高考填報志愿后，很多考生及家長肯定十分關(guān)心自己是否被填報的湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢網(wǎng)址入口為：http://zs.hnrpc.com/lqcx.htm。下面小編為大家整理了湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)信息，希望可以幫到大家。

一、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢網(wǎng)址入口

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二、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)

雙高計劃高水平專業(yè)群建設(shè)名單：鐵道機車車輛制造與維護、鐵道機車

全國職業(yè)院校交通運輸類示范專業(yè)點：城市軌道交通車輛技術(shù)、鐵道機車

全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點：鐵道機車車輛制造與維護

國家示范高職院校重點建設(shè)專業(yè)：鐵道機車、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）認(rèn)定骨干專業(yè)：鐵道機車車輛制造與維護、鐵道機車、應(yīng)用電子技術(shù)、城市軌道交通車輛技術(shù)

中央財政支持重點專業(yè)：鐵道車輛、機械設(shè)計與制造、城市軌道交通運營管理、電子商務(wù)、商務(wù)英語、大數(shù)據(jù)與會計

國家精品專業(yè)：鐵道供電技術(shù)、鐵道通信與信息化技術(shù)、鐵道機車

國家教學(xué)改革試點專業(yè)：鐵道供電技術(shù)、鐵道通信與信息化技術(shù)、鐵道機車

國家示范建設(shè)專業(yè)群重點專業(yè)：電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電機與電器技術(shù)、鐵道機車

湖南省卓越校重點建設(shè)專業(yè)：鐵路物流管理

湖南省精品專業(yè)：城市軌道交通車輛技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通運營管理、工業(yè)機器人技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、、鐵道信號自動控制、鐵道通信與信息化技術(shù)、高速鐵路動車乘務(wù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造

湖南省級教改試點專業(yè)：電子信息工程技術(shù)

三、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1951年，是一所以工科專業(yè)為主，文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的公辦綜合性高職院校。2009年通過教育部、財政部驗收，成為全國首批28所國家示范性高職院校之一。2015年7月立項湖南省首批卓越院校建設(shè)單位，2019年7月入選國家優(yōu)質(zhì)高職院校，2019年12月入選56所*高水平高職學(xué)校建設(shè)單位之一，為國家和湖南地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。

學(xué)校深耕于軌道交通裝備制造全產(chǎn)業(yè)鏈，共開辦鐵道機車車輛制造與維護、動車組檢修技術(shù)、城軌車輛等高職專業(yè)（方向），形成覆蓋高鐵、普鐵、地鐵等軌道交通裝備制造、運用、管理與維護產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)體系。

學(xué)校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，不斷提升社會服務(wù)能力。依托牽頭成立的“全國高鐵裝備制造職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟”“湖南省示范軌道交通裝備制造與運用職教集團”以及與中國中車株機公司共同成立的智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院等實現(xiàn)資源共享，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)企業(yè)能力。依托校辦企業(yè)、學(xué)校科研創(chuàng)新團隊和生產(chǎn)型實訓(xùn)基地，為湖南軌道交通千億產(chǎn)業(yè)開展研發(fā)、技術(shù)服務(wù)以及軌道牽引機車部件生產(chǎn)。被評為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制立項試點學(xué)校、全國職教師資培訓(xùn)基地、國家骨干教師師資培訓(xùn)基地、中德師資培訓(xùn)國內(nèi)基地、國家高職高專先進制造技術(shù)學(xué)生實訓(xùn)（師資培訓(xùn)）基地、首批“國家高技能人才培訓(xùn)基地”。

學(xué)校實施“家國情懷、寬廣視野、陽光心態(tài)、火車頭精神”四大核心“特質(zhì)”培養(yǎng)體系，畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得上、有潛力、能發(fā)展”而受到用人單位的青睞。