據(jù)最新成都航空職業(yè)技術學院招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖北高考的考生需要成績在258分左右，位次排名需要在153383名左右，才可以考上成都航空職業(yè)技術學院，不過每年成都航空職業(yè)技術學院在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、湖北高考多少分可以上成都航空職業(yè)技術學院

1、湖北高考2021年考生上成都航空職業(yè)技術學院的歷史(歷史+不限)最低分需要326分，錄取最低位次為128533名;

2、湖北高考2022年考生上成都航空職業(yè)技術學院的物理(物理+不限)最低分需要368分，錄取最低位次為153383名;

3、湖北高考2021年考生上成都航空職業(yè)技術學院的物理(物理+不限)最低分需要258分，錄取最低位次為144130名;

4、湖北高考2021年考生上成都航空職業(yè)技術學院的物理(物理+不限)最低分需要262分，錄取最低位次為143775名;

5、湖北高考2020年考生上成都航空職業(yè)技術學院的理科最低分需要318分，錄取最低位次為153161名;

6、湖北高考2020年考生上成都航空職業(yè)技術學院的文科最低分需要380分，錄取最低位次為61496名;

二、成都航空職業(yè)技術學院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2021年成都航空職業(yè)技術學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	326	128533	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	258	144130	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	262	143775	省政府

2、2022年成都航空職業(yè)技術學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	368	153383	省政府

3、2020年成都航空職業(yè)技術學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	專科	318	153161	省政府
2020	湖北	文科	-	專科	380	61496	省政府

讀鐵路二本大學好不好

讀鐵路二本大學很好，原因如下：

1.因為鐵路行業(yè)是社會需要的，我們現(xiàn)在社會發(fā)展非常快，運輸行業(yè)當然是起著非常重要作用的。

2.二本鐵路學校有著非常好的管理體制，他們的教育質量非常高家長們非常放心，孩子們在這里可以學到專業(yè)素質的知識，培養(yǎng)扎實的專業(yè)技巧就業(yè)當然是非常順利的。

3.一般鐵路二本學校都是有著很強大的就業(yè)處和國家支持的，所以在這樣的完備體制幫助下我們的就業(yè)是非常有保障的。

高考志愿可以填幾個學校和專業(yè)

高考志愿可以選4至6個學校，每個學校可以填六個專業(yè)，每個志愿校的第一個專業(yè)志愿最重要，但萬一你未能被第一個專業(yè)志愿錄取，志愿校則會從你所填報的其他五個專業(yè)中考慮錄取，為了增加錄取機會，建議你六個專業(yè)志愿都填報。

對于高考改革地區(qū)，以浙江為例，高考可以報80個專業(yè)，這樣聽起來非常多，但是每個都是1所院校1個專業(yè)對應的。相比之下，反而有可能沒有上面一種情況總志愿情況多。

在新高考地區(qū)，不同省份地區(qū)可填報的學校和專業(yè)數(shù)量是不同的。比如天津高考志愿數(shù)量為本科A段50個院校專業(yè)組、本科B段25個院校專業(yè)組、專科20個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。江蘇高考志愿數(shù)量為本科40個院校專業(yè)組、專科40個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。

