海南就是簡(jiǎn)單模式
如果將全國(guó)各省份的高考按照考試難度進(jìn)行排名，江蘇將躋身全國(guó)首位，浙江、湖北、湖南緊隨其后。對(duì)于這些省份的學(xué)霸們來(lái)說(shuō)，期末試題只有會(huì)做和題目出錯(cuò)的，言外之意，沒(méi)有學(xué)霸們不會(huì)做的題目。如果他們沒(méi)有得滿分，那就是被老師故意找茬扣了一兩分的……近日，一份《中國(guó)各省份高考難度排行榜》在微信朋友圈熱傳。一些網(wǎng)友表示，看來(lái)江蘇的教育質(zhì)量秒殺其他省份。不過(guò)，有江蘇考生吐槽，高考并沒(méi)有那么灑脫，也沒(méi)有那么強(qiáng)烈的學(xué)霸感。綜合江蘇考生
沒(méi)有不會(huì)做的題目
經(jīng)歷過(guò)高考廝殺的小伙伴們有沒(méi)有想過(guò)，如果將全國(guó)各省份的高考難度在“LOL”世界(網(wǎng)絡(luò)游戲“英雄聯(lián)盟”)做一次江湖論劍，你所在的省份會(huì)屬于哪個(gè)城邦版圖?
近日，一份《中國(guó)各省份高考難度排行榜》在微信朋友圈里橫空出世。榜單將“LOL”世界的高考城邦分為“諾克薩斯城地獄模式”“祖安噩夢(mèng)模式”“藍(lán)焰島困難模式”“班德爾城一般模式”“皮特沃夫簡(jiǎn)單模式”。
盛產(chǎn)學(xué)霸的江蘇，摘得地獄模式“桂冠”，在這里，學(xué)霸和老師們都自強(qiáng)不息，“學(xué)生把自己當(dāng)牲口，老師把學(xué)生當(dāng)超人”“他們兩年讀完三年課，剩下一年還玩命”，浙江、湖北、湖南也不甘其后，這里有“無(wú)數(shù)聲名狼藉的湖南奧數(shù)、湖北黃岡密卷”。
不過(guò)，考試再虐心，四省份的小伙伴依然可以云淡風(fēng)輕。榜單給出的依據(jù)是，題目對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只有“會(huì)做的”和“題目出錯(cuò)的”，言外之意是，不會(huì)做的題目對(duì)于他們絕對(duì)是盲區(qū)。“他們拿到考卷，如果被扣分，會(huì)找到老師，老師馬上改正參考答案。”更奇葩的是，他們并非苦大仇深的書呆子，“從來(lái)不刷題，偶爾翻翻書就足夠拿滿分了。他們答題從不套格式，但他隨手寫的解答會(huì)被別人用作標(biāo)準(zhǔn)格式。”
高考的天是藍(lán)藍(lán)的天
“兩江”“兩湖”地區(qū)盛產(chǎn)學(xué)霸，廣大的中原腹地也是高手林立，榜單將“藍(lán)焰島困難模式”的封號(hào)頒給安徽、河南、山東、山西、河北等省份，因?yàn)檫@些省份“基礎(chǔ)教育薄弱、人口眾多、漢族人口為主、高校缺少、沒(méi)有加分政策”。而“班德爾城一般模式”中的陜西、黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古、福建、重慶、貴州、甘肅和遼寧等則享受政策傾斜，“確保每一位有著加分政策的冒險(xiǎn)者可以享受豐富的教育資源。”
中原的小伙伴雖然沒(méi)有地獄模式城邦那么橫掃落葉，但畢竟也實(shí)力不凡，也不乏小傲嬌。例如“他們考完試喜歡說(shuō)都不會(huì)，肯定掛了”，但成績(jī)基本為上兩種，“上90分的”“失誤了離90分還差一點(diǎn)的”。
而之所以能藐視各種高難度的神題，在于他們“一直在刷題，成套成套地做，他們努力背完所有要用到的公式。”他們甚至還會(huì)自信到答題只用自己的解題格式。所以，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，題目只有會(huì)做的和超綱的。
最幸福的莫過(guò)于北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南和寧夏的考生。在那里，高考的天是藍(lán)藍(lán)的天，他們有全國(guó)豐富的資源，“體制是高考引擎的優(yōu)勢(shì)”。
噩夢(mèng)模式
