范文一：閱讀與經典同行征文500字

“學而不厭，誨人不倦”。讀書破萬卷，下筆如有神……

每當我讀到有關讀書的精彩短篇或講述文人刻苦讀書的經歷，而取得的成就，我不禁思緒萬千。因為我非常清楚的明白，人類的知識是從萬卷書中獲取，如果我們從小不讀書，就會跟不上如今飛快發展的現代化。讀書就要讀好書，不但可以得到經驗，而且還可以學到更多的知識。

在我們中國有很多知識淵博，愛讀書的人，如魯迅、冰心……像他們作家都是因為刻苦讀書，所以才會有所作為。而我也是一個愛讀書的小書迷哦。因為我是一名小學生《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《七個小矮人》、《三字經》、《弟子規》，還有一些關于中國象棋的書，我也是一個小棋迷哦!

有一次，我和爸爸、媽媽一起云南京游玩。在回來的路上，路過新華書店的時候，我看見里面有很多的人在里面，他們很認真的翻閱手中的書籍。我就問爸爸媽媽：“我們也進去看看吧?”他們回答說：“當然可以啦!”于是，我們就興步走了進去。啊!里面可真大啊!于是我就拖著媽媽，讓她給我講講書的分類擺設，然后，我就一邊走，一邊聽媽媽解釋各種擺設類的書型，當媽媽說到兒童類的書和刊物，我就站著不動了。因為我看到了一本叫《十萬個為什么》的時候，于是，就在想怎么有那么多的為什么?然后，我就用心的看起來，看到不認識的字就問身旁的媽媽，媽媽把知道的就依依講給我聽。就這樣不知過了多久，外面的天都快黑了。爸爸突然走過來，叫我們趕緊回家呢!如果我們再不走，就沒有車過大橋了，回不了家了。于是，我無可奈何的跟著他們離開了書店，但我已經和爸爸、媽媽說好了，下次有時間，一定要再帶我去書店看書。

我愛書，更愛看書，讓我們大家共同努力，好好學習，長大以后可以用自己所學習的知識，來報效祖國。中國加油……

　　范文二：閱讀與經典同行征文500字

生命的水流推動著時間的水車，時間的水車刻畫著成長的年輪。歲月流逝，我意識到，我在成長。而這成長不是衣柜中那短了的長褲，而是書柜中以小人書到含蓄雋永的經典書籍的轉變。經典，見證著我的成長。

走進保爾?柯察金的世界，我明白了堅強。為生活所迫，國家危難而選擇參軍，你的人生一次次遭受著重大的挫折。你絕望過，一度想到過自殺。但你內心的堅強使你頑強地爬起，奔赴人生的第一線。于是，我立志要像你那般，勇敢面對生活，坦然面對死亡。

走進思利科的世界，我明白了博愛，心靈受到了愛的教育。生命因為愛而精彩，思利科的老師、同學、家人用言行告訴他何為寬容、何為關愛、何為善良，也告訴了我，人間自有真情在。

走進泰戈爾的世界，我明白了童真。你擁有最美的心靈與最深邃的目光，穿透物欲喧囂，發現了事物內部的美。你在陽光之下，面對森林，手起筆落間便浮現了哲思與詩意。我徜徉于詩歌間，品味這寸寸童真。

走進老子的世界里，我明白了什么是和諧。雞犬之聲相聞，你向世人闡述著你的思想。天道合一，一個“道”字蘊含著無比的深邃。和諧，才能美好，才能幸福;唯有與世界和諧相處，才能品味生命的甜美。

幽幽墨香潤滑著生命的齒輪，經典充實著時間的空隙。經典，使我明白了人生的意義，使我明白了如何生活。經典，見證著我的成長。

　　范文三：閱讀與經典同行征文500字

讀書，一種讓班級里大部分人頭痛的事情。也讓大部分人在私底下埋怨，可我卻覺得讀書是件快樂的事情。

在早晨的校園中總能聽見同學們朗朗的讀書聲。它傳遍校園里每一個角落，同學們都在教室里，捧著書本，響亮的朗讀著課本上的內容，可是有些同學是無精打采地讀，有些同學根本不把這當一回事，還有些同學是越讀越想睡覺，可我卻不是這樣，我把讀書當成一件快樂的事情。

我愛讀書!讀書能讓我學到更多的知識，讀書能使我快樂，使我愛上讀書，和讀書成為好朋友。讀書讓我快樂是因為什么?你一定想問吧。讓我來告訴你：快樂是因為能了解知識，了解國家大事，還有一些偉大的人物，快樂還因為能積累書上的好詞好句，在寫作文時也可以用到。現在你知道讀書讓我快樂是因為什么了吧!

