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河南高考作文怎么寫_審題立意作文題目解讀

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 一年一度的高考即將到來,語文作為高考考試中的重點,高考語文作文對于高考考生來說更是重中之重。作文重要的是平時的積累和臨場發(fā)揮時的表達。為了讓同學(xué)們更好的備考,思而學(xué)教育網(wǎng)小編分享了2017河南高考作文題目預(yù)測及范文:崇尚閱讀,人生幸福。供大家參考,希望同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

2017河南高考作文題目預(yù)測:崇尚閱讀,人生幸福

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

為鼓勵民眾更多閱讀,英國女星艾瑪?沃森在倫敦發(fā)起了一場“地鐵藏書”的活動。她把100本書隨機放在倫敦的地鐵上,很多人興致勃勃地投入到這次尋寶游戲,引起巨大轟動。而緊隨其后在北京、上海、廣州三地舉辦的類似的“丟書大作戰(zhàn)”活動,結(jié)果卻不盡如人意。舉辦方在地鐵、航班、順風(fēng)車上“丟”下數(shù)萬本書,而真正撿起書認真閱讀的乘客寥寥無幾,“丟”下的書籍卻無人拿走,甚至由保潔人員收回,等待“失主”領(lǐng)取。

對這場遭遇尷尬的“丟書大作戰(zhàn)”活動,你有什么看法?請寫一篇文章,談?wù)勀愕恼J識。

要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

2017河南高考作文題目預(yù)測范文:

丟書大作戰(zhàn)是用意良好的東施效顰,遭遇尷尬讓人痛心卻并不意外。

中國經(jīng)濟發(fā)展了,書價或許高了點,但如果真正想閱讀,書并不是問題。因而丟書大作戰(zhàn)舉辦方不免對牛彈琴,自找無趣。

近幾十年,人們并不崇尚閱讀。

學(xué)生越來越多地被束縛于學(xué)業(yè)。青年越來越多地把精力和興趣放在掙錢和娛樂上。中年越來越多地將時間和財富用來休閑和養(yǎng)生。老年越來越多地將精神和寄托放在對孫輩放縱和寵愛上。家庭中,社會上,很少見到不為考試而主動讀書的現(xiàn)象。所以,丟下的書無人光顧就毫不意外了。

幾千年來,崇尚讀書之風(fēng)不絕。

有焚書、禁書的浩劫,也有愛書、嗜書的所欲甚于生的癡狂。韋編三絕,樂琴書以消憂,四肢僵硬而不舍讀書,孔丘、陶潛、宋濂,他們崇尚讀書,都將讀書看得比做官重要,都將讀書看得比謀稻粱重要。他們都在哪混亂黑暗的時代以自己的閱讀讓崇尚閱讀之風(fēng)不絕如縷,弦歌不輟。

讀魯迅文章就知道,周樹人絕不僅是《從百草園到三味書屋》中那個只喜歡描繡像的孩子,他首先是大閱讀家。

讀楊絳的文章就知道,錢鐘書絕不僅是大伯父縱容下的頑樂少年,錢鐘書也首先是閱讀大家。

古今崇尚閱讀的人,是中華文化的福星。

政治經(jīng)濟上的盛唐和文化詩詞上的盛唐并不在同一時期。從歷史上看,一方面是前文所述崇尚閱讀之風(fēng)源遠流長,另一方面是文化繁榮在經(jīng)濟發(fā)展之后一段時間才會出現(xiàn)。所以崇尚閱讀如太陽一般在高處遠處耀眼,火熱;而民眾閱讀就如地球的晝夜四季一樣或明或暗,或冷或熱。

所以,我雖然也有沖動,想說丟書大作戰(zhàn)遭遇尷尬反映了中國民眾閱讀意愿和素養(yǎng)堪憂,但還是要反對這種碎片化的判斷。

《史記》《三國演義》《紅樓夢》都是崇尚閱讀達到一定程度后核聚變式的作品,這些作品又掀起跨越當(dāng)下的閱讀浪潮。名著及其卷起的閱讀浪潮,都不可能是丟書大作戰(zhàn)甚至是獨尊儒術(shù)之類的活動能夠催生的,當(dāng)然也不可能是罷黜百家或者科舉制度所能阻遏的。

丟書大作戰(zhàn),一次結(jié)果并不意外的實驗而已,不會對崇尚閱讀有什么大的影響。

只要你閱讀,你就會喜歡,你就會崇尚;

只要有人崇尚,斯文就不喪;

只要崇尚的人多了,名著就會誕生;崇尚閱讀之風(fēng)就能“水擊三千里”,就能如春風(fēng)一樣讓人生幸福得千樹萬樹花盡開。

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