學科專業建設是哈爾濱音樂學院辦學的一項基礎性、全局性、戰略性的重要工作，體現高等學校整體辦學實力、學術地位和核心競爭力，對于提高音樂人才培養質量、促進學院辦學與經濟社會發展的緊密結合具有十分重要的意義。
經國務院學位委員會第三十三次會議審議批準，哈爾濱音樂學院為博士、碩士學位授予單位；依據《教育部關于同意建立哈爾濱音樂學院的函》，哈爾濱音樂學院是本科層次普通高校，以本科教育為主，適時開展研究生教育。哈爾濱音樂學院依據國家關于藝術學科門類獨立設置后學科專業劃分的規定和教育部《普通高校本科專業目錄（2012年）》，設有2個一級學科博士學位授權點，2個一級學科碩士學位授權點， 3個本科專業。
● 博士學位授權點：藝術學理論、音樂與舞蹈學
● 碩士學位授權點：藝術學理論、音樂與舞蹈學
● 本科專業：音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論
● 省級重點學科：音樂與舞蹈學
● 省級重點專業：音樂表演、音樂學
哈爾濱音樂學院是黑龍江省唯一獨立設置的公辦的藝術類高等院校，是全國獨立設置的十一所專業音樂學院之一，是黑龍江省國內一流學科建設高校之一。學院坐落在黑龍江省省會、被聯合國譽為“音樂之城”的冰城哈爾濱，位于美麗的松花江北岸，哈爾濱市松北區學子街3179號，與哈爾濱大劇院遙相呼應。學院占地面21.9萬平方米、建筑面積6.8萬平方米。校園內文化氛圍濃厚、生態環境優良，主樓、音樂廳、圖書館、實訓樓等主體建筑具有鮮明的俄羅斯建筑藝術風格，兼具美感與實用功能，與音樂學院的文化特質相得益彰。
在哈爾濱組建一所獨立設置的音樂高等院校，是哈爾濱乃至黑龍江人民幾十年的夢想。2013年11月，黑龍江省委、省政府基于落實國家對俄戰略、弘揚區域音樂歷史文化傳統、優化全省高等教育布局結構的全局考慮，提出引進俄羅斯優質音樂教育資源，組建哈爾濱音樂學院，就此拉開了哈爾濱音樂學院的籌建序幕。經過近兩年的全面推進，學院在辦學規模、學科專業、師資隊伍、教學科研水平、基礎設施、辦學經費等方面符合《普通本科學校設置暫行規定》，于2015年9月接受并通過國家教育部高等學校設置評議委員考察評估，經教育部審核后，于2016年3月正式獲批成立。
學院辦學理念明晰。為確保高水平辦學優勢，哈爾濱音樂學院依托哈爾濱對俄地緣優勢及音樂文化傳統，按照國際化和高水平的基本辦學定位，明確精英式人才培養模式，確立“高位起步、精英培養、尖端打造、特色發展”的辦學理念，以培養國際化高水平音樂人才、探求音樂藝術新知、傳承中外優秀文化為辦學宗旨，強化學校發展戰略規劃研究，深化頂層設計，完善內涵建設，提高教育教學質量和辦學效益，突出國際化辦學尤其是對俄合作辦學特色，建設中俄音樂教育合作交流的“橋頭堡”，打造國內一流、國際知名的高等音樂學府，培養“品質優良、專業優秀、氣質優雅”的高水平音樂人才，使其成為黑龍江省乃至中國音樂藝術人才培養新搖籃，以及中俄兩國高等教育和文化藝術交流新載體。
學院學科專業齊備。依據《教育部關于同意建立哈爾濱音樂學院的函》（教發函【2016】40號），哈爾濱音樂學院是本科層次普通高校，以本科教育為主，適時開展研究生教育。經國務院學位委員會第三十三次會議審議批準，哈爾濱音樂學院為博士、碩士學位授予單位，設有藝術學理論、音樂與舞蹈學2個一級學科博士學位授權點和一級學科碩士學位授權點，及藝術碩士專業學位類別音樂領域。依據教育部《普通高校本科專業目錄（2012年）》，學院設置音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論3個本科專業，涵蓋美聲唱法、民族唱法、西洋管弦、民族管弦、鋼琴、手風琴、音樂學理論、作曲、合唱指揮9個專業方向，依托聲樂歌劇系、民族聲樂系、管弦系、民樂系、鋼琴系、音樂學系、作曲系7個本科教學單位開展教學和人才培養。
學院師資力量雄厚。為實現精英式人才培養目標，哈爾濱音樂學院按照結構優化、素質一流、中俄合璧的要求，本著“優選、引進、共享”的原則，組建一支德藝雙馨、結構優化的高水平師資隊伍。學院現有教師88人，其中，俄籍教師12人。專任教師中，博士生導師9人、碩士生導師23人，教授26人（二級教授3人）、副教授27人，博士16人、碩士52人。學院從精英培養、國際化辦學需求出發，大力支持各專業以柔性人才引進方式，集聚國內外頂級人才，到目前為止，已聘任元杰、姜克美、劉和剛和傅海靜為學院特聘教授，同時擔任系主任職務。教師中有全國德藝雙馨文藝工作者1名，享受國務院特殊津貼專家1名，享受省政府特殊津貼專家4名，省級優秀中青年專家2名，黑龍江省“六個一批”人才3名，省級優秀教師1名；教師承擔國家社科基金7項（重點項目1項）、教育部人文社科項目2項；教師獲得教育部全國高校人文社科成果二等獎、全國青年歌手電視大獎賽專業組金獎、意大利布索尼國際鋼琴比賽決賽大獎、意大利卡薩格蘭國際鋼琴比賽第二名、美國克萊本國際鋼琴比賽決賽獎、維爾維耶國際聲樂比賽特別獎、全國高校音樂教育專業聲樂比賽金獎和鋼琴比賽金獎等國家級、省級獎項百余項。隨著后續教師選聘，配滿教師編制，生師比控制在6：1以內。
