據最新普洱學院招生網和河南招生考試院公布的錄取數據,河南高考的考生需要成績在462分左右,位次排名需要在201854名左右,才可以考上普洱學院,不過每年普洱學院在河南招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、河南高考多少分可以上普洱學院
1、河南高考2022年考生上普洱學院的理科最低分需要465分,錄取最低位次為199130名;
2、河南高考2021年考生上普洱學院的理科最低分需要462分,錄取最低位次為201854名;
3、河南高考2020年考生上普洱學院的理科最低分需要489分,錄取最低位次為188599名;
二、普洱學院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年普洱學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 465 | 199130 | 省政府 |
2、2021年普洱學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 462 | 201854 | 省政府 |
3、2020年普洱學院在河南的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 489 | 188599 | 省政府 |
高考志愿錄取了還能復讀嗎
高考每年的招生都是有計劃。也就是說名額是固定的,如果考生填了這個志愿被錄取了,然后不去就讀,選擇復讀,這就是浪費了招生的一個名額。所以如果考生選擇復讀,那么就盡量選擇不要填報志愿。
但是很多考生和家長都存在這樣一種心理。就是先填報了再說,看錄取結果再決定是否復讀。只能說非常不提倡這種行為,不僅是占據名額,對于考生的誠信也有一定的影響。目前一些省市針對這種情況,采取了一定的措施,將一些被錄取后不去大學報到的學生的這種不誠信的行為,記錄在檔案中。
公費師范大學都有什么
目前,公費師范生院校為教育部直屬的6所師范大學,具體名單為北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學。
公費師范生之前稱為免費師范生,是面向師范專業本科生實行的,由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養管理制度,主要為了吸引優秀人才從教,培養大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師,進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。
另外公費師范生是要履行相關任教責任和義務的,畢業后一般回生源所在省份中小學任教,并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮學校工作的公費師范生,應到農村義務教育學校任教服務至少1年。如果錄取后發現不合適,如需要轉到其他專業,是需要退還享受的學費、住宿費等費用的。
三、普洱學院學校介紹
學校位于“一市連三國、一江通五鄰”,14個世居民族,被譽為“世界茶源中國茶城”的云南省普洱市。前身是思茅師范高等專科學校,始建于1978年,2012年3月經教育部批準升格為省屬公辦普通本科高校。 辦學條件:占地面積2156畝,建筑面積30.34萬平方米,教學行政用房17.51萬平方米,運動場6.04萬平方米;教學科研儀器設備總值8595.72萬元。建有實驗實訓室91個,其中省級實驗實訓平臺3個。圖書館建筑面積2.22萬平方米,館藏紙質圖書110.15萬冊,數字資源135.0萬冊,數據庫18個。建成生物多樣性科學教育館(省級科普教育基地)、亞洲象展覽館、地方民族文化博物館等5個特色館室,是開展生態文明教育和民族文化傳承的重要載體。 師資隊伍:堅持實施人才強校戰略,完善師資隊伍建設。現有專任教師501人,外聘教師123人,有高級職稱216人,其中正高級58人,省級教學名師等省級人才稱號教師29人;具有碩士學位的教師445人,博士學位的教師28人、在讀28人。聘請79名學術領軍人物、行業專家擔任客座教授和特聘教授,有140名專任教師獲得“雙師雙能型”教師認證。 人才培養:現有二級學院14個,本科專業42個;園林專業入選國家卓越農林人才培養試點建設專業,歷史學、美術學被評為省級一流本科專業建設點。建校42年來,向社會輸送了5萬余名專業人才,其中普洱市在職在編教師中普洱學院畢業生有3772人(含322名中小學領導),占普洱教師總數的15.45%,成為滇西南基礎教育師資培養的重要基地。有全日制在校生10750人,其中本科生8139人。至今共培養7015名本科畢業生,到新疆和西藏就業189人,近三年大學生應征入伍超額完成88人。