一、指導思想

堅持以人為本，以“科學發(fā)展，安全發(fā)展”為主題，圍繞20xx年全區(qū)教育中心工作，以“查隱患，保安全”為目標，扎實開展20xx年全區(qū)學校“安全生產月”活動，進一步加強學校安全教育與管理，消除隱患，努力構建平安校園，現結合我校安全生產和校園安全的實際情況，制定我校“安全生產月”活動方案。

二、活動主題

科學發(fā)展、安全發(fā)展。

三、活動時間

即日起至6月30日。

四、組織機構

組長：

副組長：

成員：

五、活動要求

(一)加強領導，狠抓落實。各部門要充分認識“安全生產月”活動對學校安全教育管理的重要意義，深入學習上級文件精神，認真執(zhí)行活動領導小組所安排的相關工作。學校保證必要的活動經費，并安排專人組織實施，確保“安全生產月”的各項活動落到實處。

(二)精心策劃，注重實效。結合本校實際，開展主題鮮明、形式多樣、貼近學校的活動，并突出隱患排查治理這條主線，通過自上而下隱患、找漏洞、出實招，提出解決問題的方法和途徑，完善應急預案，建立學校安全工作長效機制。

(三)加大宣傳，營造氛圍。充分運用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，結合學生安全教育階段性工作，切實做好宣傳報道，擴大宣傳效果，進一步提高廣大師生安全意識及自救互救技能。

　　六、活動計劃及實施步驟

(一)啟動階段。根據區(qū)教育系統(tǒng)和鄉(xiāng)中心校安全生產月活動的安排，召開一次全體教師安全生產月專題培訓會議部署本活動具體安排，并結合本校實際，制定實施方案，落實相關職責，同時做好宣傳動員工作。

(二)實施階段。

1、圍繞活動主題，深入開展“五個一”系列活動：

(1)開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防食物中毒等方面的常識，進一步增強學生的安全防范意識。

(2)開展一次交通安全教育活動，采用師生喜聞樂見的形式，對學生進行交通安全教育，通過教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會，促進和諧的交通氛圍。

(3)開展一次應急逃生演練活動。在5.12“防震減災日”前開展防震及突發(fā)事件緊急疏散燈應急演練，不斷提高學校應對突發(fā)事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。

(4)上一堂心理健康教育課。高度重視學生的心理健康教育，教育學生要以積極健康的心態(tài)正確對待學習生活，不斷提高學生心理調適能力，避免學生極端行為的發(fā)生。

(5)開展一次安全知識有獎征文活動。按照《關于開展中小學生安全教育征文活動的通知》要求，加強宣傳，精心組織，廣泛動員師生參與，以提高師生的安全意識和自護能力。

2、開展一次安全隱患大排查，對校園及周邊的安全隱患再進行全面、徹底的無縫隙排查，并確保排查出來的隱患得到及時有效的整改。

3、做好陣地宣傳教育。充分發(fā)揮校園宣傳主陣地作用，辦一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、防疾病傳染”為主要內容的安全教育專欄，每個班級出一期以“科學發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的黑板報，營造濃厚安全教育氛圍。

(三)總結階段。講求活動實效，切實解決實際問題。進一步完善安全管理制度，加強安全應急管理，建立安全長效機制，進一步提升學校安全管理水平，杜絕發(fā)生校園安全責任事故，努力創(chuàng)建平安和諧校園