2024年高考即將開始,今年海南高考作文題目要在高考結束后才會公布,其實,每年高考作文題目常常會涉及到當前的社會現象和時事熱點,所以平時應當多關注新聞、社會問題等,培養對社會的敏感性,高考作文更注重考生的思維深度和廣度,以及語言表達能力,所以平時的積累非常關鍵,以下小編整理了往年海南高考作文題目以供參考。

2023年海南高考作文題目

本試卷語言文字運用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法,在當代青少年中也不鮮見。青少年在學習、生活中,有時希望有一個自己的空間,放松,沉淀,成長。

請結合以上材料寫一篇文章。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

作文解析

試題通過鏈接語言文字運用II的材料中提及的“安靜一下不被打擾”的想法,引出“青少年在學習、生活中,有時希望有一個自己的空間”的話題。

考生在審題立意時,應抓住材料中的關鍵詞句,依次明確關鍵詞的內涵和外延,再建立思維鏈條,確定中心立意。考生可以先明確“自己的空間”的內涵,既可以指現實中的空間,也可以指向精神世界的空間。“希望有”是青少年的一種意愿,一種現象,說出了無數青少年的心聲,會引發廣大考生的共鳴。青春期的高中生處于少年向青年的過渡期,生活中面臨著自我發展、青春友誼、人際關系等各種困惑,也面臨學習任務繁重、求學壓力大等問題,有時會需要自己的空間“放松、沉淀、成長”。而試題以“放松,沉淀,成長”定位,就是命題者對青少年成長需求的一種換位思考,是就“安靜一下不被打擾”“希望有一個自己的空間”所做出的善意表達,意在理解青少年,激勵青少年健康成長。**《在紀念五四運動100周年大會上的講話》中指出:“我們要主動走近青年、傾聽青年,做青年朋友的知心人。”作文試題呼應了這一要求。

附海南高考作文范文

《于際厄之間,少年之鑄》

安適之境,世人之向也,然而“有志者,事竟成”。當今,不乏人士主張為青少年提供一片疾苦無知,清凈無擾之地。然放逐于安適之境,亦易令青少年過于依賴,而失去自我成長之能力。故此,愿明辯于世:少年之成長,非單需溫室之庇護,更須顛沛流離之砥礪。

青少年若生于過于安適之環境,往往令其產生過度依賴,缺乏自主應對困難之能力。尼采云:“凡足以毀我者,皆我之肥料。”若未嘗逆境之磨礪,怎能深諳世事之艱難,面對現世之困擾,必顯力不從心。猶蓋茨,現今舉世聞名,其在少年時期,正是應對重重難關,日積月累,終成微軟之創始人。若其生于無虞無憂之溫床,必不能成就大業。

又,逆境之錘煉,對少年有著無可替代之價值。面對困難挑戰之過程中,少年更易認識自我,塑造個性。羅伯特·弗羅斯有云:“最艱難之路,往往通向最美麗之地。”此言簡潔卻道出了青少年成長之真諦。挑戰與困難,正是他們通向美好未來之橋梁。

雖然如此,安逸之境亦是必不可少的。青少年需要在安靜與安逸中,去發掘自我,去品味生活之美。如李白所云:“無為在歧路,兒女共長鳴。”少年亦需有時間和空間,去品味生活之詩,去體驗靜謐之美。

所以,如何在逆境與安逸之間找到平衡,便成了一項重要之任務。我們不能讓青少年過度溺愛于安逸之境,也不能讓他們在逆境中獨自掙扎。如管仲之言:“治大國如烹小鮮。”我們需要做到適度,讓他們在逆境中學會獨立,同時在安逸中體驗生活。

總之,逆境的鍛煉對少年的成長至關重要。我們需要在提供安逸環境的同時,讓少年有機會接觸困難,體驗挫折。如此,才能真正鍛煉他們的獨立性和應對困難的能力,讓他們在未來的生活中更加堅韌和自信。對未來,少年們應有所憧憬,有所自信,有所追求,亦有所準備。