據(jù)最新浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖北高考的考生需要成績在389分左右，位次排名需要在134635名左右，才可以考上浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、湖北高考多少分可以上浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、湖北高考2022年考生上浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要419分，錄取最低位次為57789名;

2、湖北高考2021年考生上浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要448分，錄取最低位次為63525名;

3、湖北高考2022年考生上浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要398分，錄取最低位次為134635名;

4、湖北高考2021年考生上浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要389分，錄取最低位次為116162名;

5、湖北高考2020年考生上浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要393分，錄取最低位次為122249名;

6、湖北高考2020年考生上浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要412分，錄取最低位次為49827名;

二、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	419	57789	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	398	134635	省政府

2、2021年浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	448	63525	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	389	116162	省政府

3、2020年浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	專科	393	122249	省政府
2020	湖北	文科	-	專科	412	49827	省政府

同一學(xué)校為什么有一批二批

一般這樣的大學(xué)還處于擴(kuò)張階段，有很多的分校區(qū)。

一般總校區(qū)招生的學(xué)生為一本，能夠選擇的都是一些比較好的熱門專業(yè)，新建立的分校區(qū)招生的往往算是二批，是一些實(shí)力弱一點(diǎn)，不太熱門，非王牌專業(yè)。

二批招生會比一本招生的時(shí)候分?jǐn)?shù)下降很多，比如河南科技大學(xué)2017年在河南省招生一本生分?jǐn)?shù)在517分，而招生二批省分?jǐn)?shù)僅有463分，足足比一本低了50多分。

除了在招生的校區(qū)不同，一批和二批在報(bào)考專業(yè)的時(shí)候也有很大差距。有些專業(yè)只有一批在招收，那么第一批次被錄取的學(xué)生自然占有優(yōu)勢，可以選擇一些特色專業(yè)、教育隸屬的重點(diǎn)專業(yè)，熱門專業(yè)等。

反觀二批幾乎不能享受到一本優(yōu)先選擇的專業(yè)，師資方面也不占據(jù)優(yōu)勢。能夠選的可能是一些弱的，冷的，不被看好的專業(yè)。

但是在畢業(yè)后學(xué)位證書上不會寫明是幾本的，只會寫明哪個(gè)大學(xué)，什么專業(yè)，其實(shí)在就業(yè)的時(shí)候，在學(xué)歷方面二者是一樣的。二批生學(xué)好自己的專業(yè)，將來未必會比一本生差！

最低多少分能上本科大學(xué)

2022年多數(shù)省市本科分?jǐn)?shù)線都在450分上下，部分省份設(shè)置省市分?jǐn)?shù)線根據(jù)經(jīng)濟(jì)差異和高考的報(bào)名比例甚至更低，2022年文理科分?jǐn)?shù)線中間有將近50分的差距，2022年的文科錄取分?jǐn)?shù)要比理科更高。

傳統(tǒng)高考省份二本錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測都在400分-430分左右，高考人數(shù)較少的省份，二本錄取線較低，預(yù)計(jì)在380分左右，高考人數(shù)眾多的省份，想要上本科，預(yù)計(jì)需要450分左右。

新高考有14個(gè)省份，實(shí)施的是“3+3”模式和“3+1+2”模式，其中上海總分660分，海南總分900分，其它省份滿分都是750分。考生大概需要考到450分以上，才有希望進(jìn)入本科院校，但保險(xiǎn)起見，考到500分以上報(bào)考本科希望更大。

