據最新安徽商貿職業技術學院招生網和河北招生考試院公布的錄取數據,河北高考的考生需要成績在324分左右,位次排名需要在198524名左右,才可以考上安徽商貿職業技術學院,不過每年安徽商貿職業技術學院在河北招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、河北高考多少分可以上安徽商貿職業技術學院
1、河北高考2022年考生上安徽商貿職業技術學院的歷史最低分需要324分,錄取最低位次為152320名;
2、河北高考2021年考生上安徽商貿職業技術學院的歷史最低分需要430分,錄取最低位次為85244名;
3、河北高考2022年考生上安徽商貿職業技術學院的物理最低分需要412分,錄取最低位次為198524名;
4、河北高考2021年考生上安徽商貿職業技術學院的物理最低分需要388分,錄取最低位次為178542名;
5、河北高考2020年考生上安徽商貿職業技術學院的理科最低分需要422分,錄取最低位次為182800名;
6、河北高考2020年考生上安徽商貿職業技術學院的文科最低分需要452分,錄取最低位次為66139名;
二、安徽商貿職業技術學院在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年安徽商貿職業技術學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | - | 專科 | 324 | 152320 | 省政府 |
2022 | 河北 | 物理 | - | 專科 | 412 | 198524 | 省政府 |
2、2021年安徽商貿職業技術學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | - | 專科 | 430 | 85244 | 省政府 |
2021 | 河北 | 物理 | - | 專科 | 388 | 178542 | 省政府 |
3、2020年安徽商貿職業技術學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | - | 專科 | 422 | 182800 | 省政府 |
2020 | 河北 | 文科 | - | 專科 | 452 | 66139 | 省政府 |
高考可以報多少個學校和專業
有的省份要求可以填報1~6個志愿,有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區規定一個志愿可以填報1個學校與6個專業或1個學校4個專業等,隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業類進行填報。
1、北京(新高考)
(多可報30所大學,180個專業。)
一個志愿:1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項
志愿數量:30個
2、天津(新高考)
(多可報50或25所大學,300或150個專業。)
一個志愿:1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項
志愿數量:普通本科批次A階段50個,普通本科批次B階段25個。
3、海南(新高考)
(多可報24所大學,144個專業。)
一個志愿:1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項
志愿數量:24個
4、上海(新高考)
(多可報24所大學,96個專業。)
一個志愿:1所院校4個專業、“是否服從專業組內調劑”選項
志愿數量:24個
5、山東(新高考)
(多可報96所大學,96個專業。)
一個志愿:1個“專業(專業類)+學校”
志愿數量:96個
6、浙江(新高考)
(多可報80所大學,80個專業。)
一個志愿:1個“專業(專業類)+學校”
志愿數量:80個
7、山西
(多可報8所大學,48個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:8個
8、遼寧
(多可報16所大學,96個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:16個
9、江蘇
(多可報8所大學,48個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:8個
10、河南
(多可報6或9所大學,30或45個專業。)
一個志愿:1所院校、5個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:本科一批6個,本科二批9個
11、湖北
(多可報9所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:9個
12、湖南
(多可報10所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:10個
13、廣西
