據最新洛陽理工學院招生網和湖南招生考試院公布的錄取數據，湖南高考的考生需要成績在449分左右，位次排名需要在125403名左右，才可以考上洛陽理工學院，不過每年洛陽理工學院在湖南招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、湖南高考多少分可以上洛陽理工學院

1、湖南高考2022年考生上洛陽理工學院的歷史(歷史+不限)最低分需要482分，錄取最低位次為37001名;

2、湖南高考2021年考生上洛陽理工學院的歷史(歷史+不限)最低分需要513分，錄取最低位次為26517名;

3、湖南高考2022年考生上洛陽理工學院的物理(物理+化學)最低分需要449分，錄取最低位次為125403名;

4、湖南高考2022年考生上洛陽理工學院的物理(物理+不限)最低分需要467分，錄取最低位次為105502名;

5、湖南高考2021年考生上洛陽理工學院的物理(物理+化學)最低分需要491分，錄取最低位次為90246名;

6、湖南高考2021年考生上洛陽理工學院的物理(物理+不限)最低分需要500分，錄取最低位次為81783名;

7、湖南高考2020年考生上洛陽理工學院的理科最低分需要498分，錄取最低位次為81542名;

8、湖南高考2020年考生上洛陽理工學院的文科最低分需要544分，錄取最低位次為22538名;

二、洛陽理工學院在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年洛陽理工學院在湖南的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	本科	482	37001	省政府
2022	湖南	物理	物理+化學	本科	449	125403	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	467	105502	省政府

2、2021年洛陽理工學院在湖南的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	本科	513	26517	省政府
2021	湖南	物理	物理+化學	本科	491	90246	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	本科	500	81783	省政府

3、2020年洛陽理工學院在湖南的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	本二	498	81542	省政府
2020	湖南	文科	-	本二	544	22538	省政府

國企為什么不承認民辦二本

民辦二本院校的師資、硬件、生源相較于公辦學校確實不是很好，縱使學校很好，教育出來的學生質量也不會很高，作為國企肯定不愿意去招這樣的人了。

因為大部分的二本都是屬于民辦本科，因為屬于民間自己創(chuàng)立的，所以只能是收取學費來運作學校。

還有在師資力量方面二本也是不如一本的，我國會給好的大學分配好的師資力量和教育資源，就連獎學金也是要很多的，這也是為什么在就業(yè)的時候，一本的學生始終是很吃香，那么985名校畢業(yè)生就更加不用說了。

本科一本和二本分別什么意思

一本即本科一批

本科一批，又稱重本，是指在中國高考錄取招生期間，于本科學歷層次中第一批次招生的學校，錄取線一般要達到本科一批錄取線，本科學制通常為4—6年。學生正常畢業(yè)后授予本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

二本即本科二批

本科第二批是指放在中國高考錄取招生的時候在本科層次第二批次招生的學校，錄取線一般要達到二本線。學年制通常為4—5年，學生畢業(yè)后頒發(fā)本科畢業(yè)證和學士學位證書。

