據最新大連職業技術學院招生網和湖南招生考試院公布的錄取數據，湖南高考的考生需要成績在212分左右，位次排名需要在219862名左右，才可以考上大連職業技術學院，不過每年大連職業技術學院在湖南招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、湖南高考多少分可以上大連職業技術學院

1、湖南高考2022年考生上大連職業技術學院的歷史(歷史+不限)最低分需要364分，錄取最低位次為118130名;

2、湖南高考2021年考生上大連職業技術學院的歷史(歷史+不限)最低分需要359分，錄取最低位次為116364名;

3、湖南高考2022年考生上大連職業技術學院的物理(物理+不限)最低分需要336分，錄取最低位次為219862名;

4、湖南高考2021年考生上大連職業技術學院的物理(物理+不限)最低分需要212分，錄取最低位次為204517名;

5、湖南高考2020年考生上大連職業技術學院的理科最低分需要255分，錄取最低位次為204872名;

6、湖南高考2020年考生上大連職業技術學院的文科最低分需要353分，錄取最低位次為122645名;

二、大連職業技術學院在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年大連職業技術學院在湖南的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	專科	364	118130	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	專科	336	219862	省政府

2、2021年大連職業技術學院在湖南的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	專科	359	116364	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	專科	212	204517	省政府

3、2020年大連職業技術學院在湖南的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	專科	255	204872	省政府
2020	湖南	文科	-	專科	353	122645	省政府

如何理解服從調劑

服從調劑是指高考分數達到所填報學校的投檔線，但未達到所報專業錄取分數線，同時該校仍有專業未錄滿可以錄取你，這樣你服從專業調劑了便會被未錄滿的專業錄取，若不服從調劑該學校便不能錄取你，于是就會被退檔。

如果你的分數線達到了你報考學校專業的最低提檔線，沒有服從調劑也會被錄取，如果你的分數線達到了你報考學校的最低提檔線，但是沒有達到你報考專業的最低提檔線，又沒有服從調劑，那你就會調檔，也就是退檔。不能再參加本批次志愿的錄取工作，只能到時參加征集志愿或者是下批次的志愿。

高考志愿填報技巧有哪些

線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分數線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。

其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或專業前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機會。

平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結果就比較具有參考價值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。

