據最新山東海事職業學院招生網和湖北招生考試院公布的錄取數據，湖北高考的考生需要成績在200分左右，位次排名需要在201846名左右，才可以考上山東海事職業學院，不過每年山東海事職業學院在湖北招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、湖北高考多少分可以上山東海事職業學院

1、湖北高考2022年考生上山東海事職業學院的歷史(歷史+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為129138名;

2、湖北高考2021年考生上山東海事職業學院的歷史(歷史+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為148879名;

3、湖北高考2022年考生上山東海事職業學院的物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為201846名;

4、湖北高考2021年考生上山東海事職業學院的物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為146811名;

5、湖北高考2020年考生上山東海事職業學院的理科最低分需要230分，錄取最低位次為180256名;

6、湖北高考2020年考生上山東海事職業學院的文科最低分需要200分，錄取最低位次為110969名;

二、山東海事職業學院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年山東海事職業學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	200	129138	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	200	201846	省教育廳

2、2021年山東海事職業學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	�？�	200	148879	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	200	146811	省教育廳

3、2020年山東海事職業學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	�？�	230	180256	省教育廳
2020	湖北	文科	-	專科	200	110969	省教育廳

高考志愿�？铺崆芭盒Ｃ麊�

(1)：軍事院校、軍事院校無軍籍學員計劃、國防生計劃(本科)

提前批的學校有：國防科技大學、解放軍理工大學等、解放軍電子工程大學、解放軍信息工程大學。

(2)：航海院�；驅I(本、�？�)

提前批的學校有：大連海事大學、大連海洋大學、青島遠洋船員學院、武漢理工大學航海學院等。

(3)：師范院校或專業(本科)

提前批的學校有：北京師范大學，陜西師范大學、東北師范大學、西南師范大學等。

(4)：公安、政法院�；驅I(本、�？�)

提前批的學校有：中國人民公安大學、中國刑事警察學院、鐵道警官高等專科學校、中央司法警官學院等。

(5)：藝術類提前錄取公辦本科院校、藝術類提前錄取民辦及獨立學院本科院校

提前批的學校有：中央音樂學院、中國美術學院、上海戲劇學院、中央美術學院、北京電影學院、中央戲劇學院等。

(6)：體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前錄取民辦及獨立學院本科院校

�？铺崆芭膶W校有：北京體育大學、上海體育學院等。

(7)：其他院校(本、專科)

提前批的學校有：國際關系學院(北京)、中國青年政治學院、外交學院、香港中文大學、北京電子科技學院、香港城市大學、上海海關學院等。

預科生肯定能被錄取嗎

被預科錄取了，上大學的幾率理論上是100%，只要在未來一年預科班學習上不要掛科，基本上能轉入正常的大學本科學習。預科沒被錄取只能重新復讀。

攻讀預科就是為了進入理想大學，但預科學習也存在風險，如果學完預科后，沒有達到學校的要求，有可能不被學校錄取，更有可能導致升學失敗。所以建議大家在選擇預科之前一定要辨別仔細，三思而行。

