武漢輕工大學(xué)位于有“九省通衢”之稱的湖北省武漢市，創(chuàng)建于1951年，是全國(guó)最早一所培養(yǎng)糧食行業(yè)專門人才的學(xué)校。曾先后隸屬于原國(guó)家糧食部、商業(yè)部、國(guó)內(nèi)貿(mào)易部，1998年實(shí)行中央和地方共建，以湖北省管理為主的體制，是湖北省和國(guó)家糧食局重點(diǎn)支持建設(shè)的普通高校。

那么武漢輕工大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些，下面小編就給出武漢輕工大學(xué)最好專業(yè)排行榜：

食品科學(xué)與工程專業(yè)

共有184人認(rèn)為武漢輕工大學(xué)的食品科學(xué)與工程專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是食品科學(xué)與工程專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)介紹：食品科學(xué)與工程專業(yè)屬中國(guó)高等院校中理工科性質(zhì)的典型專業(yè)。根據(jù)國(guó)家科技局的學(xué)科分類，食品科學(xué)與工程屬一級(jí)學(xué)科，與數(shù)學(xué)、物理、生物、天文、化工等基礎(chǔ)學(xué)科屬同等地位。它涉及化學(xué)、物理、生物、農(nóng)學(xué)、機(jī)械、環(huán)境、管理等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

就業(yè)方向：食品科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能從事各類食品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)、經(jīng)營(yíng)管理等工作；食品的科學(xué)研究和成果推廣工作；食品質(zhì)量監(jiān)督、海關(guān)、商檢、衛(wèi)生防疫、進(jìn)出口等部門的產(chǎn)品分析、檢測(cè)工作；相關(guān)的國(guó)家機(jī)關(guān)、大專院校、科研院所的工作等。

電氣類專業(yè)

共有124人認(rèn)為武漢輕工大學(xué)的電氣類專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是電氣類專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)介紹：電氣類專業(yè)(包括電氣工程和自動(dòng)化等相關(guān))就是關(guān)于電氣(有必要解釋一下電氣：電氣并不是電器，它包括了所有的用電的設(shè)備。這個(gè)概念相當(dāng)?shù)膹V泛，只要是用電的就是電氣，只要是用電控制的就是電氣控制)控制方面的專業(yè); 專業(yè)的目標(biāo)就是怎么讓機(jī)器自動(dòng)運(yùn)行，就是人們常說(shuō)的“智能化”，機(jī)器能夠自己根據(jù)環(huán)境變化調(diào)整工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、電氣控制、電力系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等方面較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生將受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練、具有解決電氣控制技術(shù)問題及電力系統(tǒng)分析的基本能力。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)

共有116人認(rèn)為武漢輕工大學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作。

機(jī)械類專業(yè)

共有107人認(rèn)為武漢輕工大學(xué)的機(jī)械類專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機(jī)械類專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動(dòng)化的基礎(chǔ)理論，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造及系統(tǒng)的技術(shù)分析與生產(chǎn)組織管理、設(shè)備控制的基本能力。

就業(yè)前景：機(jī)械類機(jī)械專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程等。不少同對(duì)該類機(jī)械專業(yè)的就業(yè)機(jī)械專業(yè)前景存在著誤解，認(rèn)為該類機(jī)械專業(yè)的對(duì)口工作看起來(lái)不太“體面”。其實(shí)，他們都忽視了機(jī)械類機(jī)械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí)，機(jī)械類機(jī)械專業(yè)還涉及不少交叉科，通過這些知識(shí)的積累，也為跨機(jī)械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。該類機(jī)械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，富于想象力，并具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

輕工紡織食品類專業(yè)

共有102人認(rèn)為武漢輕工大學(xué)的輕工紡織食品類專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是輕工紡織食品類專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物化學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)和食品質(zhì)量體系等基本理論和基本知識(shí)，受到食品質(zhì)量監(jiān)測(cè)管理及技術(shù)控制等方面的基本訓(xùn)練。具有對(duì)食品質(zhì)量檢測(cè)、管理和控制的基本能力。

就業(yè)前景：經(jīng)過多年發(fā)展的國(guó)內(nèi)服裝業(yè)，在款式，流行色等方面和國(guó)外已經(jīng)相差不多，但面料開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)，沒有前進(jìn)卻止步不前甚至退步，是國(guó)內(nèi)現(xiàn)在服裝行業(yè)萎靡不振的原因之一。價(jià)格上漲，消費(fèi)者卻覺得拿到手中的貨品大不如前，對(duì)于服裝行業(yè)這個(gè)相對(duì)飽和的行業(yè)，這樣的情況是很危險(xiǎn)的。

糧食工程專業(yè)

共有49人認(rèn)為武漢輕工大學(xué)的糧食工程專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是糧食工程專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事糧食生產(chǎn)技術(shù)管理、糧油產(chǎn)品加工、糧食工程規(guī)劃管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：糧食生產(chǎn)、儲(chǔ)運(yùn)、加工、銷售領(lǐng)域的技術(shù)與管理工作。

土木工程專業(yè)

共有45人認(rèn)為武漢輕工大學(xué)的土木工程專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是土木工程專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)介紹：一般的土木工作項(xiàng)目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項(xiàng)目，歸類入本類，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來(lái)屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。