三、成都航空職業(yè)技術學院學校介紹

一、學校概況 成都航空職業(yè)技術學院是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學校，是經(jīng)教育部批準設立的全國最早獨立舉辦高等職業(yè)教育的學校，是首批28所國家示范性高等職業(yè)院校。 原*政治局常委、國務院副總理李嵐清，國務委員陳至立，教育部部長周濟、副部長吳啟迪、魯昕等領導先后蒞臨學校視察，對學校工作給予了充分肯定。學校是黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、全國職業(yè)技術教育先進單位、四川省省級文明單位、教育部確定的西南地區(qū)唯一一所高等學校繼續(xù)教育示范基地、四川省職教師資培訓基地、四川省高技能人才培訓基地。 學校地處成都市東門方向的龍泉驛區(qū)，西距成都市政府17公里、環(huán)球中心19公里、天府廣場26公里、雙流國際機場28公里；學校周圍有成龍大道、驛都大道、繞城高速、地鐵2號線等寬大、高速的交通設施，可方便快速直達成都市中心各文化、商業(yè)、生活區(qū)域；學校周圍有四川師范大學、成都大學、四川旅游學院、四川大學分校區(qū)、成都信息工程大學分校區(qū)等十多所大學、高職學校的本部、分部。龍泉驛區(qū)是國務院批準的成都市城市向東發(fā)展主體區(qū)域、成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)所在地、成都副中心；2013年、2014、2015、2016年蟬聯(lián)四川省十強縣榜首；成渝鐵路、公路穿境而過；素有"四時花不斷，八節(jié)佳果香"之美譽，是國務院正式命名的"中國水蜜桃之鄉(xiāng)"。 學校占地近900畝，建筑面積30多萬平方米；現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約13億元，其中教學儀器設備原值近2億元；建有骨干萬兆校園網(wǎng)，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全校區(qū)覆蓋；建有多功能、現(xiàn)代化的圖書館，可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊圖書資料。 學校現(xiàn)有全日制在校生1萬1千余名；現(xiàn)設機電工程學院、信息工程學院、建筑工程學院、管理學院、汽車工程學院、通用航空學院、航空工程學院、民航運輸學院、士官管理學院等九個二級教學學院；共有招生專業(yè)30個，其中，國家示范院校重點專業(yè)6個，教育部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重點專業(yè)4個，省級重點建設專業(yè)4個，學校特色專業(yè)10個。 學校榮獲國家級教學成果一等獎1項、職業(yè)教育國家級教育成果二等獎4項，國家發(fā)明四等獎1項，省部級科技進步二等獎1項，省部級以上教學研究成果20余項。 學校擁有國家精品課程12門，國家精品資源共享課程10門，省級精品課程32門，省級精品資源共享課21 門。主持建設完成1個、參與建設完成4個國家高職教育專業(yè)教學資源庫。 二、理念與方略 建校以來，學校秉承“航空報國 追求卓越”的精神，凝練了“明德、篤行、求實、創(chuàng)新” 的校訓、“勤奮、嚴謹、活潑、文明”的校風。學校牢牢把握我國民航運輸業(yè)、汽車工業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)大發(fā)展的有利時機，緊扣四川“工業(yè)強省”建設發(fā)展戰(zhàn)略，遵循“源于航空、依靠航空、服務航空”的辦學思路，堅持“以人為本、爭創(chuàng)一流，打造品牌、辦出特色”的辦學理念，強化內涵建設，實施“特色品牌專業(yè)”和“人才強校” 建設工程，全面深化教育教學改革，不斷提升社會服務能力，確立了建設內涵水平領先，人才質量上乘，辦學綜合實力和社會服務能力強的國內一流、國際有影響、航空特色鮮明的高等職業(yè)技術學院的奮斗目標。 三、師資隊伍 學校擁有一支“愛崗敬業(yè)、德技雙馨”的教師隊伍，現(xiàn)有教職工677名，其中包括：*組織部“*”教學名師1名，國家級教學名師2名，省級學術技術帶頭人1名，享受國務院政府特殊津貼專家8名，省級有突出貢獻的專家1名，全國模范教師1名，全國優(yōu)秀教師2名，省級教學名師5名，以及國家級教學團隊2個，省級教學團隊4個。 四、合作辦學與國際交流 學校把航空、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求作為自身創(chuàng)新發(fā)展的源動力，探索實踐出一條政行企校多元化辦學之路。 學校發(fā)起成立了“西南航空產(chǎn)教聯(lián)盟”、“成都汽車產(chǎn)教聯(lián)盟”。與中國國際航空公司、四川航空公司、海南航空公司、廈門航空公司、一汽-大眾、VOLVO汽車、博世集團、海克斯康公司、捷豹路虎、ABB集團、中興通訊股份有限公司等航空產(chǎn)業(yè)鏈、汽車產(chǎn)業(yè)鏈以及區(qū)域經(jīng)濟的高端技術與服務優(yōu)勢企業(yè)，在人才培養(yǎng)與培訓、實習實訓基地建設、技術協(xié)同創(chuàng)新和技術服務等方面開展多形式的合作，實施了“航空人才計劃”和“訂單班”培養(yǎng)計劃。成立了海克斯康—成都航院幾何量計量技術協(xié)同創(chuàng)新中心和中興通訊NC學院，組建了沃爾沃汽車學院（成都）、捷豹路虎（成都）卓越培訓中心和ABB機器人華西應用創(chuàng)新中心；與近500家企業(yè)建立了合作關系，建成校內外生產(chǎn)性實訓基地140余個，每個專業(yè)都建立了5個以上校外實踐基地與頂崗實習點。 學校積極發(fā)揮國家示范性高職院校的引領和輻射作用，先后對100余所高職院校、20余所中職學校進行了對口支援。學校積極開展社會服務工作，大力開展師資培訓、職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認證，年均培訓、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認證近1萬人次。 學校還與國外及我國港臺地區(qū)近30所高校簽訂了校際合作協(xié)議，選派學生赴英國、韓國及我國港臺地區(qū)學習深造，并接受來華留學生來校學習。近年來，學校還選派教師近400人次赴德國、美國、新加坡、韓國、奧地利、日本、瑞士、加拿大、英國及我國港臺地區(qū)進修培訓。 五、畢業(yè)就業(yè) 2000年以來連續(xù)榮獲“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”稱號，畢業(yè)生一次性就業(yè)率每年始終保持在95%以上。 學校已為我國、區(qū)域經(jīng)濟培養(yǎng)了近4萬名高素質技術技能性人才。他們中不乏“五四獎章”、“全國勞動模范”等獲得者。他們中有的勤奮鉆研成為知名學者；有的留校工作繼續(xù)春風化雨；還有一大批成為企事業(yè)單位技術骨干、技能能手和管理精英。 六、未來 “士不可以不弘毅，任重而道遠”，面對互聯(lián)互通為基本特征的第四次工業(yè)革命以及“中國制造2025”時代的到來，面對《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等一系列戰(zhàn)略部署，面對新一輪西部大開發(fā)、成都天府新區(qū)的打造以及龍泉驛區(qū)現(xiàn)代高端制造業(yè)基地的建設，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇。 意氣風發(fā)，凝心聚力，高瞻遠矚繪宏圖。未來的成都航院站在第三次創(chuàng)業(yè)的歷史起點上，銘記“追求卓越”的精神內涵，用廣闊的辦學視野、長遠的戰(zhàn)略眼光，加快發(fā)展步伐，提升辦學實力，創(chuàng)建國內一流、國際有影響、航空特色鮮明的高職學校是時代賦予成航人的神圣使命。 （數(shù)據(jù)更新至：2017年5月27日）