據最新安徽工程大學招生網和湖北招生考試院公布的錄取數據,湖北高考的考生需要成績在494分左右,位次排名需要在67256名左右,才可以考上安徽工程大學,不過每年安徽工程大學在湖北招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、湖北高考多少分可以上安徽工程大學
1、湖北高考2022年考生上安徽工程大學的歷史(歷史+不限)最低分需要511分,錄取最低位次為18346名;
2、湖北高考2022年考生上安徽工程大學的物理(物理+化學)最低分需要494分,錄取最低位次為67256名;
3、湖北高考2022年考生上安徽工程大學的物理(物理+不限)最低分需要504分,錄取最低位次為60266名;
4、湖北高考2022年考生上安徽工程大學的物理(物理+不限)最低分需要509分,錄取最低位次為56739名;
5、湖北高考2021年考生上安徽工程大學的物理(物理+化學)最低分需要510分,錄取最低位次為62389名;
6、湖北高考2021年考生上安徽工程大學的物理(物理+不限)最低分需要520分,錄取最低位次為57036名;
7、湖北高考2021年考生上安徽工程大學的物理(物理+不限)最低分需要520分,錄取最低位次為57036名;
8、湖北高考2020年考生上安徽工程大學的理科最低分需要508分,錄取最低位次為62147名;
二、安徽工程大學在湖北的近三年的排名多少可以上
1、2022年安徽工程大學在湖北的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 511 | 18346 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 494 | 67256 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 504 | 60266 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 509 | 56739 | 省政府 |
2、2021年安徽工程大學在湖北的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 538 | 20623 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 510 | 62389 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 520 | 57036 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 520 | 57036 | 省政府 |
3、2020年安徽工程大學在湖北的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 本二 | 508 | 62147 | 省政府 |
高考志愿填報什么叫專業組
高考志愿專業組是指想報考的專業。
一所院校可設置一個或多個院校專業組,每個院校專業組內可包含數量不等的專業。考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業組。
考生在填報志愿的時候,要注意自己的成績位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時,按文化總分、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序,全部相同者為同位次。
專業志愿組填報方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業
無論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競爭歸根結底仍然是分數的競爭,平行志愿錄取規則的第一條就是“分數優先”。因此,考生及家長在志愿填報之前,一定要認真梳理自己所在分數段內具體包含著哪些院校以及專業可供選擇。
對照院校及專業選考科目要求,排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中,不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項,避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規劃,進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數段內,都有大量的院校及專業可供選擇。在這個步驟當中,可以繼續使用排除法,進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業,其次通過院校地域,直接排除不愿就讀的地區。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業的考生,直接排除該類招生專業等等。通過設置排除選項,就可以迅速縮小考生的報考范圍,減輕報考壓力。
做好“沖、穩、保”搭配,明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設計當中,可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業和省屬熱門院校的強勢專業,此時,他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業還是去選擇省屬院校的熱門專業。