同學們，讀書應該使我們快樂，不應該那樣垂頭喪氣、聲聲抱怨。愛讀書、讀好書、讀書好、好讀書。愿你也能和讀書成為好朋友。讀書生活樂趣多多，歡樂多多，它應該使你快樂，希望你在讀書時與課本好好地溝通、交流。這樣你就一定會和讀書成為最最最(省略n個最)好的朋友。

瞧!愛讀書的同學有聲有色地朗讀著，他們個個都愛上了讀書，你們也要向他們學習，不然不僅背不出課文，在考試時你就會被你面前一個個“攔路虎”給攔住，就算你繞過它了，可后面一個個更大的“攔路虎”就不一定嘍!好好讀書，天天向上!把你面前的“攔路虎”都打敗吧，否則，你就會被他“吃”掉。

愛上讀書吧!它能帶給你快樂!讓你的生活豐富多彩，向快樂的讀書生活進發吧!

范文四：閱讀與經典同行征文500字

　　一本好書為我們打開一片天空，一部經典講盡世間道理，經典經過時間的推動，變得經久不衰，成為世間的佳話，經典經得起細細的推敲，變得深有內涵，成為人類的榜樣。經典伴我一直成長。

經典教會我學習：第一次拿到《論語》這本書時，我格外興奮。我迫不及待的打開書，看到書上寫著：子曰：溫故而知新，可以為師矣!在溫習舊知識時候，就有新體會。從此，我開始每天復習老師所講授的內容，我相信我肯定能有新的體會。數學老師講的習題，我回家后一遍遍的做，不懂的地方全都會了而且還可以舉一反三，運用自如了。看到同類型的題我便可以一一解答。子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。只讀書不思考問題，就會迷惑而沒有收獲。只空想而不學習，就會很危險。在今后的學習中我便一邊思考一邊學習，以前不會的數學題便迎刃而解，以后背不下來的語文古文，一邊思考它的意思，作者寫它的目的，一邊背誦，很快就可以背誦了。經典教會我如何學習，古文總結的方法指引我走向學習的殿堂。經典伴著我學習，伴著我成長。

經典教會我做人：子曰：“由，誨汝，知之乎?知之為知之，不知為不知，是知也。”知道就是知道的，不知道的就是不知道的，這就關于知道的真諦。今后，我便謙虛為人，即使別人贊揚，我也保持一顆謙虛的心。當這個知識點同學們都知道時，我也沒有裝懂，而是保持一顆平和的心態將自己不會的虛心請教同學。當同學們都說：“你連這都不知道”時我也沒有生氣，而是請教每個同學。子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輒，其何以行之哉?”人無信譽，不知能干什么?就像大車沒有車軸，小車沒有車軸，怎么能啟動?無論任何事情，我都努力去做，與別人約定好的事情，無論有多忙，無論有沒有時間，我都會盡力去做，不食言，講信譽。經典教會我做人，經典引領我走向正確的人生觀。經典伴我學習，經典伴我成長。

經典教我處事：“躬自后而薄責于人，則遠怨矣。”為人處事應多替他人考慮，多從他人的角度看待問題，一旦發生了矛盾，應該多做自我批評，而不能一味指責他人的不是。在今后的處事中，我與別人發生矛盾時，我盡量保持冷靜，站在別人的立場為他人想想。然后自己就會冷靜下來，向他人道歉。“小不忍則亂大謀。”與別人交往中，我不與別人斤斤計較，不在小事上糾纏不清。經典伴我學習，經典伴我成長。

在我的學習，生活上經典給了我無數幫助，教會了我做人的道理，給我做榜樣。經典一直伴我成長。

　　范文五：閱讀與經典同行征文500字

仿佛只是一夜之間，我們詫異地發現，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感、洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執著于那種皓月執卷的清幽，把酒當歌的豪情。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……書，讓簡單的人變得豐富;書，讓喧囂的人返璞歸真。古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。讀書之樂，樂在大開眼界。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領略種種極致的風景。讀書之樂，樂在悅心。好書是心靈的鈣片。

讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。書永遠沒有讀完的那一天。讀書的旅程永遠也沒有終點，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。

只有這樣人生才能不斷地充實，生活才會更加的陽光燦爛。讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴著我們同行!讓我們一起讀書吧!讀書之樂，樂在讀書!