據最新盤錦職業技術學院招生網和河北招生考試院公布的錄取數據，河北高考的考生需要成績在240分左右，位次排名需要在235536名左右，才可以考上盤錦職業技術學院，不過每年盤錦職業技術學院在河北招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、河北高考多少分可以上盤錦職業技術學院
1、河北高考2022年考生上盤錦職業技術學院的歷史最低分需要387分，錄取最低位次為105652名;
2、河北高考2021年考生上盤錦職業技術學院的歷史最低分需要400分，錄取最低位次為107309名;
3、河北高考2022年考生上盤錦職業技術學院的物理最低分需要382分，錄取最低位次為229720名;
4、河北高考2021年考生上盤錦職業技術學院的物理最低分需要240分，錄取最低位次為214360名;
5、河北高考2020年考生上盤錦職業技術學院的理科最低分需要327分，錄取最低位次為235536名;
二、盤錦職業技術學院在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年盤錦職業技術學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | - | 專科 | 387 | 105652 | 省政府 |
| 2022 | 河北 | 物理 | - | 專科 | 382 | 229720 | 省政府 |
2、2021年盤錦職業技術學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 歷史 | - | 專科 | 400 | 107309 | 省政府 |
| 2021 | 河北 | 物理 | - | 專科 | 240 | 214360 | 省政府 |
3、2020年盤錦職業技術學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | - | 專科 | 327 | 235536 | 省政府 |
征集志愿填報說明
1.在征集志愿時，有些院校有最低位次的要求，沒有達到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報該院校。
2.征集志愿的錄取分數可出現兩種情況：
（1）錄取分數比首輪投檔線高。有相當一部分高校在征集志愿時，錄取分數不降反升，出現這種情況的主要原因為參加征集志愿的高校和專業的數量少，而競爭的人數多，這其中不乏高分考生。
（2）錄取分數低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計劃，就有可能進行第二次甚至多次征集志愿。對征集志愿錄取結束后仍未完成招生計劃的院校，根據院校申請，可以降分錄取考生。
例如，二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業的錄取資格。也就是說，部分院校會降到所在批次分數線下招錄考生，對許多考生來說，這是一個沖破批次線限制的寶貴機會。
提檔線是什么意思
提檔線是招生院校按照提檔比例提取考生檔案的最低線，不一定是學校的最終錄取線。
在同批次錄取的院校中，由于報考人數不均衡，各校的提檔線會有很大差異。熱門的院校，提檔線很高；冷門的院校，提檔線較低，甚至會低于批次線。
院校一般按120%提檔，這是為了避免因各種情況而錄不滿的情況出現。鑒于此，過了提檔線不代表就一定會被錄取，僅僅是可能性很大而已。
簡單地講，考生的高考成績超過了批次線，但沒有達到所報院校的提檔線，電子檔案就不能投放，也就不能參加該校的錄取；考生高考成績正好跟某校提檔線一樣，并不意味著一定會被錄取。提檔線只能決定考生的檔案能不能投給學校，與考生能不能被錄取沒有必然的聯系。
三、盤錦職業技術學院學校介紹
"盤錦職業技術學院是1998年經國家教育部批準成立的遼寧省第一所以“職業技術學院”命名的綜合性公辦高等職業院校。其前身為原遼寧省電大盤錦分校、盤錦師范學校和省政府批準籌建的盤錦師專。第一任院長由全國知名教育家魏書生擔任。2000年，盤錦市財貿職工中等專業學校和盤錦市衛生學校并入盤錦職業技術學院。2013年8月學校搬遷到遼東灣新校區，由此踏上了快速發展的新航程。 校現占地面積29萬平方米，建筑面積16萬平方米，館藏圖書61.2萬冊，是一所擁有全日制在校生9300余人，成人教育學生2200余人的現代高等職業院校。學校現有九個二級學院，開設26個全日制高職專科專業，涵蓋了理工、醫護、經濟、教育等專業。學校是遼寧省職業教育改革發展示范校、遼寧省智慧教育示范校、遼寧省高水平特色專業群建設單位、遼寧省現代學徒制試點單位、教育部1+X證書試點院校、遼寧省職業院校教師素質提升培訓基地，2021年11月學校依托石油化工、能源裝備智能制造、財經商貿管理、護理與康養四個專業群成功獲批遼寧省高職教育興遼卓越院校立項單位，開啟了學校高質量發展的新篇章。 學校深化“以能力為本位”的項目化課程改革，實施“成果導向”的有效課堂認證，全面推行“教學做一體化”教學模式，育人成效顯著。學生獲得國家級、省級及行業競賽獎項135項，其中全國職業院校學生技能競賽獎項6項。學生就業率95%以上，畢業生就業覆蓋了盤錦市及遼寧省的石油化工、裝備制造、醫療衛生、財經商貿、現代物流、學前教育等行業領域，畢業生的工作能力和職業素養深受社會歡迎和行業企業認可好評。 學校現有教職員工525人，其中專任教師416人，具有教授、副教授等高級職稱教師162人，“雙師”素質教師占專業課教師比例為76.8%。師資隊伍建設成果顯著，擁有2個省級優秀教學團隊，4名遼寧省職業院校教學名師，4名遼寧省高職教育專業帶頭人。1人入選“遼寧省高等學校杰出青年學者成長計劃”、2人入選遼寧省“百千萬人才工程”中“百層次人才”、6人入選“千層次人才”。教師獲得全國職業院校教學能力比賽獎項5項，遼寧省職業院校教學能力比賽獎項25項。1人擔任全國衛生健康職業教育教學指導委員會委員，2人擔任全國石油與化工行業教學指導委員會專業委員會副主任委員。近年來，學校教師獲批230余項國家級、省級科研課題，獲得省、市級教研成果獎和自然科學成果獎50人次，獲得專利50余項。 學校始終堅持“產教深度融合、校企協同創新、校際緊密結合”的辦學機制，深化人才培養模式改革，全面引進國際雙元培育模式，與德國國際教育機構（BSK）、德國國際合作機構（GIZ）、德國工商大會上海代表處（AHK）深度開展職業教育雙元培育合作。構建了“矩陣協同、動態輪轉、行動導向、精臻定制”的德國雙元制本土化盤錦模式，實踐了“三站互動、動態輪轉”的“四階段”校企協同育人機制，形成了基于行動導向的德國雙元制本土化實踐成果。取得了國際通用標準標志性成果4個，編制中德雙元培育教學標準3個，打造2個AHK中德國際化教學團隊，建成了2個AHK中德教學資源庫，建成了AHK中德（遼寧盤錦）雙元培育示范推廣基地。使學校成為一所內涵特色鮮明、立足國際水準的人才培養基地、社會培訓基地、技能鑒定基地。 乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。學校上下秉承著“德藝周厚、知行合一”的校訓精神，以舍我其誰的使命擔當和奮發有為的精神狀態，堅持把“優品質、強技能、好習慣、健身心”的人才培養理念貫穿于學生教育管理全過程，凝心聚力、攻堅克難、聚沙成塔，真抓實干，努力把學校建設成為讓全市人民普遍感到滿意，全校教職員工普遍感到幸福的高質量發展的盤錦職院而奮力前行！ 獲得榮譽 遼寧省委、省政府命名的文明單位 遼寧省普通高校畢業生就業工作先進集體 遼寧省高等職業教育學籍學歷管理先進集體 遼寧省安全文明校園 遼寧省高校宣傳思想政治工作先進單位 盤錦市文明單位 盤錦市思想政治工作先進單位 盤錦市綠化工作先進單位"