三、山東海事職業學院學校介紹

學校概況 山東海事職業學院是山東省人民政府批準設立，由濰坊市政府主導舉辦、社會力量參與舉辦的山東省首所理工類混合所有制普通高職�？圃盒�，坐落于世界風箏之都-濰坊市。主校區位于渤海岸邊、萊州灣畔，毗鄰國家一類開放口岸—濰坊森達美港和白浪河游艇旅游碼頭，地理位置優越，交通便利。占地822畝，建筑面積22萬平方米，教學儀器設備8300余萬元，實驗實訓室89個，打造青年教學能手、課程主講教師、專業帶頭人、教學名師組成的骨干教師梯隊，專任教師400余人。全日制在校生8000余人。 學校榮獲2018年山東省職業教育教學成果獎特等獎，2018年國家教學成果二等獎，系山東海洋技術大學牽頭籌建單位、山東省職業院�；旌纤兄聘母镛k學實踐試點單位、山東省教育廳公布的第二批信息化教學試點單位、全國職業教育混合所有制辦學研究聯盟理事長和秘書長單位、中國海洋大學合作辦學單位；是山東省高職國際郵輪乘務管理專業教學指導方案、山東省高等職業教育航海技術專業教學指導方案、山東省中職輪機管理專業教學指導方案牽頭開發單位。學校與中國海洋大學合作探索本�？迫瞬怕摵吓囵B新路子，采取“2+2”、“1+2”兩種模式，開展2個本科、3個專科專業的合作辦學。受濰坊市政府委托，學校牽頭籌建混合所有制應用型本科院校山東海洋技術大學，大學申報已納入山東省 “十三五”高校設置規劃。 辦學定位與辦學理念 立足山東，面向海洋，“立德樹人”，服務“海洋強省”和“海上絲綢之路”戰略，深化混合所有制辦學改革，打造社會多元辦學格局，激活辦學活力。全面提升資源整合能力，全面提升人才培養質量，全面提升高等職業教育服務功能。服務新航運產業建設高水平專業群，育訓并舉培養新航運產業高素質技術技能人才。 學校以“積跬步，至千里”為校訓，以“建設知名高校，服務地方發展，培養合格人才，成就個人夢想”為辦學目標，以“以人為本，服務社會，追求發展；讓學生成功，讓家長放心，讓社會滿意”為發展理念，遵循高等職業教育和大學生成長規律，大膽創新，銳意進取，培育了“崇德尚能，教之有道”的教風和“知行合一，學以致用”的學風，努力建設 “體制機制靈活、育人質量優良、服務功能強大”的全國知名高校。 專業設置 學校設有航海學院、機電與信息工程學院、港航管理學院、郵輪游艇學院、航空學院、京東·新邁爾電商學院、人工智能學院7個高職二級學院和五年制大專學院、中職學院。開設航海技術、輪機工程技術、港口與航運管理、健康管理、口腔醫學技術、中醫康復技術、機電一體化技術、物流管理、會計、國際郵輪乘務管理、電子商務、空中乘務，高鐵乘務、表演藝術，無人機應用技術、烹調工藝與營養等37個高職專科專業和部分五年制大專專業。 辦學特色及亮點 “以海為本”，聚焦服務新航運產業發展。學校積極履行國家“海洋強國”、“21世紀海上絲綢之路”戰略、山東省海洋強省建設以及山東省新舊動能轉換——智慧海洋產業發展賦予的使命與責任，面向新航運產業培養高素質復合型技術技能型航運人才，學校在“一海、二港、三配套”的基礎上，明確了“圍繞產業辦專業”的專業群建設思路，目前開設涉海專業17個。學校是山東省高職國際郵輪乘務管理、航海技術、輪機管理三個專業教學指導方案牽頭開發單位。航海類專業群立項為山東省職業教育品牌專業群，航海技術專業教學團隊評為省級教學團隊；航海技術、港口與航運管理專業評為國家級骨干專業；航海技術專業立項為山東省現代學徒制試點項目；《海上基本安全》等5門課程立項省級精品資源共享課；國際郵輪乘務專業參加國家級專業資源庫建設。 學校堅持育訓并舉，緊密對接智慧海洋建設，面向船舶駕駛、水上救援、郵輪乘務等地方產業需求，積極拓展社會服務。學校具備交通部海事局認可的16個培訓類別33個培訓項目資質。近五年，航海類畢業生就業率保持在95%以上，用人單位滿意度96%以上，2020屆涉海類專業學生雙證書比例96.2%；大副大管學員考證通過率100%，涉海類畢業生國際化就業率保持在60%以上，收入達到3000美金以上，得到包括中外運長航、馬士基等知名企業的廣泛認可。近三年，涉海社會化培訓達到每年2萬人次規模，培訓收入1200萬元，年培訓規模占到全國7%、全省26%。各項指標在環渤海地區船員培訓機構中名列前茅，成為我省經略海洋涉海培訓重要力量。 