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黑龍江高考數(shù)學(xué)卷難度系數(shù),今年黑龍江高考數(shù)學(xué)卷難不難【

思而思學(xué)網(wǎng)

高考全國卷共分3套,黑龍江省依舊延續(xù)以往模式選用全國Ⅱ卷。作為高考命題標(biāo)準(zhǔn),新考綱在各學(xué)科上均有調(diào)整,其中語文、數(shù)學(xué)等變化較大,面對新考綱的調(diào)整,備考學(xué)子該如何應(yīng)考?以下是思而學(xué)教育網(wǎng)小編搜索整理的2017年黑龍江高考數(shù)學(xué)考試說明詳細(xì)解讀

 數(shù)學(xué)科目詳細(xì)解讀

選考試題三變二 增加文化考查

哈三中南崗校區(qū)高三數(shù)學(xué)備課組長 李彬

《數(shù)學(xué)高考考試大綱》在修訂后明確提出了從數(shù)學(xué)思想方法、數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)的科學(xué)與人文價值三個方面考查學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。在考試內(nèi)容與范圍方面,刪去了選修4-1里的“幾何證明選講”。選考模塊的試題由三道變?yōu)閮傻溃梢哉f減輕了學(xué)生備考的負(fù)擔(dān),可以更具有針對性地復(fù)習(xí)備考另外兩個選考模塊。

總的來說,試卷的難易程度并沒有太大的變化,對于使用全國課標(biāo)卷的考生來說,幫助所有考生縮小備考范圍,提高了備考選做題的效率,但是最后一個大題的選擇性減少,我們在備考階段的聚焦點(diǎn)只能在“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”“不等式選講”兩部分下功夫。在整個考綱的修改部分,特別強(qiáng)調(diào)了要增加對數(shù)學(xué)文化的考查,有關(guān)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)數(shù)學(xué)文化已在現(xiàn)行的人教版教材中多處體現(xiàn),如《高中數(shù)學(xué)必修1》中的閱讀材料《中外歷史上的方程求解》;《高中數(shù)學(xué)必修2》中的探究與發(fā)現(xiàn)材料《祖?原理與柱體、錐體、球體的體積》;《高中數(shù)學(xué)必修3》算法案例中的秦九韶算法與更相減損術(shù)及割圓術(shù)等

 1.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),注重基礎(chǔ)

對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,形成完整的知識體系,確保基本概念、公式等牢固掌握。要扎扎實實,對每個知識點(diǎn)都要理解透徹,明確它們要求以及與其他知識之間的聯(lián)系。

2.階段自查,歸因提升

每次訂正試卷或作業(yè)時,在做錯的試題旁邊要寫明做錯的原因大致可分為以下幾類:

(1)找不到解題著手點(diǎn);

(2)概念不清、似懂非懂;

(3)概念或原理的應(yīng)用有問題;

(4)知識點(diǎn)之間的遷移和綜合有問題;

(5)情景設(shè)計看不懂;

(6)不熟練,時間不夠;

(7)粗心,或算錯。

以上方法經(jīng)過一個階段自查,建立一份個人補(bǔ)差檔案。通過邊查邊改,重復(fù)犯的錯誤一定會越來越少。同時,隨著自我認(rèn)識的不斷完善,也有利于考試時增強(qiáng)自信心。

  3.強(qiáng)化定時訓(xùn)練,及時反饋矯正

學(xué)好數(shù)學(xué)要做大量的題,但反過來做了大量的題,數(shù)學(xué)不一定好,因此要提高解題的效率,做題的目的在于檢查你學(xué)的知識,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn),甚至有偏差,那么多做題的結(jié)果,反而鞏固了你的缺欠,因此,要在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的定式訓(xùn)練是必要的。

(1)要有針對性地做題,典型的題目,應(yīng)該規(guī)范地完成,同時還應(yīng)了解自己,有選擇地做一些課外的題,但一定要做到定時定量;

(2)是無論是作業(yè)還是測驗,都應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位,而不是一味地去追求速度;

(3)提高計算能力。

  4.回歸課本,抓住考綱

盡管復(fù)習(xí)時間緊張,但我們?nèi)匀灰⒁饣貧w課本。要抓綱悟本,對著課本目錄回憶和梳理知識,把重點(diǎn)放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上,選擇一些針對性極強(qiáng)的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練、復(fù)習(xí)才有實效。

5.加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的滲透

著眼于理解數(shù)學(xué),真正理解問題的來龍去脈,而不是靠題海戰(zhàn)術(shù)取勝,通過分析典型問題解題過程,熟練解題,提高解題能力


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