2017年校園欺凌致家長(zhǎng)一封信的范文【1】
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!校園欺凌事件嚴(yán)重?fù)p害著學(xué)生的身心健康,為了預(yù)防此類(lèi)事件的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,強(qiáng)化安全管理,促進(jìn)孩子全面、和諧、健康的發(fā)展,學(xué)校向您提出如下建議,希望得到您的理解和配合。
1、多關(guān)注自己的孩子,要尊重、關(guān)心、理解子女,教育子女時(shí),要曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,切忌對(duì)子女采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。同時(shí)要關(guān)注孩子的交友情況。孩子一旦拉幫結(jié)派,出于朋友義氣,腦子一熱可能會(huì)不管后果。
2、重視與老師、學(xué)校的溝通與聯(lián)系,多了解孩子在校的情況。
3、以預(yù)防為主。家長(zhǎng)平時(shí)可以結(jié)合一些常見(jiàn)的校園欺凌現(xiàn)象來(lái)引導(dǎo)孩子,進(jìn)行預(yù)防教育。在預(yù)防教育中,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分辨事情的對(duì)與錯(cuò),曲與直,不能誘導(dǎo)孩子片面出手,或者為不受欺負(fù)而以暴制暴。當(dāng)然,也要教孩子一些自我保護(hù)的方法,讓孩子平時(shí)有心理準(zhǔn)備,遇事能從容處理。
4、教育孩子遇到問(wèn)題沉著冷靜,教會(huì)孩子堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。如果遭遇校園暴力事件一定要及時(shí)跟家長(zhǎng)老師溝通情況,不要在忍氣吞聲中一個(gè)人默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷。如果孩子遇到校園暴力事件后,在心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門(mén)、交友焦慮等情況,需要及時(shí)與專(zhuān)業(yè)人士交流,從心理層面給予幫助。知道孩子遭遇校園暴力之后第一時(shí)間和學(xué)校溝通,了解孩子在校的真實(shí)情況,并拿起法律的武器來(lái)保護(hù)孩子。
5. 為增強(qiáng)宣傳教育的實(shí)效性,市教育局組織有關(guān)技術(shù)人員針對(duì)校園欺凌的類(lèi)型、應(yīng)對(duì)措施及如何有效預(yù)防等內(nèi)容,編輯制作了《預(yù)防校園欺凌,增強(qiáng)自護(hù)能力》教育視頻,請(qǐng)家長(zhǎng)于4月15日后,自行在沈陽(yáng)網(wǎng)絡(luò)教育電視(tv.syn.cn)上組織收看。(并將觀看視頻時(shí)的照片傳到班級(jí)微信群,以備資料留存)
各位家長(zhǎng),我們共有一個(gè)關(guān)心與愛(ài)護(hù)的對(duì)象??您的孩子。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻不忘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!因此,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從現(xiàn)在做起,為了孩子的健康成長(zhǎng)做出自己的努力!
昆山三校
XXXX.XX
2017年校園欺凌致家長(zhǎng)一封信的范文【2】
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!近年來(lái),大家通過(guò)媒體網(wǎng)絡(luò)等能夠經(jīng)常看到一些關(guān)于校園欺凌事件的報(bào)道,校園欺凌事件頻繁發(fā)生,嚴(yán)重性、發(fā)生頻率和隱蔽性都有逐漸增加的趨勢(shì)。校園欺凌事件嚴(yán)重?fù)p害著學(xué)生的身心健康,為了預(yù)防此類(lèi)事件的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,強(qiáng)化安全管理,促進(jìn)孩子全面、和諧、健康的發(fā)展,學(xué)校向您提出如下建議,希望得到您的理解和配合。
1.應(yīng)該讓孩子明白,對(duì)待校園欺凌事件時(shí),正確的做法不是和對(duì)方正面反擊,而是學(xué)會(huì)想辦法制止事情的發(fā)生。要記住,關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)會(huì)逃跑是最有效的辦法。
2.孩子遭遇校園欺凌時(shí),一定要及時(shí)收集相關(guān)人證和物證等關(guān)鍵證據(jù),根據(jù)已有的現(xiàn)實(shí)情況,在與打人孩子溝通、通過(guò)班主任、學(xué)校協(xié)調(diào)解決,也可以通過(guò)法律等途徑選擇合適的解決方案。
3.不能教育孩子以暴制暴,因?yàn)檫@不僅不能解決問(wèn)題,研究調(diào)查還發(fā)現(xiàn),以暴制暴的方式會(huì)招致更強(qiáng)烈而持續(xù)的欺凌,會(huì)使孩子的身心造成更大的傷害,甚至讓孩子成為施暴者。
4.多關(guān)注自己的孩子,要尊重、關(guān)心、理解子女,教育子女時(shí),要曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,同時(shí)要關(guān)注孩子的交友情況。孩子一旦拉幫結(jié)派,出于朋友義氣,腦子一熱可能會(huì)不管后果。
5.以預(yù)防為主。家長(zhǎng)平時(shí)可以結(jié)合一些常見(jiàn)的校園欺凌現(xiàn)象來(lái)引導(dǎo)孩子,進(jìn)行預(yù)防教育。
6.加強(qiáng)法制意識(shí)教育。廣大家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的法制教育和監(jiān)管,增強(qiáng)孩子的
法制意識(shí)、安全意識(shí),提高自我防范、自我保護(hù)能力,以免受到不法侵害。
7.建立良好的親子關(guān)系,在日常家庭教育中避免粗暴解決問(wèn)題的方式。提醒
部分家長(zhǎng),如果你的孩子有欺負(fù)別的同學(xué)現(xiàn)象,一定要認(rèn)真反思,家里是否存在家庭暴力現(xiàn)象?以暴制暴,如果引導(dǎo)不好,可能會(huì)讓孩子從被打中沉淀積怨,反過(guò)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的負(fù)面情緒,轉(zhuǎn)而去傷害其他無(wú)辜同學(xué)。
各位家長(zhǎng),我們共有一個(gè)關(guān)心與愛(ài)護(hù)的對(duì)象??您的孩子。生命是美好的,
生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻不忘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!為了這一共同的目標(biāo),讓我們一起努力,創(chuàng)造最好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子走向燦爛的明天!
