活力校園征文1
我們的通途小學座落在徐戎路北端。經過學校的人都能聽到我們朗朗的讀書聲,我們的校園有很多特色,如:綜合實踐基地、生物角、體育館、操場。
其中我最喜歡的要數操場和體育館了。操場旁邊有籃球場和網球場,這兩場地和跑道的地板都是用塑膠做的,能防止我們摔倒是不會傷得太重。在塑膠跑道上,每天下午都會看見同學們來跑步,這個計劃能讓我們體育成績更好和提高。學生跑完就是田徑訓練了,他們每天不怕苦,不怕累,堅持訓練,他們可不是白訓練的喲,教練每年都要從隊里選出最好的幾個人去參加區里的比賽。跑到中間有一個大大的足球場,這是我們上足球課和做操的地方。
其實體育館也很有特色。
從操場往斜上方走,就到了一樓的體育館,體育館一樓的用處有很多呢!摔跤隊和排球隊都是在這里訓練,還有可以在網里面打乒乓球?赐炅艘粯,就要到二樓去了,上樓梯時,我們可以看見墻上寫著國家女排的介紹。走一樓就到了體育館二樓,這是一個羽毛球場,這里不僅能體育運動,而且每次元旦晚會都是在這里開的。這就是體育館。
我們的學?刹皇且话愕膶W校的喲!
活力校園征文2
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力,青春的歲月。
上午第二節課課間,聽說不跑操了,同學們都很興奮。但為什么不跑操了呢?這個回答更讓同學們興奮,因為:下雪了!有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外,感受冬的氣息。有的人聽見了,急忙把這個消息告訴另一個人,與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪,但這也是冬天的特征。上課了,有的同學的心還在窗外,不時地向外面望望。這時老師說,只要有一節語文課下大雪,她一定帶我們去外面打雪仗。這樣我們更興奮了,一直盼望著雪精靈的到來。
中午,上完了一上午的課,我們排隊來到了食堂。今天,大家好像很有食欲,每個人都吃得飽飽的。午休時,幾個同學在急忙的準備英語話劇,其中一個同學好像故意想逗同學們笑,把一個道具假發,戴在了頭上,引來同學們的哄堂大笑。
下午,第二節課上體育,我們排隊來到了操場。天灰蒙蒙的,一直沒見太陽的出現,顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后,老師讓我們自由活動,于是女生有些同學玩起了游戲,在游戲中,發生了個意外。在奔跑的途中,我不小心絆倒了,我的身體重重的摔到了草地上,我剛想流出眼淚,這時跑來了幾個同學,親切地問道,琳琳,你沒事吧!聽到這種聲音,我急忙把眼淚收起,換上了笑容,沒事,沒事。拍了拍身上的土,站了起來,繼續與同學娛樂。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。
活力校園征文3
我的校園充滿活力。每個課間,校園內便到處回蕩著同學們歡樂的笑聲;洋溢著老師們開心的笑臉;太陽光撒在大地上,整個校園都沐浴在金色之中。
是什么讓我們如此歡騰?
是什么讓校園充滿活力?
哦,原來……
圍棋隊,豎笛隊,跆拳道隊……
圍棋,是一種策略性的二人游戲,主要用吃子和斷氣來表示輸贏。在學校組織的比賽中,我們全力以赴,取得了全年級第三名的好成績。
豎笛,是我的強項,二零一二年六月二十一日,學校舉辦了豎笛比賽,當聽到忻雨柔第一名時,我的心像要跳出喉嚨一樣,激動,興奮……真是百感交集。這個第一名讓我懂得了一個道理:豎笛,其實不用什么技巧,只要用心吹,用心練,不管遇到什么困難的曲譜都可以吹出悠揚的曲調。
跆拳道,注重培養人的氣質,禮儀道德修養,忍耐謙虛和堅忍不拔的精神,為什么叫“跆拳道”呢?我問了老師才知道,原來,跆是腿腳的意思,拳是手的意思,跆拳道是由腿和手合起來的動作,所以叫跆拳道。
課上,我們像蜜蜂一樣吸取著知識的甘蜜,課下,我們就像小鳥一樣盡情歡暢;盍π@,真是充滿生機,無處不在的活力就隱藏在我的校園中!