(多可報6所大學,36個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:6個
14、重慶
(多可報6所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:6個
15、四川
(多可報9所大學,54個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:9個
16、西藏
(多可報10所大學,40個專業。)
一個志愿:1所院校、4個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:10個
17、陜西
(多可報6或12所大學,36或72個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:本科一批6個,本科二批12個
18、甘肅
(多可報9所大學,54個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:9個
19、青海
(多可報12或6所大學,72或36個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:本科一段12個,本科二段6個
20、寧夏
(多可報4或8所大學,24或48個專業。)
一個志愿:1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項
志愿數量:批本科4個,第二批本科8個
21、新疆
(多可報9或18所大學,54或108個專業。)
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在高考志愿填報的時候很多家長和考生都很迷茫,不知道是選擇專業重要還是選擇學校重要。從學校的方面來說,好大學對于不同水平的成績有不同的理解,可以是985高校、211高校,雙一流高校以及雙一流學科建設高校,也可以是普通一本高校,每個人對好大學的理解都是不同的;從專業方面來說,填報的時候是不是考生和家長喜歡的專業錄取,或者是被一個就業前景好的專業錄取。
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三、安徽商貿職業技術學院學校介紹
安徽商貿職業技術學院是2000年經安徽省人民政府批準、教育部備案,由安徽省商業學校和安徽商業職工大學合并建立的公辦全日制專科層次的高等職業院校,隸屬于安徽省教育廳。學校是*高水平高職學校和專業建設計劃建設單位、國家優質專科高等職業院校、國家優秀骨干高職院校、首批安徽省示范性高等職業院校,是安徽省首批地方技能型高水平大學立項建設單位,是安徽省高職發展標桿校、技能大賽標桿校和省級線上教學示范高校,是省內唯一一所被列入安徽省高校綜合改革首批試點的高職院校。同時,學校還是教育部職業院校教育類專業教學指導委員會副主任委員單位、全國商業高職教育研究會副會長單位、全國財經職業教育集團常務理事單位,安徽省財經商貿職業教育集團理事長單位、安徽省商業經濟學會副會長單位、安徽省商科高職院校與企業合作教育聯盟首輪輪值主席單位。 學校坐落在具有“長江巨埠、皖之中堅”美譽的國家級開放城市——蕪湖,前身是1903年創辦于湖南長沙的安徽旅湘公學。1904年,安徽旅湘公學遷回蕪湖,更名為安徽公學,李光炯與鄧繩候先后擔任監督,禮聘劉師培、陳仲甫(即陳獨秀)、柏文蔚、陶成章、蘇曼殊、謝無量、周震鱗、江彤侯等知名人士來校任教和講學。至今已有118年的辦學歷史,多年來,學校始終秉承“厚德弘商 篤學礪能”校訓,不斷發揚“創新超越 誠信圖強”的安徽商貿精神,勵精圖治,改革創新,辦學水平與人才培養質量不斷提高,百年老校煥發出新的生機與活力。 學校占地面積44.92萬平方米,校舍建筑面積28.02萬平方米,圖書(含電子圖書)達149.49萬冊,辦學條件優良,基礎設施完善,達到省內同類院校一流水平。學校現有全日制在校生近12000人,在職教職工572人,專職教師中具有副高級以上職稱的130人,“雙師”素質專業教師占專業課教師總數90%以上,擁有國家級職業教育教師教學創新團隊1個,省級教學團隊16個,省級專業帶頭人13人。獲國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果獎104項;先后承擔省部級教科研課題100余項,主持建設文秘專業國家級教學資源庫,5門國家教學資源庫課程。教師參加全國職業院校技能大賽教學能力比賽共計獲全國一等獎2項,二等獎2項,三等獎2項,省賽一等獎22項。 教職工在省級以上刊物公開發表論文2560多篇,出版教材、專著730余部,其中國家級精品教材1本,國家規劃教材40本,安徽省規劃教材50本。《安徽商貿職業技術學院學報(社會科學版)》兩次榮獲全國優秀社科期刊和全國高職院校優秀學報,三次蟬聯“武漢大學中國科學評價研究中心(RCCSE)核心學術期刊”。 