率先開展混合所有制辦學探索，逐漸形成了獨具特色的混合所有制辦學“山海模式”。2016年被省教育廳認定為混合所有制辦學試點單位，教育部、省政府研究室、財政廳、教育廳等主管部門多次到學院實地調研，幫助總結推廣經驗。2016年1月12日，國家（教育部）教育發展研究中心《研究動態》、2017年7月，山東省政府研究室《決策參閱》刊發推介學院混合所有制辦學經驗。2016年以來，共有26個省市區300余家院校企業政府部門前來交流學習，累計為15所職業院校提供混合所有制辦學改革新政策及新方案【全文】。2018年1月學校牽頭承辦了全國職業院校混合所有制改革研討會，發起組建了全國職業教育混合所有制辦學研究聯盟，被推選為理事長和秘書長單位。2018年4月，混合所有制辦學項目獲得2018年山東省職業教育教學成果獎特等獎、國家教學成果二等獎。院長王敬良憑借“引進山東化工職業學院到山東海洋科技大學園區”榮獲濰坊市第十四屆教學成果個人獎一等獎，憑借“引進山東化工職業學院職教資源”，榮獲濰坊市第十五屆教學成果個人一等獎。 憑借“多元投資主體共建混合所有制海洋技術大學”，榮獲濰坊市第十六屆教學成果個人一等獎。憑借“組建全國職業教育混合制辦學聯盟，引領改革創新”，榮獲濰坊市第十六屆教學成果個人二等獎。2020年4月，校長王敬良在全省高等學校高質量發展座談會上作題為《深化混合所有制改革，激發辦學活力》專題發言，得到省委書記劉家義的高度認可。在2020年職業教育活動周全國啟動儀式上，教育部部長陳寶生、省委書記劉家義對學校混合所有制辦學成果給予高度評價。學校已成為濰坊國家職業教育創新發展試驗區的新亮點、濰坊市實施經濟社會轉型發展的重要抓手、山東省職業教育改革的“試驗田”。 發揮混合所有制辦學優勢，深化校企合作、產教融合。學�；旌纤兄妻k學體制為各種資源進入職業教育搭建了平臺，激發了辦學活力，形成了“大混套小混”的創新發展新局面。2015年以來，已引進社會資金4億余元，提升基礎建設。2016-2018年，引進北京東方通航教育科技有限公司2700萬元的儀器設備和專業師資團隊，合作共建“航空學院”和“北京通航北方實訓基地”，面向全國年培訓規模4000-6000人。引進京東電商專業師資團隊和1000余萬元儀器設備共建“京東校園實訓中心”和“電商學院”，打造區域電子商務交易、大數據分析挖掘、企業電商進校園和遠程電商教育平臺。引進廣東匯邦智能裝備有限公司1200萬元設備，共建人工智能學院和廣東匯邦工業機器人實訓基地。引進北京梆梆安全科技有限公司1000余萬元儀器設備，共建“新一代信息技術”專業群。與香港瑞思科技有限公司、上海廣嘉國際船舶管理有限公司共同投資1850萬元，引進愛爾蘭國家海事學院師資，共建國際化、股份制的海洋工程（OPITO）公共實訓中心，是全國首家此類社會化培訓機構。學校與特大型央企招商局集團、青島華洋海事服務有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等知名企業開展校企一體化育人，聯合舉辦航海技術等專業定向委培和現代學徒制試點班，探索現代學徒制人才培養有效模式。 人才培養質量和就業服務 學校實行準軍事化的學生教育管理。牢固樹立學生主體地位，強化“全員育人、全過程育人、全方位育人”的理念，以“規則框架個性發展，推崇良好習慣養成”為德育理念，本著對學生負責、對家長負責、對教育負責、對社會負責的高度責任感，結合海事類院校和行業特色，全面實施準軍事化管理，鍛造“專業素質過硬，綜合素質良好；特別能服從，特別能堅持，特別能奮斗，特別能創新，特別能奉獻” 的畢業生職業素養品牌。2019年，學校征兵工作任務完成情況位列全省高校第9，榮獲“2019年度全省大學生征兵工作先進單位”，近三年，每年在校學生參軍人數達200人以上，為海軍、海軍陸戰隊提供眾多優質兵源。我校國際郵輪與旅游學院2019屆畢業生張鑫、港航管理學院2016屆畢業生盧長鑫參加新中國成立70周年閱兵儀式。 學校堅持以學生為中心，注重個體全面發展。近年來，學生獲得國家級、省級比賽獎項共計83項，學校田徑代表隊自2015年參賽以來四次榮獲2019年山東省大學生田徑錦標賽男子乙組團體第