2016屆學生李金蓮被推選為十三屆全國人大代表,2019屆畢業生鄧茜入選教育部100名國家獎學金獲獎學生優秀代表名錄;6名學生當選“云南省大學生年度人物”。 轉型發展:貫徹落實“十三五”發展規劃,積極推進轉型發展。被列為首批省級轉型發展試點高校;2019年獲批省級應用型人才培養示范院校。落實校企合作,與普洱各縣區政府簽訂戰略合作協議,共建產教融合人才培養基地,與中科院西雙版納熱帶植物園、中央民族大學、洲際酒店集團、中石油昆侖燃氣有限公司等企事業單位簽訂共建協議,建有159個校外實習實訓基地。學校作為成員單位獲國家級教學成果二等獎1項,“普洱學院轉型發展模式探索與實踐”榮獲云南省教學成果二等獎。 立德樹人:堅持以****思想為指導,認真貫徹黨的教育方針,全面落實全國教育大會和精神,秉持“固本和諧創新致遠”的校訓,弘揚“拼搏奮進,團結奉獻”的普洱學院精神,黽勉同心,形成了良好的校風。將*核心價值觀教育融入學生培養全過程,獲批省級*核心價值觀教育示范學校。認真抓好思政課程建設和課程思政建設,推動課程思政全覆蓋,三年來,思政課教師參加教學類比賽獲獎11項,3名輔導員被評為省級優秀輔導員。 科學研究:緊扣國家、省和普洱市經濟社會發展需求開展科學研究。建有教育部老撾國別研究中心等省部級科研平臺5個、地廳級科研平臺10個、智庫平臺3個;獲批省級創新團隊2個,地廳級科研團隊16個。升本以來,承擔省部級和國家級項目69項,科研經費總量6500余萬元;發表學術科研論文1000余篇(SCI、CSSCI、ISTP、EI等收錄205篇),出版著作142部,授權專利40項。學校高度重視應用型研究和成果轉化,編撰出版《中國餐飲產業發展報告》;對普洱市全境土壤、水質、植物、外源農藝物進行系統檢測,為普洱生態文明建設提供數據支撐。 服務地方:學校地處未脫貧摘帽的深度貧困地區,肩負著脫貧攻堅的責任與使命。5年累計派出駐村工作隊員45人,投入扶貧資金666.16萬元,掛鉤點順利脫貧,扶貧工作連續3年省級考評為好。發揮平臺優勢,面向社會開展辦公自動化、咖啡、版畫等職業技能培訓,3年內培訓2722人次,其中培訓農民796名。發揮研究團隊和智庫作用,與普洱市聯合舉辦4屆普洱綠色經濟發展論壇,協助普洱市獲批思茅區國家現代農業產業園建設等重大項目,帶動農民每年取得直接經濟效益超過6.05億元,產業綜合增加值77.88億元。積極開展志愿活動,學校現有注冊志愿者10695名;無償獻血量達91.50萬毫升,占普洱市獻血量的三分之一。 民族團結:將民族團結進步教育融入人才培養全過程,與普洱市、寧洱縣共建國家級民族團結進步教育基地。通過編寫民族團結教材,開發民族傳統文化課程,推動民族團結進步理念進頭腦。設立地方民族文化研究中心,建成民族文化博物館,開展民族文化研究,推出了一批有影響力的研究成果。挖掘地方民族文化優秀元素,自創“普洱絕版木刻”版畫流派,推出“山魂鼓韻”等舞臺藝術精品,絕版木刻成為普洱市的文化名片。學校于2015年被評為云南省民族團結教育示范學校。 國際交流:加強國門大學建設,成立東盟學院,獲批云南省華文教育基地,在老撾和泰國成立中國語言文化中心。積極開展留學生教育,共派送730名學生出國學習,累計招收561名留學生,老撾留學生數量位居全國前列。面向老撾舉辦2期公務員技能培訓,培訓48人次。每年定期舉辦泰北地區漢語演講比賽、瀾湄教育合作論壇等國際交流項目,社會影響力不斷擴大。軟科“中國最好大學排名—學生國際化排名”中學校位居500多所高校的50位左右,居云南省第2位。 社會聲譽:升本以來,全國人大、全國政協、云南省委省政府等領導先后到校指導工作,對學校的應用型辦學成效給予肯定。近三年,本科畢業生初次就業率均保持在82%以上,2016年來連續4年獲省教育廳畢業生就業考評一等獎。4年來,本科生報到率均保持在95%以上。學校為老撾培養畢業生217人,在中老交流中發揮重要作用,受到老撾社會高度評價。學校啦啦操隊節目、普洱學院專題片《轉型發展之路》、建校40周年美育教育成果展等在中央電視臺、深圳衛視等電視臺播出,獲得超高的點擊率和收視率。近三年,中新網、新華網、中國網等國家級新聞媒體對學校報道21次,省級媒體報道19次。 升本8年來,學校始終堅持“應用型、地方性、民族性、國際化”的辦學定位,不斷深化教育教學改革,努力提高人才培養質量,培養了“地方離不開、行業都認可、國際能交流”的應用型人才。“十四五”是學校實現高質量跨越式發展的關鍵時期,機遇與挑戰并存,將本科教學工作合格評估的持續整改作為制定“十四五”規劃的遵循,以更加開闊的視野、更加科學的態度、更加嚴謹的作風、更加有力的舉措,進一步加強內涵建設,促進教育教學質量穩步提升,主動融入和服務地方經濟社會發展,勇擔地方高校的社會責任,為把學校建設成特色鮮明、優勢突出、聲譽良好的應用型大學而不懈奮斗!