據最新石家莊職業技術學院招生網和湖北招生考試院公布的錄取數據，湖北高考的考生需要成績在200分左右，位次排名需要在183192名左右，才可以考上石家莊職業技術學院，不過每年石家莊職業技術學院在湖北招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、湖北高考多少分可以上石家莊職業技術學院

1、湖北高考2022年考生上石家莊職業技術學院的歷史(歷史+不限)最低分需要343分，錄取最低位次為96012名;

2、湖北高考2022年考生上石家莊職業技術學院的歷史(歷史+不限)最低分需要346分，錄取最低位次為94540名;

3、湖北高考2021年考生上石家莊職業技術學院的歷史(歷史+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為148879名;

4、湖北高考2022年考生上石家莊職業技術學院的物理(物理+不限)最低分需要306分，錄取最低位次為183192名;

5、湖北高考2022年考生上石家莊職業技術學院的物理(物理+不限)最低分需要306分，錄取最低位次為183192名;

6、湖北高考2022年考生上石家莊職業技術學院的物理(物理+不限)最低分需要395分，錄取最低位次為136593名;

7、湖北高考2021年考生上石家莊職業技術學院的物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為146811名;

8、湖北高考2021年考生上石家莊職業技術學院的物理(物理+不限)最低分需要405分，錄取最低位次為110605名;

二、石家莊職業技術學院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年石家莊職業技術學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	257	124133	省政府
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	343	96012	省政府
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	346	94540	省政府
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	372	81600	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	306	183192	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	306	183192	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	395	136593	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	404	130657	省政府

2、2021年石家莊職業技術學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	200	148879	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	200	148879	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	336	124268	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	358	113534	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	200	146811	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	200	146811	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	301	138254	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	405	110605	省政府

3、2020年石家莊職業技術學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	專科	228	180714	省政府
2020	湖北	文科	-	專科	267	101011	省政府

二本成績要不要去外省

二本成績適不適合去外省讀書這個問題其實要站在不同的角度出發，如果沒有考研深造的想法，想要本科畢業之后馬上就業，選擇本省的院校好處會多一些；成績二本中上等的水平，本省二本院校層次沒有那么高，那這種情況選擇省外的院校好處會更多一些。

如果成績一般，并且沒有考研深造的想法，我們選擇本省二本院校的好處是本省二本院校在找工作的時候，企業的認可度會大一些，并且普通院校的校招，大多數都是本省的企業，對于畢業生而言，有更多的就業機會。如果自己足夠優異的話，大學老師還會給推薦工作，因為老師教書多年，在社會上有一定的人脈和資源。

公費師范大學都有什么

目前，公費師范生院校為教育部直屬的6所師范大學，具體名單為北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學。

公費師范生之前稱為免費師范生，是面向師范專業本科生實行的，由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養管理制度，主要為了吸引優秀人才從教，培養大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師，進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

另外公費師范生是要履行相關任教責任和義務的，畢業后一般回生源所在省份中小學任教，并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮學校工作的公費師范生，應到農村義務教育學校任教服務至少1年。如果錄取后發現不合適，如需要轉到其他專業，是需要退還享受的學費、住宿費等費用的。