三、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為浙江省物資學(xué)校，始創(chuàng)于1978年12月。2000年3月，籌建浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2002年1月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，正式建立高等職業(yè)學(xué)校，由世界500強(qiáng)企業(yè)物產(chǎn)中大集團(tuán)（原浙江省物資局）創(chuàng)辦。2017年7月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成建制劃轉(zhuǎn)給浙江省機(jī)電集團(tuán)，組建浙江省職教集團(tuán)。 學(xué)校以“立德為本、致用為宗、崇尚優(yōu)化、追求卓越”為校訓(xùn)，以國際知名、國內(nèi)特色鮮明的一流高職院校為目標(biāo)，立足浙江，面向全國，為供應(yīng)鏈集成服務(wù)產(chǎn)業(yè)為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才。下設(shè)物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)院、汽車技術(shù)學(xué)院、數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院、工商管理學(xué)院、商貿(mào)流通學(xué)院、財(cái)會金融學(xué)院、文化藝術(shù)學(xué)院、夢想創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院9個(gè)二級學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院。開設(shè)物流管理、報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、金融管理等33個(gè)專業(yè)，與浙江工商大學(xué)、浙江師范大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)共建物流管理、電子商務(wù)、汽車維修工程教育、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)5個(gè)本科專業(yè)。全日制在校生10000余人，其中本科生500余人。成人學(xué)歷教育在讀學(xué)生7000余人。 學(xué)校是國家“雙高”計(jì)劃建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、首批國家優(yōu)秀骨干高職院校、教育部第一批教育信息化試點(diǎn)單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、教育部電子商務(wù)教學(xué)資源庫項(xiàng)目主持單位、浙江省首批四年制高職人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校，浙江省國際化特色校建設(shè)單位、浙江省智慧教育綜合試點(diǎn)單位、浙江省首批5A級平安校園、浙江省高校實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)集體。擁有6個(gè)國家骨干專業(yè)，2個(gè)國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)國家級師資培訓(xùn)基地，1個(gè)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，1個(gè)國家級技能大師工作室，獲國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。入選教育部“*學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新先行試點(diǎn)”，入選全國黨建工作樣板支部1個(gè)。先后榮獲全國職教先進(jìn)單位、教育部高等學(xué)校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)、全國模范職工之家、中央綜治委首屆平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。連續(xù)7年在全省高職高專院校教學(xué)工作及業(yè)績考核中獲得“A”級。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，積極開展1+X人才培養(yǎng)與評價(jià)模式改革，與物產(chǎn)中大集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、吉利集團(tuán)、順豐集團(tuán)等行業(yè)引領(lǐng)性企業(yè)有著緊密的產(chǎn)學(xué)合作關(guān)系，建立6個(gè)中央財(cái)政支持專業(yè)，11個(gè)“十三五”省級優(yōu)勢、特色專業(yè)，2個(gè)國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，3個(gè)中央財(cái)政專項(xiàng)支持的實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)省教育廳產(chǎn)教融合示范基地。建有34門省級以上精品課程，7門國家精品資源共享課，29本國家規(guī)劃教材。近四年來，學(xué)生在全國職業(yè)技能競賽中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)419項(xiàng)。 學(xué)校是聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)聯(lián)系中心(UNESCO-UNEVOC Centre)，參與聯(lián)合國職教政策框架多邊磋商，主持或參與聯(lián)合國教科文組織資助的國際前沿職教研究項(xiàng)目，多次承辦國際職教論壇和高級別的國際教育與培訓(xùn)專家會議，擁有聯(lián)合國教科文組織中國高等職業(yè)教育聯(lián)合革新計(jì)劃高職教師教育與培訓(xùn)等多個(gè)項(xiàng)目，注重與國際優(yōu)質(zhì)職教資源的合作，與英國、新加坡優(yōu)質(zhì)院校開展合作辦學(xué)，并招收國際學(xué)生來校學(xué)習(xí)和進(jìn)修，在柬埔寨設(shè)立“浙經(jīng)院-柬創(chuàng)院國際教育中心”，發(fā)起成立“一帶一路”國際應(yīng)用型人才培養(yǎng)協(xié)作聯(lián)盟并擔(dān)任秘書長單位，常年開展“一帶一路”國家職教官員、師生的各類培訓(xùn)。 學(xué)校依托優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進(jìn)的企業(yè)文化，培養(yǎng)“專能精、通能強(qiáng)、素質(zhì)高”，依托智能技術(shù)賦能的智慧和諧職業(yè)人與和諧創(chuàng)業(yè)人。學(xué)校是教育部職業(yè)教育文化素質(zhì)教指委副主任委員單位、浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地、浙江省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)先進(jìn)集體、工信部工業(yè)文化研究院院長單位。與中華詩詞學(xué)會合作成立中華詩詞文化學(xué)院、中華詩教促進(jìn)中心。 近年來，學(xué)校文、理科招生分?jǐn)?shù)名列全省同類高職前列，就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。先后榮獲全國普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體、“全國高職院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)”、浙江省招生工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)，是全國首批國家職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設(shè)單位、全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會副會長單位、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、省高校創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)盟副理事長單位。 學(xué)校積極推進(jìn)以企業(yè)大學(xué)嵌入式校企合作模式改革，與浙江省國資委合作舉辦國資委黨校，與物產(chǎn)中大集團(tuán)、德勤會計(jì)師事務(wù)所合作舉辦物產(chǎn)中大國際學(xué)院，構(gòu)建多層次、系統(tǒng)化、多功能的戰(zhàn)略性職業(yè)培訓(xùn)體系和國際教育體系。物產(chǎn)中大管理學(xué)院入圍中國企業(yè)大學(xué)50強(qiáng)，排名第七，榮獲“2019年度企業(yè)大學(xué)趨勢引領(lǐng)獎(jiǎng)“中歐TOP20數(shù)字化學(xué)習(xí)卓越獎(jiǎng)”，入選人社部專業(yè)技術(shù)人才和知識更新工程2020年高級研修項(xiàng)目計(jì)劃1項(xiàng)，入選第九批國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。 學(xué)校建有國家首批示范職業(yè)技能鑒定所，是全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)、杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職工素質(zhì)教育教學(xué)基地、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，面向企事業(yè)單位、學(xué)校、社會團(tuán)體等開展各類培訓(xùn)、鑒定、學(xué)歷教育、咨詢、考點(diǎn)組織等服務(wù)，年均開展各類培訓(xùn)服務(wù)25萬余人天。 （2020.11）