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河南高考多少分可以上三亞航空旅游職業學院 排名多少能上?附歷

思而思學網

據最新三亞航空旅游職業學院招生網和河南招生考試院公布的錄取數據,河南高考的考生需要成績在189分左右,位次排名需要在453382名左右,才可以考上三亞航空旅游職業學院,不過每年三亞航空旅游職業學院在河南招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、河南高考多少分可以上三亞航空旅游職業學院

1、河南高考2022年考生上三亞航空旅游職業學院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、河南高考2021年考生上三亞航空旅游職業學院的理科最低分需要219分,錄取最低位次為453382名;

3、河南高考2020年考生上三亞航空旅游職業學院的理科最低分需要221分,錄取最低位次為443779名;

4、河南高考2022年考生上三亞航空旅游職業學院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

5、河南高考2021年考生上三亞航空旅游職業學院的文科最低分需要200分,錄取最低位次為304110名;

6、河南高考2020年考生上三亞航空旅游職業學院的文科最低分需要189分,錄取最低位次為344966名;

二、三亞航空旅游職業學院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年三亞航空旅游職業學院在河南的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 專科 - - 省教育廳
2022 河南 文科 專科 - - 省教育廳

2、2021年三亞航空旅游職業學院在河南的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 專科 219 453382 省教育廳
2021 河南 文科 專科 200 304110 省教育廳

3、2020年三亞航空旅游職業學院在河南的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 專科 221 443779 省教育廳
2020 河南 文科 專科 189 344966 省教育廳

專業代碼的查詢地址和方法

使用中華人民共和國教育部門戶網站查詢。

第一步:登陸中華人民共和國教育部政府門戶網站

第二步:點擊【服務】-【查詢服務】。

第三步:在右上角的搜索框中輸入:印發《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》通知。

第四步:訪問文件查看。

《報考指南》查詢

學校會給每位考生發放一本帶有全國各個大學名稱以及代碼的書,可以在這本書中看到所有的專業代碼。

1.學校代碼

有一本書上有學校代碼和近幾年的分數線,那上面有學校的代碼。

2.專業代碼

報考指南那本書上有專業代碼和各個專業的學費,可以在那上面找專業的代碼。

招生資料查詢

高考生一定會收到許多大學的招生簡章,每個學校里的招生簡章里就會有所有專業的代碼。另外考生們也可以登錄大學的官網,找到招生簡章,即可查詢。

首次志愿和征集志愿的區別

首次志愿投檔錄取結束后,可能會有一些招夠人數的院校,考試院就會公布缺額院校及專業名單,這時候沒有被錄取的考生就可以網上填報征集志愿了。也就是說,征集志愿填報的都是首次志愿錄取結束后的缺額院校及專業。

在填報時應注意對比一下高校的補錄計劃數和該批次的考生人數,以減少競爭性;對要報讀的學校須慎重研究,雖然很多優質的外地院校由于生源嚴重不足而參加補錄,但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調整等方式擴大辦學規模,個別存在名過其實的現象;不要相信招生中介而去花錢買分,更不要因此錯過補錄機會,誤了學業。

什么是征集志愿

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校,在每批次第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃,考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報“征集志愿”,這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統一招生完之后就進行的,時間一般在統招之后補錄之前。征集志愿表是根據各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會,凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待,填報第一志愿也應慎重考慮,有的省份的征集志愿都是平行志愿,同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

三、三亞航空旅游職業學院學校介紹

一、發展概況 三亞航空旅游職業學院成立于2005年,位于海南省三亞市。現面向全國29個省(自治區、直轄市)招生,擁有在校生10000余人。建校以來,學校取得了一系列教學成果,現有國家示范專業、教育部現代學徒制試點專業、國家級骨干專業5個,省部級教學成果一等獎3項、二等獎3項,國家在線精品課程1門、省級在線精品課程9門,國家級職業技能大賽一等獎1項、二等獎5項,擁有中國民航局飛機維修執照培訓資質和考點、中國民航局航空安全員培訓訓練資質、空中乘務專業國家級骨干教師培訓點、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓基地,擁有中國民航科普教育基地、漢莎飛機維修技術國家級協同創新中心、海南省高技能人才培訓基地、海南省研學旅行基地、海南省航海科技館、民航運輸省級特色實訓教學示范中心等,主持了《航空服務頂崗實習標準》、《民航運輸頂崗實習標準》等國家級課題。 二、辦學定位 學校依托航業,服務自貿,對接“一帶一路”,與區域經濟聯動、互動、融合發展,培養適應自貿港產業鏈中高端崗位群需要的技術技能型人才,堅持“承中華之美德,賦有用之技能,養航業之習慣,育企業之專才,謀優質之就業”的辦學理念,致力于將學校打造成“兩航一游”(航空、航海、旅游)類專業特色鮮明、優勢明顯的“三大基地”和“一個典范”,即:國內民用航空業、航海業的人才培養、培訓基地,海南省旅游業、酒店業、物流業等現代服務業的人才培養、培訓基地,舉辦方海航集團的人才培養、培訓基地,并建設成為全國大型企業集團辦學的典范。 三、專業設置 學校面向全國29個省(自治區、直轄市)招生。學校下設乘務學院、民航運輸學院、機電工程學院、海運工程學院、國際旅游學院、人文社科學院6個二級學院,現有招生專業40余個,擁有國家示范專業2個(民航運輸、空中乘務)、國家教育部現代學徒制試點專業2個(飛機機電設備維修、酒店管理與數字化運營)、國家級骨干專業1個(飛機機電設備維修),省級特色骨干專業5個。 四、辦學條件 學校建設了綜合實訓中心、飛行模擬訓練中心、乘務模擬訓練中心、海運實訓中心等4大實訓中心。根據航空公司機務維修員和空中乘務員實際崗位技能培養的要求,學校引進了8架實訓飛機;為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求,引進海航漢莎技術培訓公司設備設施駐校,既提高了學校飛機機電設備維修等專業的辦學水平,也可滿足行業從業人員培訓的需求,提升學校社會服務能力。此外,學校購置了價值3500萬元、包括360°全視景航海模擬器、30萬噸級油輪仿真輪機模擬器在內的3000多套(臺、件)海運設備,配備了價值500多萬元的2臺亞諾機帆船,建設了航海實訓室、輪機實訓室、水上實訓室等20多個實訓室,高質量地滿足了航海技術、輪機工程技術等專業的教學要求。 五、社會評價 學校發展建設成果得到社會各界認可。時任國務委員劉延東、時任全國人大常委會副委員長李建國等國家*,時任教育部部長袁貴任、時任教育部部長周濟、時任教育部副部長魯昕、時任中國民航總局局長楊元元、時任國家海事局常務副局長陳愛平等各主管部門領導均來校視察。2012年2月9日,中國教育報頭版頭條刊登了《這里的畢業生何以受企業青睞——三亞航空旅游職業職院貼近行業企業培養技能型人才紀實》的長篇報道,對學校遵循教育改革理念、創新辦學機制體制、提高人才培養質量等工作進行了詳細報道。2015年12月3日,中國民用航空業的權威報紙《中國民航報》頭版頭條以《產教融合校企合作——三亞航空旅游職業學院特色辦學探新路》為題,報道了學校的辦學特色和人才培養成果。2018年5月8日,《中國教育報》報道了我校留學生教育。2018年10月15日,《人民日報》報道了我校空乘人才班項目。

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