活潑的活動,不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境,特制定“安全教育日及教育周”活動方案,具體內容如下:

  活動時間:3月29日至4月4日

活動主題:加強防災減災,創建和諧校園

活動內容:

一、積極宣傳營造氛圍

1、國旗下講話由副校長做安全教育周活動動員講話。

2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向學生宣傳安全知識,重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標語。(如:“構建安全之墻,打造平安校園”、“創建平安校園,營造書香校園,建構人文校園,打造和諧校園”、“我為平安校園出力,安全穩定我受益”、“加強防災減災,創建和諧校園”等)

二、在開展“安全教育日及教育周”期間,學校做好下列十項工作:

1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標語。

2、學校出好一期交通、消防安全宣專刊。

3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。副校長作國旗下講話,號召廣大師生增強“克服安全隱患,創建平安校園”的意識。

4、舉行一場主題班團隊會。每一個班隊均舉行一次安全教育主題班會,重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件等針對性教育,教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。

5、舉辦一場安全知識教育講座。聘請市消防大隊教官為全體老師進行一次防火災自救知識講座,實地了解安全防災減災的基礎知識,掌握自救自護的基本技能。

6、觀看一部安全教育片。學校利用各班多媒體設備,組織學生認真收看“游泳、交通安全”宣傳教育片,用生動的聲像引導全體學生自覺學習自救逃生的基本技能,樹立防災減災的意識。

7、各班出一期安全教育專刊。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。

8、每班制作三張以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的手抄報。

9、學校安排一次全校性的防震應急疏散演練。通過開展防震應急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。

10、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發給每一個學生,由學生帶回家,發動家長共同學習、答題,共同提高交通守法意識。

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