如您的孩子遭遇校園欺凌事件,請(qǐng)第一時(shí)間與班主任和學(xué)校聯(lián)系!
學(xué)校電話(huà):xxx
船營(yíng)區(qū)第十四小學(xué)校
20XX年XX月XX 日
2017年校園欺凌致家長(zhǎng)一封信的范文【3】
尊 敬 的 家 長(zhǎng)
您好!近年來(lái),各地校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,而且暴力程度也越來(lái)越高。這些行為不僅對(duì)受害者身心健康造成了極大的傷害,也嚴(yán)重?fù)p害了孩子們健康成長(zhǎng)的正常環(huán)境。因此,從每個(gè)孩子、每個(gè)家庭的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā),迫切需要我們每位家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí),在全社會(huì)形成共識(shí),共同防止、杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
校園欺凌的主要表現(xiàn)行為:
對(duì)同學(xué)拳打腳踢、掌摑、扯發(fā)等欺凌行為;用暴力脅迫弱小者,強(qiáng)索金錢(qián)或物品;用譏諷、侮辱性言語(yǔ)對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理攻擊;在網(wǎng)上發(fā)布具有人身攻擊的言論或個(gè)人隱私的視頻等。
1首先,我們要給予孩子更多家庭關(guān)愛(ài)。
家長(zhǎng)要抽出時(shí)間多多陪伴孩子,給孩子足夠的安全感;注重和孩子的溝通與交流,多傾聽(tīng)孩子的心聲、少抱怨;愛(ài)之有道,不要溺愛(ài)孩子,不要一味的滿(mǎn)足其要求,給孩子的穿戴用品盡量低調(diào),不要過(guò)于招搖。
2其次,我們還要讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),不被他人欺凌或欺凌他人。
告訴孩子上、下學(xué)盡可能結(jié)伴而行,放學(xué)不要在路上貪玩,按時(shí)回家;獨(dú)自出去找同學(xué)玩時(shí),不要走僻靜、人少的地方,要走大路;教育并監(jiān)督孩子遠(yuǎn)離暴力游戲、暴力性動(dòng)畫(huà)片及電視劇,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò);要告訴孩子慎重?fù)裼眩嘟灰嬗训龋尯⒆訉W(xué)會(huì)自我保護(hù)。同時(shí),也要教育自己的孩子與人為善,不惹是生非,不欺凌其他孩子。
3最后,教育孩子遇到欺凌時(shí)要沉著冷靜,機(jī)智應(yīng)對(duì)。
告訴孩子如果遭遇校園暴力事件,一定要及時(shí)跟家長(zhǎng)、老師溝通情況,不要在忍氣吞聲中一個(gè)人默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷;教育孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),要學(xué)會(huì)分辨事情的對(duì)與錯(cuò)、曲與直,不能誘導(dǎo)孩子片面出手,或者以不受欺負(fù)而以暴制暴,要及時(shí)找老師解決;告訴孩子在校外遇到暴力時(shí),一定要保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,有勇有謀地保護(hù)自己,必要時(shí),向路人呼救求助,采用異常動(dòng)作引起周?chē)俗⒁狻?/p>
作為家長(zhǎng),知道孩子遭遇校園暴力之后要第一時(shí)間和學(xué)校溝通,了解孩子在校的真實(shí)情況,并拿起法律的武器來(lái)保護(hù)孩子。如果孩子遇到校園欺凌事件后,在心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門(mén)、交友焦慮等情況時(shí),需要及時(shí)與專(zhuān)業(yè)人士交流,從心理層面給予幫助。
學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái),共同為孩子的平安健康成長(zhǎng)而努力!祝您的孩子平安、健康、快樂(lè)!
市橋汀根小學(xué)
20XX 年X月X日