句子成分分析
句子成分有六種——主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。
第一部分
一、主語(yǔ)、謂語(yǔ)
1、主語(yǔ)
多表示人或事物。作為被陳述的對(duì)象,在句首能回答“誰(shuí)”或者“什么”等問(wèn)題。例如:
(1)今 天 晚 上 ‖ 特 別 冷。
主語(yǔ)(偏正短語(yǔ)) 謂語(yǔ)
(2) [明天這個(gè)時(shí)候],我們‖就可以走出戈壁灘了。
狀語(yǔ)(時(shí)間) 主語(yǔ)(代詞) 謂語(yǔ)
以動(dòng)作、性狀或事情做陳述的對(duì)象的主語(yǔ)句。例如:
(1) 笑 ‖ 是具有多重意義的語(yǔ)言。
主語(yǔ)(動(dòng)詞) 謂語(yǔ)
(2)公正廉潔 ‖ 是公職人員行為的準(zhǔn)則。
主語(yǔ)(形容詞聯(lián)合短語(yǔ)) 謂語(yǔ)
2、謂語(yǔ)
是對(duì)主語(yǔ)的敘述、描寫或判斷,能回答主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”等問(wèn)題。(1)動(dòng)詞性詞語(yǔ)經(jīng)常做謂語(yǔ)。例如:
他‖[只]答應(yīng)了<一聲>。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(狀語(yǔ)+動(dòng)詞+補(bǔ)語(yǔ))
南海一中‖留下<過(guò)>(許多人)的夢(mèng)。
主語(yǔ)謂語(yǔ)(動(dòng)詞+補(bǔ)語(yǔ)+定語(yǔ)+賓語(yǔ))
我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(狀+動(dòng)+補(bǔ)+賓)
(2)形容詞性詞語(yǔ)也經(jīng)常做謂語(yǔ)。例如:
太陽(yáng)‖熱烘烘的。
主語(yǔ)謂語(yǔ)(形容詞+的)
人參這種植物,‖嬌嫩<極了>。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(形容詞+補(bǔ)語(yǔ))
說(shuō)話‖[要]簡(jiǎn)潔<些>。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(狀語(yǔ)+形容詞+補(bǔ)語(yǔ))
(3)主謂短語(yǔ)做謂語(yǔ)。例如:
這件事‖大家都贊成。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(主謂短語(yǔ))
任何困難‖她都能克服。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(主謂短語(yǔ))
大家的事情‖大家辦。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(主謂短語(yǔ))
(4)名詞性詞語(yǔ)做謂語(yǔ)。這種情況很少見(jiàn),有一定的條件限制。可參考文言文中的判斷句。例如:
魯迅‖浙江紹興人。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(名詞短語(yǔ))
明天‖教師節(jié)。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(名詞)
她 ‖大眼睛,紅臉蛋。
主語(yǔ) 謂語(yǔ)(定中短語(yǔ),表容貌)
二、動(dòng)語(yǔ)、賓語(yǔ)
1、動(dòng)語(yǔ)
動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ)是共存的兩個(gè)成分,沒(méi)有賓語(yǔ),就無(wú)所謂動(dòng)語(yǔ),動(dòng)語(yǔ)又決定賓語(yǔ)的性質(zhì)。動(dòng)語(yǔ)由動(dòng)詞性詞語(yǔ)構(gòu)成。例如:
他終于露出了笑容。(中補(bǔ)短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ))
你們要學(xué)好用好祖國(guó)的語(yǔ)言文字。(聯(lián)合短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ))