江蘇浙江湖北湖南
來(lái)自以上地區(qū)的考生到了期末，是這樣的：
對(duì)他們來(lái)說(shuō)題目有兩種：會(huì)做的，題目出錯(cuò)的
他們拿到考卷，被扣分了，會(huì)找到老師，老師馬上改正參考答案;
他們面對(duì)一道難題，會(huì)說(shuō)“雖然我不會(huì)做，但算出正確答案還是沒(méi)有問(wèn)題的”;
他們考試做出了一道難題，好像什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò);
他們從來(lái)不刷題，偶爾翻翻書就足夠拿滿分;
他們平時(shí)一般不輕易露面;
他們的成績(jī)分兩種：滿分的，被老師故意找茬扣了一兩分的;
他們答題從不套格式，但隨手寫的解答會(huì)被別人用作標(biāo)準(zhǔn)格式;
他們只背基本公式，其它公式自己推導(dǎo)。
困難模式
一般模式
安徽河南山東四川廣東江西山西河北
陜西黑龍江吉林內(nèi)蒙古福建重慶貴州甘肅遼寧
來(lái)自以上地區(qū)的考生到了期末，是這樣的：
對(duì)他們來(lái)說(shuō)題目有兩種：會(huì)做的，超綱的;
他們拿到考卷，被扣分了，找了N久找不出錯(cuò)，又找來(lái)幾個(gè)學(xué)霸一起為答案的正確性爭(zhēng)得面紅耳赤;
他們面對(duì)一道難題，翻了翻書感覺(jué)超綱了，或者要求過(guò)高，果斷放棄;
他們考試做出了一道難題，會(huì)發(fā)一個(gè)狀態(tài)，第一句話一定是：這題其實(shí)不難;
他們一直在刷題，成套成套地做;
他們經(jīng)常和別的學(xué)霸約好一起去自習(xí)方便討論問(wèn)題;
他們考完試喜歡說(shuō)都不會(huì)肯定掛了;
他們的成績(jī)分兩種：上90分的，失誤了離90分還差一點(diǎn)的;
他們答題只用自己的解題格式;
他們努力背完所有要用到的公式。
簡(jiǎn)單模式
北京上海天津青海新疆西藏海南寧夏
來(lái)自以上地區(qū)的考生到了期末，是這樣的：
對(duì)他們來(lái)說(shuō)題目有三種：會(huì)的，看起來(lái)會(huì)的，不會(huì)的;
他們拿到考卷，被扣分了，大罵老師太狠，但是沒(méi)人理;
他們面對(duì)一道難題，直接翻答案;
他們考試做出了一道難題，巴不得昭告天下;
他們考前才刷題，只挑簡(jiǎn)單題做;
他們經(jīng)常在人人、貼吧或者百度知道上求助;
他們考完試喜歡說(shuō)好難啊，求不掛;
他們的成績(jī)分兩種：掛了的，差點(diǎn)就掛的;
他們答題喜歡搜集各種解題格式;
他們常常為公式太難背而煩惱。
●網(wǎng)友圍觀
“黃岡密卷，小學(xué)被毒害了六年”
對(duì)于這份榜單，網(wǎng)友們鬧開了花。面對(duì)“噩夢(mèng)模式”中的湖北，有網(wǎng)友吐槽“黃岡密卷，小學(xué)被毒害了六年”。地域差別也讓網(wǎng)友羨慕嫉妒恨，“我高中是湖北一普通省示范，我們班是慢班，我們班倒數(shù)后二十名的學(xué)生回新疆后，第一次綜合測(cè)驗(yàn)全校第一。”
江蘇的教育質(zhì)量在部分網(wǎng)友看來(lái)也秒殺其他省份，“記得高三的模擬卷什么黃岡的根本看不上眼，太簡(jiǎn)單了。一般我們只做南通出的卷子，基本上題題奧數(shù)的感覺(jué)。當(dāng)然也最接近高考的難度。”
@多出兩顆牙T_T：江蘇的小伙伴們，從地獄爬出來(lái)不容易，能活到現(xiàn)在真是太幸福了!
@秋雨無(wú)月：那蘇北就是十八層地獄了!
@一江夜即夏葉：原來(lái)我是在噩夢(mèng)模式下生存下來(lái)的。
@陽(yáng)臺(tái)上的老男孩：山東考生笑而不語(yǔ)!
@踏云聽雨的童漪：遇到一個(gè)浙江老鄉(xiāng)，我問(wèn)他你高考多少分啊，他說(shuō)我考的是江蘇卷。我詫異道，你為什么這么想不開，他說(shuō)我爸媽去那工作，我也只能跟去啊!
@請(qǐng)叫我韓小束：江蘇特產(chǎn)：學(xué)霸!