在“穩”志愿設計當中,他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業數量不夠充足,是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“保”志愿設計當中,他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高,哪些更適合考研、升學,哪些更有利于未來就業的問題。
醫科大學分數線高不高
醫學專業在每個省份每個院校的錄取分數都是不一樣的,一般來說醫學專業的錄取分數線普遍會高于其它普通專業,醫學類院校也分為不同的層次,不同層次的醫學類院校錄取分數線差異非常大,比如說在四川省,醫學類重點院校的錄取分數線會超過600分,而醫學類普通院校的錄取分數線會在530分以上,高職專科院校的醫學類專業錄取分數線會在400分左右。
學醫對專業知識和師資力量的要求比較高,最好是分數很高,可以報考一些985或者211的重點醫科大學,否則是不建議大家報考的,畢竟醫學類的專業在畢業以后的從業要求也很高,普通的大學如果專業能力達不到要求的話不建議報考。
學醫的考生在高考要達到的分數線一般會需要高一些,基本都是重點醫科類院校的一本分數以上,目前國內的某些專科院校也會有醫學專業的招生要求,但是在分數線是也至少要達到二本的分數。
三、安徽工程大學學校介紹
安徽工程大學是一所以工為主的省屬多科性高等院校和安徽省重點建設院校,是國家中西部高校基礎能力建設工程(二期)項目建設高校,坐落在國家級開放城市蕪湖。學校辦學始于1935年安徽私立內思高級職業學校,歷經蕪湖電機制造學校(隸屬于原國家第一機械工業部)、蕪湖機械學校、安徽機電學院、安徽工程科技學院等辦學階段,2010年更名為安徽工程大學。2015年獲批安徽省高校綜合改革首批試點院校,2016年獲批安徽省系統推進全面創新改革試驗高校創新自主權改革試點單位,2019年獲批安徽省立項建設博士學位授予單位。 學校校舍建筑總面積72萬平方米,教學科研儀器設備總值3.98億元。現有全日制在校本科生23000余人,在校研究生1700余人,教職工1500余人,其中具有高級專業技術職稱520余人。學校聘請一批包括中科院院士、工程院院士在內的國內外知名學者擔任兼職教授,引進高層次人才擔任學科領軍人才,90余人次獲得省級以上人才項目和教學名師(團隊)稱號,逐步建成了一支教學經驗豐富、學術水平較高、科研能力較強的教學科研隊伍。 學校設有機械工程學院等16個二級學院和繼續教育學院,依托機器人工程、數據科學與大數據技術、人工智能、智能科學與技術等新工科專業在安徽省高校率先成立人工智能學院。本科生培養方面,有60余個本科招生專業,涵蓋工、理、文、管、經、法、藝等門類,其中國家級一流專業建設點8個,省級一流專業建設點14個,國家級、省級綜合改革試點專業15個,國家級、省級卓越人才培養計劃專業24個,5個專業通過工程教育專業認證;建有國家級大學生校外實踐教育基地;獲批國家級一流課程2門,省級一流課程59門;近三年新增國家級“新工科”“新農科”和產學合作協同育人項目近90項。研究生培養方面,有17個一級學科碩士學位授權點,11個碩士專業學位授權類別,3個自主設置交叉學科碩士學位授權點,建有省級產學研聯合培養研究生示范基地和省級專業學位案例庫、教學案例推廣中心。 學校積極開展科學研究,近三年獲批國家級科研項目50余項,省部級科研項目300余項;省科學技術獎23項,省社會科學獎4項,獲教育部第八屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社科類)1項,獲發明專利449件,2020年入選國家知識產權試點高校。控制科學與工程學科入選安徽省高峰學科建設計劃。與安徽埃夫特智能裝備有限公司合作共建國家地方聯合工程研究中心(工程實驗室),有高端裝備先進感知與智能控制教育部重點實驗室、皖江高端裝備制造省級協同創新中心、設計藝術省級人文社科重點研究基地等24個省級以上科技創新平臺。學校分析與測試中心具有省級食品檢驗機構資質。 學校堅持“立足地方、服務安徽、輻射長三角”的服務面向,圍繞長三角一體化戰略,不斷深化校地、校企及校友產學研合作,服務支撐“三地一區”建設,深入推動區域融合、校企融合、產教融合。與蕪湖市共建安徽工程大學國際工程師學院,全力打造“國際化、工程化、企業化、多元化”特色人才培養模式改革示范區、產學研用一體化科技孵化基地;共建安普機器人產業技術研究院并獲批安徽省首批新型研發機構。與地方共建宣城產業技術研究院、創意產業研究院、增材制造研究院、人工智能研究院。與海螺集團、安徽叉車集團、奇瑞控股集團、古井集團、中國通服安徽公司、百度公司等國內大型知名企業開展產教融合深度合作。承擔安徽省、蕪湖市決策咨詢項目30余項。與美、英、法、德、意、韓、日、泰、烏克蘭、馬來西亞等國和臺灣地區的30余所知名大學建立了合作交流關系,積極開展合作辦學、人才培養與科學研究等活動。 學校辦學指導思想明確,把立德樹人作為根本任務,堅持“質量立校、人才強校、特色與和諧興校”的辦學理念和“誠實做人、踏實做事、扎實做學問”的育人理念,以“雨耕勤作 赤鑄精工”為大學精神和“尚德敏學 唯實惟新”為校訓,堅持走以提升質量、打造特色內涵式發展道路,積極培養德智體美勞全面發展,具有社會責任感、創新精神、創業意識和實踐能力的高素質應用型人才,形成了“以工為主、支撐產業、服務地方”的辦學特色。學校是全國畢業生就業典型經驗50強高校、安徽省大學生創新創業教育示范高校、省級課程思政建設先行高校和省級“雙基”建設示范高校,獲批安徽省第一批省級創業學院,2020年度獲全省普通高校畢業生就業工作成效激勵獎。人才培養質量受到社會廣泛贊譽,學校被譽為“培養工程師、設計師、企業家和創業者的搖籃”。 學校大力實施“人才強校、創新驅動、開放辦學、特色發展”戰略,努力向著“國內知名、省內一流的地方特色高水平大學”建設目標奮進。(截至2021年11月)