山坡上下來(lái)兩個(gè)人。(不及物動(dòng)詞作動(dòng)語(yǔ))
他昨天哭濕了一個(gè)枕頭。(中補(bǔ)短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ))
2、賓語(yǔ)
(1)名詞性賓語(yǔ)。例如:
玫 瑰 花 我 給 你 們 倆 十 朵 , 給 你 紫 紅 的 , 給 她 粉 紅 的 。
近賓 遠(yuǎn)賓 近賓 遠(yuǎn)賓 近賓 遠(yuǎn)賓
(2)謂詞性賓語(yǔ)。(m.mrnum.Com)例如:
最有效的防御手段是進(jìn)攻。(動(dòng)詞作賓語(yǔ))
誰(shuí)說(shuō)女子不如男?(主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ))
早上一起床,大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了,浪也靜了。(復(fù)句形式作賓語(yǔ))
三、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)
1、定語(yǔ)
(1)描寫性定語(yǔ),多由形容詞性成分充當(dāng)。例如:
(彎彎曲曲)的小河。青春氣息。(風(fēng)平浪靜)的港灣。
(2)限制性定語(yǔ):給事物分類或劃定范圍,使語(yǔ)言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。例如:
(曉風(fēng)殘?jiān)轮校┑拈L(zhǎng)城。(野生)動(dòng)物。(古城大理)的湖光山色。
(3)助詞“的”:定語(yǔ)和中心語(yǔ)的組合,有的必須加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。
單音節(jié)形容詞作定語(yǔ),通常不加“的”,例如:(紅)花、(綠)葉、(新)學(xué)校、(好)主意等。
雙音節(jié)形容詞作定語(yǔ),常常加上“的”,特別是用描寫狀態(tài)的詞,例如:(晴朗)的天、(優(yōu)良)的傳統(tǒng)、(動(dòng)聽(tīng))的歌聲、(粉紅)的臉等。
2、狀語(yǔ)
(1)描寫性狀語(yǔ):主要修飾謂詞性成分,有的是描寫動(dòng)作狀態(tài),有些是限制或描寫人物情態(tài)。例如:
他[突然]出現(xiàn)在大家面前。 小李[很高興]地對(duì)我說(shuō)。
(2)限制性狀語(yǔ):主要表示時(shí)間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對(duì)象、數(shù)量、語(yǔ)氣等。例如:
[午后],天很悶,風(fēng)很小。 [白]跑一趟。(方式) 她的身上[凈]是水。(凈=全,表范圍)
(3)助詞“地”:助詞“地”是狀語(yǔ)的標(biāo)志。狀語(yǔ)后面加不加“地”的情況很復(fù)雜。單音節(jié)副詞做狀語(yǔ),一定不加,有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可,例如“非常熱︰非常地?zé)帷薄P稳菰~里,單音節(jié)形容詞做狀語(yǔ)比較少,大都也不能加“地”,例如“快跑、苦練、大干”。多音節(jié)形容詞有相當(dāng)一部分加不加都可以,例如“熱烈討論︰熱烈地討論/仔細(xì)看了半天︰仔細(xì)地看了半天”
3、補(bǔ)語(yǔ)
(1)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ):表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的結(jié)果,與中心語(yǔ)有因果關(guān)系,補(bǔ)語(yǔ)常用的是形容詞,少數(shù)用動(dòng)詞。例如:
這個(gè)字寫〈錯(cuò)〉了。 她哭〈紅〉了雙眼。 上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。
(2)程度補(bǔ)語(yǔ):程度補(bǔ)語(yǔ)很少,限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞”等,表示達(dá)到極點(diǎn)或很高的程度,也可以用量詞短語(yǔ)“一些、一點(diǎn)”表示很輕的程度。謂語(yǔ)中心語(yǔ)多是形容詞。例如:
心里痛快〈極〉了。 這幾天真是煩〈透〉了。 這家伙討厭〈死〉了。 比上次要好〈一點(diǎn)〉。
(3)狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ):表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)中間都有助詞“得”。例如:
有的同學(xué)對(duì)許多問(wèn)題想得〈太簡(jiǎn)單,太淺〉。 講的人講得〈眉飛色舞〉,聽(tīng)的人聽(tīng)得〈津津有味〉。 他高興得〈眼淚都流出來(lái)了〉。
(4)趨向補(bǔ)語(yǔ):表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向,用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。例如:
遠(yuǎn)處傳〈來(lái)〉了他的笑聲。 所有的同學(xué)都堅(jiān)持〈下來(lái)〉了。 人絕不能輕易把生命交〈出去〉。
(5)數(shù)量補(bǔ)語(yǔ):表示動(dòng)作發(fā)生的次數(shù),動(dòng)作持續(xù)的時(shí)間,或者動(dòng)作實(shí)現(xiàn)以后到目前所經(jīng)歷的整段時(shí)間。例如:
看了<幾遍>。 等了<一會(huì)兒>。 來(lái)了<兩個(gè)月>。
(6)時(shí)間、處所補(bǔ)語(yǔ):多用介詞短語(yǔ)來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和處所,包括表示動(dòng)作的終止地點(diǎn)。例如:
她生〈在南海〉,卻不知道死〈在何方〉。 這件事發(fā)生〈在2008年〉。
(7)可能補(bǔ)語(yǔ):這種補(bǔ)語(yǔ)的中心語(yǔ)主要是動(dòng)詞,也有少數(shù)是形容詞。補(bǔ)語(yǔ)有兩種,一種是用“得”或“不得”充當(dāng),表示動(dòng)作結(jié)果能實(shí)現(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn),另一種是在結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)或趨向補(bǔ)語(yǔ)和中心與之間插進(jìn)“得/不”,表示動(dòng)作的結(jié)果、趨向可能不可能實(shí)現(xiàn)。例如:
這個(gè)東西吃〈得〉吃〈不得〉? 作業(yè)一定要認(rèn)真做,馬虎〈不得〉。 看得清楚,看<不>清楚?
第二部分
四、中心語(yǔ)
中心語(yǔ)是偏正(定中、狀中)短語(yǔ)、中補(bǔ)短語(yǔ)里的中心成分。
1、與定語(yǔ)相對(duì)的中心語(yǔ)(簡(jiǎn)稱“定語(yǔ)中心語(yǔ)”)
定語(yǔ)中心語(yǔ)通常由名詞性詞語(yǔ)充當(dāng),有時(shí)謂詞性詞語(yǔ)也可以做定語(yǔ)中心語(yǔ)。它跟前面的定語(yǔ)組成偏正短語(yǔ),多用來(lái)做主語(yǔ),有時(shí)也可做賓語(yǔ)等。例如:
(經(jīng)濟(jì))的振興 要靠科學(xué)技術(shù)。
主語(yǔ) ‖ 謂語(yǔ)
定︱ 中
(他)的家里(有)(一只)(小)(花)狗。
主 語(yǔ) ‖ 謂 語(yǔ)
定︱ 中 動(dòng) ︱ 賓
定 ︱ 中
2、與狀語(yǔ)相對(duì)的中心語(yǔ)(簡(jiǎn)稱“狀語(yǔ)中心語(yǔ)”)
狀語(yǔ)中心語(yǔ)通常由謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng),有時(shí)也可以由名詞性詞語(yǔ)充當(dāng)。它跟前面的狀語(yǔ)組成偏正短語(yǔ),用來(lái)做謂語(yǔ)。
現(xiàn)在 [已經(jīng)]深秋了。
主語(yǔ)‖ 謂 語(yǔ)
狀︱ 中
有的同學(xué) [上課時(shí)][在下面][悄悄]地講話 。
主語(yǔ) ‖ 謂 語(yǔ)
狀 ︱ 中
3、與補(bǔ)語(yǔ)相對(duì)的中心語(yǔ)(簡(jiǎn)稱“補(bǔ)語(yǔ)中心語(yǔ)”)
