期中考試后的感想作文第1篇

在期中考試前，我本想一定能考雙優，可我考的不理想。只有語文有進步，數學和英語考的都不好。

我想這次考的成績拿回家，爸爸和媽媽一定會說我。可爸爸、媽媽不但沒說我，還讓我出去玩。他們對我說：“這次考試雖然沒考好，但不要氣餒，爭取下次考出好成績”。媽媽還與我一同分析了每一張卷子的錯誤，拿出英語書和磁帶一課一課地進行復習和朗讀，媽媽還耐心細致地給我進行了講解。我真后悔當時自己馬虎，下決心下次一定要考好。

我和爸爸媽媽定下個目標，爭取期末一定取得全優。大家看我的實際行動吧，加油!加油!

期中考試后的感想作文第2篇

通過期中考試，從期中成績看來，我感悟頗多，其中最重要的就是嚴師出高徒。

我明白了教師的嚴是一種態度，是一種精神：它不僅是指對學生的嚴格要求，更包含有教師嚴謹的治學精神，嚴肅的教學態度。

嚴師的“嚴”是嚴而有格，就是一定的原則。嚴格，不同于嚴厲。嚴厲，動不動板著臉孔訓斥,高高再上，中學生處于青春期逆反心理，這種簡單的做法不會帶來良好的效果。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內的嚴，是符合教育規律的嚴，是有利于學生德、智、體諸方面都得到發展的嚴，決不是無規律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴。嚴而有格，既要給學生指出方向，又要給學生提出具體的要求，這種原則就是成就高徒的前提條件。

嚴師的嚴是嚴而有方。這里的“嚴”字包括：管教，關心和負責。我們的教育對象他們心理結構尚不健全，正處于青春期，需要教師用正確的，行之有效的方法加以指導。俗話說：無以規矩不成方圓。嚴格的教風釀就優良的學風，端正的學風又感化了成長中的學生，嚴師以其“規矩”之嚴格，方法之得當，一定能造就高徒。

嚴師的嚴是嚴中有愛。教師對學生的愛應該理智的愛，而不是溺愛和不負責的愛。嚴師的嚴并不能對學生一有錯就批評、職責，而是嚴而有度，嚴而有情，把愛融會到對學生文化知識的嚴格把關中，把愛融會到對學生行為規范的嚴格督察中。嚴愛結合，讓學生真正的感覺到，教師是對他未來的高度負責。一個對學生未來高度負責的教師,是成就高徒的必要條件.

不管從社會發展的要求還是學生切實需求而言，都要求教師嚴而有格、嚴而有方、嚴中有愛、嚴于律己。這才是我們所說的嚴師,這才是追求教育規范、健康發展的的教師.

培養高徒是每一個教師神圣的職責，做一名*的“嚴師”，是每一個教師不悔的追求。

因此，我認為嚴師一定出高徒!

期中考試后的感想作文第3篇

期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鉆研?是否注意答題規范，書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備.

期中考試后的感想作文第4篇

期中考試結束了，我一直盼望這能夠考的好成績，但萬萬沒想到，出來的成績領我大吃一驚。七科功課加起來才的545分，在班級排名第6，年級排名第21。天啊，我從來沒有考過那么差勁過，難道我驕傲了?可又沒有發現啊!

我一直反思自己，到底哪一方面不對，結果，是自己答卷是太馬虎了，在數學的一道計算題中，不小心把4.5看成45了，在這題丟了6分。語文，一個看拼音，寫詞語中，把儲蓄寫反，有丟了2分。

我不應該馬虎，也不應該粗心大意。如果我認認真真的答卷，仔仔仔細細的檢查，就不會考的那么差。通過次得教訓，泥補過去的過錯，相信下次一定能成功。

在下次得考試中，我要認認真真的去答卷，仔仔細細的去檢查。不會醒期中考試那樣馬馬虎虎的了，在此，我想要考的好的成績，必須認認真真的去學習，不能驕傲。

我要定一個學習計劃：(1)學完知識后，馬上復習，并認真去思考。(2)晚上17點寫作業，20點預習。星期一21點看數學，周2看語文。周4看英語，其他在周末再看。

為了未來，為了國家，我要努力的去學習，爭取做國家的棟梁。

期中考試后的感想作文第5篇

綠蔭在陽光的照耀下而愈發光彩奪目，老師您愛運動而更加蓬勃，瀟灑。在這一個月的學習與生活中，我最大的感受就是一個人的精氣神真的非常重要。精神振作了，才會有更多的動力去學習。

經過兩年多的學習，我發現最適合，最有用的學習，也就最普通的方法是精心盡力地學習。當自己真正的投入學習中時，心里就沒有那么多的不安和擔憂了。我要時刻監督自己的舉動，糾正自己的錯誤的觀點，壯大積極的力量。

通過這次半期考試，我一偶很多的收獲與感悟，不禁讓我想起了王校長曾說過的一句話：------

在考試中我都感覺自己有些莫名奇妙了，在做數學試卷時，我明知自己能做，會做最后一答答題的第一問，我卻堅持去做沒有頭緒的倒數第二道大題，浪費了多時間，仍沒能做出來。結果是我還沒有一眼最后一題的題干交卷了，我不知道自己為什么會這樣。

做題時不能輕輕的一下就因一小問題而判斷出自己能否做一道大題。在考理綜時，我做一道化學題時，因被一小問卡住了，我就認為剩余的小問我也不會做了，于是就做后面的題了，可當我再回頭做它時發現它并不困難，卻又交卷了。從這讓我明白了，做題，做事不要被表面現象所嚇倒，要堅定自己的觀點。

總的來說，在這次考試中，時間運用得不合理，做選擇題用力大量的時間，導致左后面的解答題時顯得十分緊，匆忙。但更要的是明白，自己在復習中沒有掌握好的知識，打好基礎更利于學習。

半期考試已經過去了，我相信自己在以后的學習中回去的進步，我也明白進步了是對自己最大的安慰，也是自我的一種鼓勵，我要保持積極的心態去面對學習，面對生活。相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

老師謝謝您，在您和爸爸媽媽的鼓勵下，我會好好努力，更加努力地學習，堅持不懈，永不放棄。