三、大連職業技術學院學校介紹

大連職業技術學院是大連市人民政府直屬的高等院校，是全國百所“國家示范性高等職業院校”之一。2018年，學校成功躋身遼寧省高水平現代化高職院校和高水平特色專業群立項建設單位。2019年2月，市委市政府決定大連職業技術學院與大連廣播電視大學進行優化整合。 ??學校現有夏家河子、南關嶺、普灣和白云四個校區。有大連電子學校、大連市建設學校和大連海洋學校三個附屬中專。學校總占地面積103.2萬平方米，總建筑面積58.4萬平方米。學校現有全日制在校生12731人。現有教職工809人，其中正高級職稱74人、副高級職稱214人。學校現有省級“技能大師工作室”1個，省優秀專家1人，省級教學名師10名，省級專業帶頭人8名，省級優秀骨干教師11名，省級優秀教學團隊10個。近年來，學校教師在全國職業院校信息化及教學能力大賽中獲一等獎2個，二等獎10個，三等獎7個；在遼寧省信息化及教學能力大賽中獲一等獎30個，二等獎44個，三等獎43個；教師獲省級教學成果獎33項。 ??學校開設涵蓋裝備制造、土木建筑、生物與化工、財經商貿、電子信息、教育與體育、交通運輸、旅游、公共管理與服務等9個專業大類39個專業。學校現有國家級示范專業7個，國家級教學改革試點專業1個，國家“高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目”2個，《高等職業教育創新發展行動計劃》項目骨干專業8個，“遼寧省對接產業集群省級職業教育示范專業”6個，遼寧省品牌專業13個，遼寧省高水平特色專業群立項建設項目4個，1+X證書制度試點17個。 ??學校現有現代裝備制造技術、現代電子技術、現代汽車技術和現代服務業等19個實訓中心、189個實訓室（區）。其中現代裝備制造技術實訓中心、老年養護實訓中心、軟件技術實訓基地是中央財政支持的國家級“職業教育實訓基地”。現有汽車檢測與維修專業（群）創新型實訓基地、動漫設計與制作專業（群）創新型實訓基地、電氣自動化技術創新型實訓基地等三個“遼寧省職業教育創新型實訓基地”建設項目。 ??學校深入推進校企合作向縱深方向發展，深化工學結合、校企協同育人，廣泛開展“訂單、定制、定向”培養模式，形成與國內外一流知名企業深度融合和與中小微企業廣泛合作的兩翼并進校企合作新格局。與中興通訊股份有限公司合作成立中興新思通訊學院，探索混合所有制育人模式。與恒力石化公司、海爾集團、冰山集團、英特爾半導體（大連）有限公司等500強企業開展校企聯合培養，組建訂單班。與美國羅克韋爾自動化公司共建“智能制造協同創新中心”，與通用技術集團大連機床簽署戰略合作協議，推動學生實習實訓和員工職業技能培訓等項目落實。學校還大力推進“前廠后校”的校內教學實訓基地建設。京東商城校園實訓中心、會計記賬工廠、汽車對外技術服務中心、香港互聯立方校中廠等一批基地初具規模。目前，校企合作企業達1196家，訂單班30個。學校還推動職業教育集團化辦學，牽頭組建了大連市智慧健康養老產教聯盟和學前教育聯盟。 ??學校始終堅持“質量立校、人才強校、文化興校、特色亮校、依法治校”的發展戰略，落實立德樹人根本任務，持續推進學校內涵發展。立足遼寧老工業基地新一輪全面振興和大連“兩先區”建設的需要，以鮮明的重點專業群優勢與產教融合特色、突出的社會服務能力，為區域先進制造業、現代服務業和戰略性新興產業等培養高素質技術技能人才。 ??近三年，在全國職業院校學生技能大賽中，學校共獲得一等獎3項，二等獎3項，三等獎12項。在遼寧省職業院校技能大賽中，我校獲得一等獎37項，二等獎52項，三等獎47項。在全國大學生創新創業大賽中，2015年-2019年，共獲得省級以上獎項189項，全國獎項6項。在2020年遼寧省第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽成績中，學校在職教賽道獲得5個金獎，占金獎總數40%；28個銀獎，占銀獎總數67%，25個銅獎，占銅獎總數41%；整體水平居于全省領先地位。 ??學校曾被評為“全國職業教育先進單位”、遼寧省“高職高專人才培養工作水平評估”優秀學校、遼寧省“文明單位”、“平安校園”、“全省職業教育先進單位”、大連市“先進單位”。學校黨委曾被評為遼寧省高校系統“先進黨委”。 ??目前，學校以省雙高校建設為契機，科學規劃“十四五”發展戰略目標和任務，緊緊抓住國家加快發展現代職業教育的重大機遇，大力推動以專業群建設的教育教學改革，全力鞏固和提升國家示范校建設成果。未來五年，學校將以****思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實**在全國教育大會、深入推進東北振興座談會上和在遼寧考察時的重要講話精神，全力落實立德樹人根本任務，以服務國家戰略、服務區域經濟社會發展和學生可持續發展為價值追求，以智慧職業教育為基本路徑，通過體制機制創新，帶動專業升級、產教融合深入、人才培養模式創新、社會服務增容、現代職教制度建立，全面構建“大職教”格局，努力將學校建設成類型教育特點更明顯，服務地方經濟社會能力更強，人才培養質量更高，地方職業教育龍頭地位更突出，治理體系更優的高水平現代化高職院校。到2035年，全力建設特色明顯、實力突出，以創新與智能為主要特點的在國內領先并具有一定國際影響力的職業大學！（數據截至2020年12月） 學校精神：同舟共濟、艱苦奮斗、務實創新、追求卓越 學校校訓：用忠誠、知識和能力充實人生 學校校風：合作、進取、超越 學校教風：敬業愛生、為人師表、嚴謹求實、知行共融 學校學風：勤學尊師、慎思明辨、誠實守信、德業雙修