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二、漯河醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校王牌專業(yè)

教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)：移動(dòng)通信技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、工商企業(yè)管理

河南省高水平專業(yè)群建設(shè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

校特色/重點(diǎn)專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、寶玉石鑒定與加工、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)

三、漯河醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校怎么樣

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是2002年由河南省政府批準(zhǔn)成立，2003年在教育部備案的一所�？茖哟蔚娜�日制普通高職院校，實(shí)行省政府主管、河南開放大學(xué)代管的管理體制，有效利用河南開放大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)，兩校實(shí)行“一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一體運(yùn)作”的運(yùn)行模式。

學(xué)校秉承“勵(lì)志圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，以職業(yè)能力提升為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，全力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，建立健全校企協(xié)同育人長(zhǎng)效機(jī)制，成立了河南省人工智能職業(yè)教育集團(tuán)和鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲批人工智能技術(shù)及應(yīng)用、工程智能綠色建造等4個(gè)省級(jí)工程中心，入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)和全國(guó)“1+X”證書制度試點(diǎn)院校，形成了較為完備的人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系和內(nèi)部治理體系。2019年以來(lái)，學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院高職擴(kuò)招百萬(wàn)的號(hào)召，利用河南開放大學(xué)系統(tǒng)力量，積極參與高職擴(kuò)招工作，打造“學(xué)生招在鄭信、面授放在就近、線上線下結(jié)合、校企多元實(shí)訓(xùn)”的辦學(xué)模式，育人效果良好。

學(xué)�？蒲兴�平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，成功獲批建設(shè)博士后科研工作站分站，立項(xiàng)全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題，填補(bǔ)了河南省高職院校此類國(guó)家級(jí)社科項(xiàng)目的空白，師生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)職業(yè)學(xué)校技能大賽等多個(gè)國(guó)家級(jí)比賽中取得重大突破。學(xué)校先后被授予“河南省職業(yè)教育品牌示范院�！薄昂幽鲜∈〖�(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院�！狈Q號(hào)，獲批河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)學(xué)校，多項(xiàng)改革成果被人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、河南日?qǐng)?bào)、河南電視臺(tái)等媒體報(bào)道。

學(xué)校將堅(jiān)持以信息技術(shù)應(yīng)用為支撐，素質(zhì)、技能并重，推進(jìn)學(xué)歷教育與學(xué)歷、非學(xué)歷繼續(xù)教育銜接，多專業(yè)、多層次綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于建設(shè)成為“省內(nèi)一流，特色鮮明”的高水平職業(yè)院校，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。