補(bǔ)語(yǔ)中心語(yǔ)通常由動(dòng)詞或形容詞充當(dāng),也可能由短語(yǔ)充當(dāng)。例如:
那位學(xué)生 昏倒<過(guò)去>了。 我們的校園 打扮得<真漂亮>。
主 ︱ 謂 主 ︱ 謂
中<補(bǔ)〉 中<補(bǔ)>
五、獨(dú)立語(yǔ)
句子里的某個(gè)實(shí)詞或短語(yǔ),跟它前后別的詞語(yǔ)沒(méi)有結(jié)構(gòu)關(guān)系,不互為句子成分,但又是句意上所必需的成分,這就是獨(dú)立語(yǔ)。它的位置較為靈活,句首、句中、句末均可。
1、插入語(yǔ):插入語(yǔ)的作用是使句子嚴(yán)密化,補(bǔ)足句意,包括說(shuō)話者對(duì)話語(yǔ)的態(tài)度,或引起聽(tīng)話者的注意。例如:
用“毫無(wú)疑問(wèn)、不可否認(rèn)、不用說(shuō)、十分明顯、尤其是、主要是、特別是”等表示肯定或強(qiáng)調(diào)或特別值得注意。
用“看來(lái)、算起來(lái)、我想、充其量、少說(shuō)一點(diǎn)”等表示對(duì)情況的推測(cè)和估計(jì);有時(shí)為了表達(dá)這種推測(cè)或估計(jì)不是說(shuō)話者做出的,只不過(guò)是引用別人的意思,就會(huì)用“聽(tīng)說(shuō)、據(jù)說(shuō)”等來(lái)說(shuō)明;有時(shí)說(shuō)話者希望聽(tīng)話一方接受自己的見(jiàn)解,又不愿用一種強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣,就會(huì)用“請(qǐng)看、你想、你瞧、你說(shuō)”等來(lái)引起對(duì)方的注意,使對(duì)方能同意所說(shuō)的內(nèi)容。
用“總之、綜上所述”等表示總括性的意義,點(diǎn)名下文是對(duì)上文歸總而來(lái)的結(jié)論,或者指出由此及彼,說(shuō)明另外的事情,這種詞語(yǔ),有承上啟下的作用,能使上下文更好地連接起來(lái)。
還有一些事表示注釋、補(bǔ)充、舉例的,通常用“也就是、包括、正如”等來(lái)表示。
2、稱呼語(yǔ):用來(lái)稱呼對(duì)方,引起注意。例如:
你來(lái)啦,老師。
3、感嘆語(yǔ):表示感情的呼聲,如驚訝、感慨、喜怒哀樂(lè)等感情和應(yīng)對(duì)等。例如:
嗯,我這就走。 啊,多么令人興奮的景象啊!
4、擬聲語(yǔ):摹擬事物的聲音,進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫,以加強(qiáng)表達(dá)效果。如:
呼——呼——狂風(fēng)夾著沙石撲來(lái)了。 砰,砰,門外響起了槍聲。
句子分析示例
(全體)同學(xué) [都]做<完>(語(yǔ)法)作業(yè)了嗎?
主 語(yǔ) ‖ 謂 語(yǔ)
(定)︱中 [狀]︱ 中
動(dòng) ︱ 賓
中〈補(bǔ)> (定)︱中 語(yǔ)氣詞
A 衣服 洗<干凈>了。
|主||謂|
|述<補(bǔ)>|
B 坑 挖<淺>了。
|主 ||謂|
|述<補(bǔ)> |
C坑 挖<深>了。
|主||謂|
|述<補(bǔ)>|
三個(gè)句子都由“名詞+動(dòng)詞+形容詞”構(gòu)成;從句子成分來(lái)看,都是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)。
A句表示動(dòng)作完成了,并達(dá)到了預(yù)期的結(jié)果。
B句表示動(dòng)作完成了,但并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。
C句既可以表示動(dòng)作已經(jīng)完成,達(dá)到預(yù)期目的(坑的深度達(dá)到了事先的要求),也可以表示沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的(坑的深度超出了事先的要求)。
她[把衣服]洗<干凈>了。
她[不]同意這樣做。
(問(wèn)題)的核心[可以]歸結(jié)為(自尊心)問(wèn)題。
第一句去掉修飾成分后,變成“他洗了”,表意不清;
第二句去掉修飾成分后,變成“她同意這樣做。”意思相反;
第三句去掉修飾成分后,變成“核心歸結(jié)為問(wèn)題”,意思不明確。