大學轉專業需要注意的是，每個學校對轉專業學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態，以為校內轉專業可以為自己兜底，本文小編整理了湘南幼兒師范高等專科學校新生轉專業申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、湘南幼兒師范高等專科學校新生怎么轉專業
湘南幼兒師范高等專科學校學生轉專業實施辦法（試行）
為調動學生學習的積極性，堅持以人為本，促進學生的專業發展，提高人才的培養質量，根據《湘南幼兒師范高等專科學校學生學籍管理辦法（試行）》第三十條規定，我校學生轉專業按如下辦法實施。
第一章 轉專業的原則
第一條 學生轉專業以維護教育公平，尊重學生志愿，發揮學生專長，培養創新型人才，不影響學生完成學業為原則。
第二條 各專業轉出（入）學生人數控制在本專業當年招生人數的 5%以內。申請轉出的人數超出控制數時，按學生第一期所學課程期評平均成績，擇優確定轉出名單；申請轉入的人數超出允許數時，按學生轉入考核成績，擇優確定轉入名單。
第二章 轉專業的條件
第三條 學生入學后，一般應在錄取專業完成學業。符合下列情況之一的，可以申請轉專業：
1.對其它專業有興趣或專長，平時表現良好者；
2.入學后發現某種病癥或生理缺陷，經縣級以上醫院檢查證明，不能在原專業學習，但尚能在本校其它專業學習者；
3.經學校認可，確有某種特殊困難或非本人原因，不轉專業則無法繼續學習者；
4.根據社會對人才需求情況的發展變化，經學生同意，必要時學校可以適當調整部分學生的專業；
5.留級或復學時，本專業無后續班級者；
6.休學創業或退役后復學，因自身情況需要轉專業者，可優先申請轉專業。
第四條 屬于下列情形之一者，不予轉專業：
1.沒有在規定時間內提交轉專業申請者（休學創業者、當兵入伍者除外）；
2.各類委培、代培生未經委托單位同意申請轉專業者；
3.應予退學者；
4.五年一貫制學生；
5.非師范類專業轉師范類專業；
6.藝術類專業轉非藝術類專業；
7.通過單獨招生錄取者，轉入當年沒有單獨招生的專業；
8.違反校紀校規受到學校警告及以上處分者、違法者；
9.必修課程期評不及格者。
第三章 轉專業的程序
第五條 學生轉專業工作每學年組織 1 次，按下列程序進行：
1.每年 12 月份，系（部）根據各專業學生人數、教學資源和教學條件，確定本系（部）轉專業工作方案（含對學生轉專業的審核辦法和對轉入學生的考核要求與考核方式）、轉專業控制數（見附件 1），系（部）將轉專業工作方案、轉專業控制數（電子檔與紙質檔）報送教務處審核，教務處審核后將轉專業控制數在教務網公布。
2.春季學期開學第 1 周，申請轉專業的學生向所在系（部）教務辦提出轉專業申請，填報《湘南幼兒師范高等專科學校學生轉專業申請表》（見附件 2）。轉出系（部）對學生轉專業情況進行匯總（見附件 3），召開系（部）黨政聯系會議，按照系（部）轉專業工作方案，對學生轉專業申請進行審核，并對本系學生轉出工作情況形成報告材料。轉出系（部）將轉專業申請表及相關材料、轉專業匯總表、轉專業報告等資料報送教務處。
3.春季學期開學第 2 周，教務處對學生轉專業申請情況進行匯總，召開教務處處務會議，對學生轉專業申請材料進行審查，將審查合格的學生轉專業材料移交轉入系，審查不合格的學生轉專業材料退回轉出系，轉出系當面向學生做好解釋工作。
4.春季學期開學第 3 周，轉入系（部）按照轉專業工作方案，對申請轉入學生的材料進行審核，審核通過的學生，方可參加轉入考核；審核不通過的學生，系（部）將轉專業材料退回給學生所在系，由學生所在系當面向學生做好解釋工作。轉入系（部）召開黨政聯系會議，擇優擬定轉入學生名單，并對本系轉入學生工作情況形成報告材料。轉入系將擬定轉入學生名單表（附件 4）、轉專業申請表及相關材料、轉專業報告等資料報送教務處。
5.春季學期開學第 4 周，教務處召開處務會議，審查各系（部）轉入學生的轉專業材料，形成轉專業報告，報校長辦公會研究同意后，學校對學生轉專業情況發文，并在教務網進行公示。
6.春季學期開學第 5 周，校長辦公會通過的轉專業學生，到轉入系（部）報到上課，各系（部）和計財務處對轉專業的學生進行備案。
7.對于轉專業公示有異議者，按公示電話或到教務處進行申訴；對于轉專業被投訴者，查實為弄虛作假或存在違規情況，取消其轉專業資格，返回原專業學習，并根據情節嚴重情況，給予相應的處分。
第四章 轉專業的后續工作
第六條 被批準轉專業并已辦理手續者，不得申請轉回（弄虛作假、違規情況者除外）。
第七條 教務處統一辦理獲準轉專業學生學籍異動手續。
第八條 轉入新專業學習的學生必須按新專業的培養計劃完成學業，畢業資格按轉入專業的要求審核，學費收費標準也按轉入專業的標準收取。
第九條 轉入新專業后，課程成績按如下規定認定：
1.在原專業已修讀通過，與轉入專業培養方案的同名或相近課程可免修，其課程成績按原專業的考核成績記入轉入專業的成績檔案；
2.在原專業已修讀通過，轉入專業沒有開設的課程，但符合轉入專業培養方案關于選修課規定的，可作為選修課成績記入轉入專業的績檔案；
3.在原專業未修讀，但新專業已開設的必修課，學生需隨該專業低年級學生修讀。
4.學生到轉入系（部）上課一周內，轉入系（部）應當完成學生前修課程的認定工作，并把認定后的成績發送給教務處；對于重修的課程，轉入系（部）要告之學生進行重修。
第十條 各接收系（部）應及時做好所有轉入學生學籍資料的接收、建檔和相關管理工作，確保轉入學生學籍資料的完整性、真實性和規范性。
第五章 附則
第十一條 本辦法由教務處負責解釋，從發文之日起試行
二、轉專業對學生個人的利弊
1、轉專業的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業，實際上對于自己被錄取的專業并不感興趣。那么就可以選擇轉專業，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業的弊端
①學習壓力大。想要轉專業的同學不僅要學好當前的專業內容，將要轉去的專業知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業之后發現新專業還不及自己之前的專業，甚至有的同學仍然覺得這個專業不適合自己。
轉專業不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業規劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業的情況，做好充足的調查后再做決定。