三、石家莊職業技術學院學校介紹

石家莊職業技術學院（石家莊開放大學）是原石家莊大學，創建于1984年，是經國家教育部批準，石家莊市人民政府主辦的一所全日制普通高等院校。學院是國家級優質高職院校、國家現代學徒制試點單位、“*高水平高職學校和專業建設計劃”高水平專業群建設單位，位居河北省同類院校前列。 學院現有全省高職院校唯一1個全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，是教育部首批認定的“1+X”證書試點單位。“數字建筑集成應用虛擬仿真實訓基地”是教育部確定的職業教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目，河北省軟件與服務外包職業教育集團是教育部批準的第二批示范性職業教育集團（聯盟）培育單位。擁有全國職業教育先進單位1個、省教育系統先進集體2個，是“河北省學校安全工作先進集體”。國家級職業教育教師教學創新團隊2個、省級職業教育教師教學創新團隊4個、河北省優秀教學團隊2個。是聯合國教科文組織城市社區學習中心（CLC）項目實驗點。 經過近四十年的建設，學院已發展成為以全日制高等職業教育、開放教育、社區教育三位一體，多種辦學形式并存的辦學格局。目前，設有管理系、經濟貿易系、信息工程系、建筑工程系、機電工程系、電氣與電子工程系、食品與藥品工程系、藝術設計系、動畫系、體育系、軟件工程系、公共外語部、繼續教育部等系部。形成了以智能建造與智能制造類專業集群，電子信息類、現代服務類、文化創意類、電子商務類、食品藥品類專業集群協調發展的專業格局，現有國家級骨干專業5個、國家級精品（資源共享）課程2門，省級精品資源共享課程1門，省級精品課10門，省級精品在線開放課程12門。現有省級以上教學成果獎21項，其中國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果獎一等獎3項，二等獎11項，三等獎6項。 學院積極實施“科研創新”工程，建有軟件工程系等校企共建二級學院5個，牽頭成立了河北省軟件與服務外包、河北省文化創意2個省級職業教育集團。與石家莊數英電子有限公司共建院士工作站。校企共建教育部認定的應用技術協同創新中心、生產性實訓基地等校企合作成果9項，省級技術創新中心1個。 學院積極實施“開放辦學”工程，構建石家莊市社區教育平臺。形成了覆蓋全市的“四級網絡”體系，即學院社區學院、縣（市、區）成立社區教育分院、街道（鄉鎮）設有社區教育中心、社區（村）級社區教學點或社區學校。以行業引領成立書法、憲法等二級學院8個，通過群眾喜聞樂見的形式使普法教育進社區的典型做法，得到了國家、省市領導的高度評價。中國法學會印發文件推廣我院社區普法教育經驗做法。建有“大者社區”、“金魚文化”、“鹿泉數據中心”和“尊光養老”四個直屬社區教育基地。 學院積極實施“人才強校”工程，搭建了河北省首家應用型教師發展中心平臺，形成了“一平臺、五步曲”的教師專業化成長發展體系，構建了一支以專業帶頭人為引領，骨干教師、教學名師與技能名師為支撐的高水平師資隊伍。現有教職工900余人，其中博士26人，正高級職稱65人。國家級教學名師1人，省級教學名師1人，省級優秀教育工作者1人，省突出貢獻中青年專家2人，省政府特殊津貼專家1人，省“三三三”人才工程第二層次1人，省優秀教師1人，省“三育人”先進個人2人，省級師德標兵2人。 學院積極實施“質量立校”工程，學院現有全日制在校生12900余人，成人教育本專科在籍生8000余人。學院面向河北、河南、湖北、湖南等17省（市）招生，連續多年錄取分數位居全省同類院校前列。畢業生就業質量高，就業率連續多年達99%以上。就業率和專接本率在省內名列前茅。學院多次榮獲“河北省職業教育先進單位”“河北省大中專畢業生就業工作先進集體”“河北省普通高校示范性就業指導中心”稱號。 學院積極實施“強基健體”工程，擁有覆蓋全校的有線無線一體化網絡以及現代化教學平臺和信息交流平臺。圖書館是石家莊市少數幾家“百萬藏書”圖書館之一，有先進的圖書檢索系統和電子閱覽室。學院建有共6萬平方米的多功能教學樓2個和技能實訓樓2個，校內實訓基地70個，穩定的校外實習基地180個。校企共建研發中心(工作室) 30余個。具有省人社廳審批備案的國家職業技能鑒定所1個，能為學生進行相關專業的職業技能等級認證工作。建有校播文化眾創空間，棲渡眾創空間2個河北省大學生創新創業示范基地。學院生活文化體育設施齊全，建有大學生公寓、汽車實訓室、球類館、游泳健身中心和高標準綜合體育中心。位于石家莊國家自貿區，投資53.5億元、占地1300余畝、建設面積50余萬平方米的新校區正在建設之中。 學院堅持“以人為本、知行合一”的辦學理念，秉承“崇德、修身、博學、篤行”之校訓，踐行“求是、求精、求新”之校風，定位于“融入社會發展和科技進步，培養具有良好職業精神和能力的高素質技術技能人才”，牢固樹立新發展理念，完善職業教育和培訓體系，優化資源配置，深化辦學體制和育人機制改革，創新產教深度融合辦學模式，著力培養高素質勞動者和技術技能人才，努力建設國內一流高水平職業院校。