學校目前設有電子商務學院、會計學院、國際商務與旅游學院、信息與人工智能學院、金融科技學院(迪科金服學院)、文化與法律學院、藝術設計學院等7個二級學院以及馬克思主義學院、基礎教學部等2個二級教學單位,形成了學校—學院—專業教研室等3個層級的布局框架。學校共開設37個專業,其中,有國家級高水平建設專業群1個,國家級重點建設專業4個、國家級骨干專業9個;省級高水平建設專業群2個,省級重點建設專業24個。近年來,學校面向現代服務業,著眼大流通,瞄準新商業,著力打造電子商務、會計、金融管理、移動應用開發與云計算等優勢專業(群),重點服務安徽和長三角現代服務業高素質人才需求,形成以電子商務與物流管理為主的商貿流通、以會計和金融管理為主的財經管理類專業群。擁有國家級課程思政示范課程2門,省級大規模在線開放課程(MOOC)、精品資源共享課程和課程思政示范課程等131項,其中省級大規模在線開放課程(MOOC)示范項目76項,省級精品線下開放課程15門,課程思政示范課程9門。 學校積極創新工學結合人才培養模式,著力培養現代服務業高素質技術技能人才。在成立校企合作理事會的基礎上,學校牽頭組建了安徽省財經商貿職業教育集團,與成員單位和知名企業深化合作,形成了學校與行業、專業與企業、學校指導老師與企業指導教師“三層次雙元”校企合作長效機制,合作企業有六家安徽省產教融合型企業建設培育單位,催生了以“迪科金服學院”、“松鼠新商業學院”、“金陵酒店管理學院”、“賬道會計班”、“順豐班”、“藍獅工坊”、“三站兩室一坊”等為代表的校企深度融合的優秀實例,成立了開元旅游產業學院、數智財稅產業學院、物聯網產業學院等6個現代產業學院,走出了一條具有引領和示范效應的產教融合、校企合作辦學之路,學校“新零售虛擬仿真實訓基地”入選職業教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目,被安徽省教育廳、安徽省經濟和信息化廳、安徽省人民政府國有資產監督管理委員會評定為“省級校企合作示范基地”和“省級校企合作示范學校”。目前建有設備先進、配套齊全的校內實訓基地128個,其中物流管理實訓基地為中央財政重點支持的國家高職高專實訓基地,計算機應用實訓中心、現代物流管理實訓中心、會計實訓中心、安徽商貿-上海曉莊校園實訓基地為省級示范實驗實訓中心,多媒體設計與制作(動畫方向)為省級校企合作人才培養模式創新試驗區;建立三只松鼠股份有限公司、安徽新中天會計師事務所等校企合作緊密的校外實訓基地107個,形成了融教學、培訓、教科研、技能鑒定與技術開發和服務于一體的校內外實習實訓體系。 學校強化高素質技能培養,強調“非商融商”,培養具有我校特色的復合型技術技能人才。近年來學生共獲全國職業院校技能大賽一等獎20項、省賽一等獎109項,2017年國賽總得獎數量以及一等獎獲得數量均進入全國前10名。獲全國數學建模大賽、西門子杯中國智能制造比賽、全國大學生廣告藝術大賽等A類比賽一等獎3項、二等獎1項、三等獎4項;其中2018年獲全國數學建模大賽“Matlab創新獎”,為安徽省高校歷史最好成績。 學校堅持完善德技并修的育人體制,辦學模式和人才培養模式得到同行的認可和社會的好評,畢業生深受用人單位歡迎,就業率和就業質量穩居全國同類院校前列,系全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體,連續三年被評為安徽省普通高等院校畢業就業工作先進集體,連續六年被評為安徽省普通高等院校畢業生就業工作標兵單位。近年來,學校先后入選全國畢業生就業50強、全國職業院校實習管理50強、教育部“現代學徒制”試點單位、安徽省大學生創新創業教育改革示范校、全省普通高校畢業生就業工作激勵支持高校。 學校注重多元開放,不斷加強與美國、英國、泰國、馬來西亞、菲律賓、韓國、新西蘭等國家多所高校的交流與合作。學校與英國南埃塞克斯學院開展中英合作項目,定期與泰國泰科技集團開展短期文化交流項目。近年來,我校參加馬來西亞北方大學、英國博爾頓大學交流活動的學生共計30人。目前,學校在泰國曼谷和大城分別建立了“中國語言文化交流中心”,每年派遣2-3名教師赴當地進行漢語教學,首期參加在線漢語教學的學生約550余人。學校留學生招生工作穩步推進,已通過省教育廳留學生教育備案工作,留學生招生工作同步開啟。為提高師資水平、開闊視野,學校先后接待境外來訪人員130余人次,派遣130余人次赴國(境)外參加各類教育教學培訓,建立兩個海外師資培訓基地。2019年,成功舉辦“一帶一路”人才培養國際論壇,學校國際影響力大幅提升。 時光流轉,歲月更迭,*經濟社會發展賦予百年商校新使命。站在*的歷史新起點上,全體商貿人將以****思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中和五中全會精神,深入學習貫徹**關于教育的重要論述和全國職業教育大會精神,大力實施“職教本科、‘雙高’建設、師資提升、協同育人、創新服務”五大行動計劃,著力打造“人文商貿、質量商貿、特色商貿、開放商貿、幸福商貿”五大美好商貿,努力實現學校各項事業發展的新突破和新提升,為高教強省和現代化美好安徽做出更大貢獻!(以上數據截至2021年8月)