據(jù)最新湖南文理學院芙蓉學院招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖北高考的考生需要成績在445分左右,位次排名需要在96261名左右,才可以考上湖南文理學院芙蓉學院,不過每年湖南文理學院芙蓉學院在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、湖北高考多少分可以上湖南文理學院芙蓉學院
1、湖北高考2022年考生上湖南文理學院芙蓉學院的歷史(歷史+不限)最低分需要478分,錄取最低位次為30445名;
2、湖北高考2021年考生上湖南文理學院芙蓉學院的歷史(歷史+不限)最低分需要511分,錄取最低位次為31767名;
3、湖北高考2022年考生上湖南文理學院芙蓉學院的物理(物理+不限)最低分需要453分,錄取最低位次為96100名;
4、湖北高考2021年考生上湖南文理學院芙蓉學院的物理(物理+不限)最低分需要452分,錄取最低位次為91126名;
5、湖北高考2020年考生上湖南文理學院芙蓉學院的理科最低分需要445分,錄取最低位次為96261名;
6、湖北高考2020年考生上湖南文理學院芙蓉學院的文科最低分需要477分,錄取最低位次為28022名;
二、湖南文理學院芙蓉學院在湖北的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖南文理學院芙蓉學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 478 | 30445 | 省教育廳 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 453 | 96100 | 省教育廳 |
2、2021年湖南文理學院芙蓉學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 511 | 31767 | 省教育廳 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 452 | 91126 | 省教育廳 |
3、2020年湖南文理學院芙蓉學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 本二 | 445 | 96261 | 省教育廳 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | 本二 | 477 | 28022 | 省教育廳 |
300分文科女孩適合報什么學校
科目 | 批次 | 最低分 | 院校名稱 |
文科 | 專科批 | 300分 | 山東水利職業(yè)學院 |
文科 | 專科批 | 300分 | 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 |
文科 | 專科批 | 300分 | 西安海棠職業(yè)學院 |
文科 | 專科批 | 300分 | 山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 |
文科 | 專科批 | 300分 | 遼寧金融職業(yè)學院 |
文科 | 專科批 | 300分 | 南京機電職業(yè)技術(shù)學院 |
歷史 | 專科批 | 300分 | 三峽電力職業(yè)學院 |
歷史 | 專科批 | 300分 | 貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院 |
歷史 | 專科批 | 300分 | 江陰職業(yè)技術(shù)學院 |
文科 | 專科批 | 300分 | 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院 |
文科 | 專科批 | 300分 | 云南商務(wù)職業(yè)學院 |
文科 | 專科批 | 300分 | 西安汽車職業(yè)大學 |
文科 | 專科批 | 300分 | 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院 |
文科 | 專科批 | 300分 | 天府新區(qū)信息職業(yè)學院 |
歷史 | 專科批 | 300分 | 黑龍江藝術(shù)職業(yè)學院 |
歷史 | 專科批 | 300分 | 天津渤海職業(yè)技術(shù)學院 |
歷史 | 專科批 | 300分 | 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 |
文科 | 專科批 | 300分 | 武漢工程科技學院 |
文科 | 專科批 | 300分 | 鶴崗師范高等專科學校 |
高考志愿怎樣填報比較好
高考志愿填報要拉開梯度,冷熱搭配,服從調(diào)劑,兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報的每批次的學校,學校之間一定要拉開梯度,每個學校的專業(yè)也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指高考志愿填報時學校里面的專業(yè)既要有熱門,也要有冷門,冷熱一定要搭配。
“服從調(diào)劑”,在專業(yè)最后一欄有一個是否服從調(diào)劑,建議寫上“服從”,以防分數(shù)已經(jīng)夠了學校提檔線,但是夠不著專業(yè)的錄取線,最后進得了學校的“大門”卻進不了專業(yè)的“小門”,反而被退檔,導致掉檔或落榜。
“兼顧地域”,地域性不一樣的高校,分數(shù)也不一樣,整個高考志愿填報體系有梯度,錄取時風險會大大降低。
三、湖南文理學院芙蓉學院學校介紹
湖南文理學院芙蓉學院是2002年經(jīng)湖南省人民政府批準,由湖南文理學院舉辦、教育部確認的實施全日制普通本科學歷教育的獨立學院,2004年順利通過教育部辦學條件和教學水平專項檢查驗收。2012年通過湖南省學士學位授予單位評估,學校位于全國文明城市——湖南省常德市,校園占地面積456畝,建筑面積13.6萬平方米,學院設(shè)有文學與社會科學系、理學系、工程與技術(shù)系、經(jīng)濟與管理系、藝術(shù)與體育系五個教學系部,可招生本科專業(yè)41個,常年招生專業(yè)25個左右,現(xiàn)有專任和兼職教師400余人,在校學生5700余人,生源來自全國23個省(市、自治區(qū))。學院校園環(huán)境幽雅,綠樹成蔭,擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗室、圖書館、體育館、學生公寓,各類辦學設(shè)施日臻完善。 學院依托母體學校優(yōu)質(zhì)的教學資源辦學,堅持“以學生為根本、以市場為導向、以質(zhì)量為生命”的辦學理念,把教育質(zhì)量作為學校的立足之本,實施“素質(zhì)+能力+特長”的人才培養(yǎng)模式,將學歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)有機結(jié)合,面向區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才的市場需要,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才。學院選聘母體學校優(yōu)秀教師為專任教師主體隊伍,還自主招聘了100余名碩士以上學位的教職工充實隊伍,師資力量雄厚,擁有計算機基礎(chǔ)課等省級優(yōu)秀教研室,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等一批省級精品課程。近年來,學院有24名教師獲得省級教學成果獎和省級教學比武一、二、三等獎。學院建立了一批學生實習、實訓基地,確保學生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能的全面提高,為學生提供優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)。 芙蓉學院在辦學實踐中,狠抓教學質(zhì)量,注重學生應(yīng)用能力的培養(yǎng)及學生個性發(fā)展。近5年來,畢業(yè)生初次就業(yè)率平均水平保持在85%以上,在研究生、公務(wù)員、選調(diào)生、教師(含特崗教師)、村官、“三支一扶”招考中,每年錄取人數(shù)均在畢業(yè)生總數(shù)的48%以上。2021年畢業(yè)生考取研究生42名、考取國家基層項目50余名,考取教師483名,考取國家公務(wù)員及其它事業(yè)單位16名,到大型企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生61名。學院“多元化人才質(zhì)量觀”的實施,使學生創(chuàng)新能力和科研能力得到了極大的提升,近幾年來,在全省(國)大學生數(shù)學建模競賽、工程訓練綜合能力競賽、電子設(shè)計競賽、廣告設(shè)計競賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、師范技能競賽、旅游技能競賽、寫作競賽、企業(yè)模擬經(jīng)營賽、模擬法庭大賽、城鄉(xiāng)規(guī)劃競賽、英語演講比賽、日語演講比賽、大學物理競賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、湖南省化學實驗操作技能競賽以及省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽等競賽中,獲得國家級獎項20余項,省一等獎18項、省二等獎41項、省三等獎57項。學生在校期間發(fā)表學術(shù)論文238篇,授權(quán)發(fā)明專利3件,實用新型專利3件;特別是2016年、2017年連續(xù)兩年參加湖南省大學生英語演計比賽獲得團體一等獎,湖南省化學技能大賽獲得三個一等獎。自芙蓉學院成立以來有138人獲國家獎學金,2359人獲得國家勵志獎學金。