三、洛陽理工學院學校介紹

洛陽理工學院是省屬全日制普通本科院校,坐落于首批國家歷史文化名城、被譽為“千年帝都，牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛陽。 2007年3月，原國家建材部直屬洛陽工業(yè)高等專科學校與原洛陽大學合并組建洛陽理工學院。64年的辦學歷程中，學校始終堅持*辦學方向，秉承“讓政府放心，讓社會滿意，讓學生受益”的辦學理念，深化“行業(yè)性、地方性、應用型”的辦學定位，先后為國家建材行業(yè)和地方經濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了近20萬名高級專門人才。2013年，學校被確立為河南省首批五所轉型發(fā)展試點院校之一，以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作合格評估，2016年學校被確定為河南省示范性應用技術本科院校。2019年7月獲批河南省碩士學位授予立項建設單位。 學校占地面積2229畝，有王城、開元、九都三個校區(qū)，總校舍建筑面積94.63萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，是河南省園林單位。學校教學科研儀器設備總值3.2億元，有各類實驗中心54個，校外實習實訓基地249個。圖書館館藏紙質圖書228萬冊，電子圖書192萬冊，中外文報刊523種，全文數據庫23個。校內建有李凖先生紀念館、李進學藝術館、精品碑刻陳列室、教育博物館等主題展館。學校管理規(guī)范，是全國精神文明建設工作先進單位、全國模范職工之家、河南省文明校園標兵。2020年8月，被人力資源和社會保障部、中國建筑材料聯(lián)合會授予“全國建材行業(yè)先進集體”。 學校堅持走內涵式發(fā)展道路，穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化結構，提升質量。現有全日制在校本專科學生2.83萬人，以工學為主，理學、管理學、文學、經濟學、法學、教育學、藝術學等多學科協(xié)調發(fā)展。 學校堅持教學優(yōu)先地位，產教融合發(fā)展。設有14個學院、2個基礎教學部、7個專門教育和行業(yè)學院（冠名班），學校是首批教育部數據中國“百校工程”項目院校，與華為技術有限公司、黃河科技集團共建“鯤鵬產業(yè)學院”，與鄭州大學、河南科技大學、河南理工大學、中鋼集團洛陽耐火材料研究院等單位聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。現有55個本科專業(yè)，5個省級重點學科，6個省級特色專業(yè)建設點，3個省級卓越工程師項目專業(yè)，8個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，12個省級一流專業(yè)建設點，2門國家級精品課程，4門省級精品課程，1門國家級一流課程，20門省級一流課程，其中省部級精品在線開放課程10門，線下一流課程3門，混合式教學一流課程和社會實踐教學課程各1門，虛擬仿真實驗教學項目5項，6個河南省高等學校實驗教學示范中心建設點，3個省級教學團隊，13個省級優(yōu)秀基層教學組織。 學校堅持培養(yǎng)和引進相結合，師資隊伍結構不斷優(yōu)化，教師發(fā)展中心成功入選首批省級教師教學發(fā)展示范中心，現有教職工1787人，其中正高級職稱118人，副高級職稱463人，博士學位教師298人，碩士學位教師864人，“雙師型”教師801人；享受國務院特殊津貼專家2人、河南省政府特殊津貼專家2人，省級創(chuàng)新人才及團隊6個、中原科技創(chuàng)新領軍人才2人、河南省優(yōu)秀專家3人，河南省跨世紀學術技術帶頭1人，河南省學術技術帶頭人4人，河南省教育廳學術技術帶頭人、洛陽市優(yōu)秀專家等市廳級人才100人，碩博研究生導師53人；聘有包括兩院院士、中原學者、博士生導師、國外專家在內的200余名兼職教授和客座教授，還聘任講座教授、特聘教授5人、應用型專業(yè)帶頭人26人、企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術人才及管理人才702人；選拔專業(yè)建設首席教授11人、校學術技術帶頭人65人。 學校堅持創(chuàng)新與服務相結合，科學研究與智庫建設快速發(fā)展。獲批“國家知識產權試點高校”，建有“河南省博士后創(chuàng)新實踐基地”“河南省特種防護材料重點實驗室”“河南省裝配式建筑結構工程技術研究中心”等23個省級科研平臺；承擔或參與了《河南教育現代化2035》《中原經濟區(qū)副中心城市五年規(guī)劃綱要（2015-2020年）》等編制工作；與洛陽市人民政府、中信重工機械股份有限公司、中國建材國際工程有限公司、中國聯(lián)合水泥有限公司、固高科技（深圳）有限公司等300余家地方政府、產業(yè)集聚區(qū)、企業(yè)單位開展政產學研合作；河南省社會科學院洛陽分院、鄭州大學出版社洛陽分社等機構落戶學校。近5年來，學校承擔省級以上科研項目245項，獲得省部級以上科研成果獎24項，獲得國家專利授權1469項。 學校堅持特色興校、創(chuàng)新發(fā)展，服務國家建材行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。是中國建筑材料聯(lián)合會常務理事單位。傳承建材基因，積極響應“一帶一路”倡議，先后當選中國—東盟建材合作委員會副主席單位、中國建材國際產能合作企業(yè)聯(lián)盟副主席單位、中國應用技術大學（學院）聯(lián)盟新材料專業(yè)協(xié)作會的理事長單位。2018年，學校被評為全國“建材‘走出去’發(fā)展先進單位”。校內設有中國建材聯(lián)合會、中國機冶建材工會培訓基地、中國建材國際產能合作企業(yè)聯(lián)盟培訓專業(yè)委員會，為建材行業(yè)提供訂單式教育與培訓服務。 學校以雙創(chuàng)教育高質量為抓手，推動創(chuàng)新型應用型人才培養(yǎng)高質量。“千度創(chuàng)客空間”為“國家級眾創(chuàng)空間”，大學科技園為國家級大學科技園。建立了種子資金+創(chuàng)業(yè)導師扶持的培育模式，形成了“一園三區(qū)、北京離岸創(chuàng)新中心、宜陽加速器兩個輻射點”的戰(zhàn)略布局，建設洛陽創(chuàng)業(yè)學院、大數據與深度智能應用研究中心的教育+實踐平臺。“十三五”期間，累計孵化科技型中小微企業(yè)196家，累計營業(yè)收入達到2.2億元；學生在中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生數學建模競賽等各類競賽中獲省部級以上獎勵3109項，其中國家級獎勵382項，曾榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”競賽“校級優(yōu)秀組織獎”，2015年以來連續(xù)3屆捧得河南省“挑戰(zhàn)杯”競賽“優(yōu)勝杯”，連續(xù)4屆獲得河南省“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎。畢業(yè)生綜合素質深受用人單位好評，就業(yè)質量逐年提升，連續(xù)三年年終就業(yè)率保持在95%左右。在中國高等教育學會發(fā)布的《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估》中，2017—2020年連續(xù)四年位列全國普通高校本科組300強，河南省前10強；在2020年發(fā)布的全國新建本科院校學科競賽排行榜中位列全國第13名。 學校堅持開門辦學，與國內外高水平應用型大學開展深度合作。深入實施豫滬教育合作項目，與上海應用技術大學開展全面戰(zhàn)略合作。與芬蘭坦佩雷應用科學大學共建“中芬應用技術大學示范校”。與意大利都靈理工大學聯(lián)合建立了材料研究中心，與日本東北大學金屬材料研究所、俄羅斯科斯特羅馬國立大學聯(lián)合建立了復合刀具與精密加工國際聯(lián)合實驗室。與美國埃爾姆赫斯特學院、英國胡弗漢頓大學、韓國映像大學等10余所國外高校開展教學和科研合作，與愛爾蘭阿斯隆理工學院、俄羅斯科斯特羅馬國立大學舉辦3個合作辦學項目，并接收俄羅斯、韓國等國家友好學校的留學生。 站在新的歷史起點上，全體教職員工秉承“致知、致善、致能、致新”的校訓，在****思想指引下，搶抓高等教育改革發(fā)展機遇，“三融三創(chuàng)、融創(chuàng)結合”，以更加飽滿的進取精神和更加蓬勃的昂揚斗志，為把學校建設成為“在建材行業(yè)有影響、服務地方有貢獻、‘一帶一路’有作為，特色鮮明的高水平應用型大學”而努力奮斗！ （更新于2021年1月11日）