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海南高考為什么要用轉(zhuǎn)換分 附海南高考等級轉(zhuǎn)換賦分規(guī)則

思而思學網(wǎng)

一、海南高考為什么要用轉(zhuǎn)換分

海南高考采用的是新高考制度,與傳統(tǒng)的高考評分方式不同。在海南新高考中,學生所得到的成績通常都會經(jīng)過加工處理,并轉(zhuǎn)換為一個更能反映其水平和能力的相對分數(shù)。這種相對分數(shù)是由全省范圍內(nèi)所有參加該科目考試的學生相互比較后得出來的,從而避免了使用原始分帶來可能存在的偏差問題。

二、海南高考等級轉(zhuǎn)換賦分規(guī)則

第一條  根據(jù)《海南省人民政府關(guān)于印發(fā)海南省深化高等學校考試招生綜合改革試點方案的通知》(瓊府〔2018〕25號)文件精神,為適應(yīng)我省高考綜合改革的需要,確保標準分轉(zhuǎn)換科學合理、公平公正,我廳對我省原標準分轉(zhuǎn)換辦法進行了研究、優(yōu)化和修訂,形成了新的《海南省普通高考標準分轉(zhuǎn)換實施辦法》(以下簡稱辦法)。

第二條  本辦法以“促進公平、科學選才”為宗旨,依據(jù)現(xiàn)代教育測量理論和統(tǒng)計學原理,為適應(yīng)我省高考綜合改革的需要,優(yōu)化標準分賦分方式,確保標準分科學合理、公平公正。

第三條  本辦法適用于參加我省普通高等學校招生考試和普通高中學業(yè)水平選擇性考試的全體考生。

第四條  適用范圍包括:語文、數(shù)學、英語等高考統(tǒng)考科目成績轉(zhuǎn)換,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等計入高考總成績的高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績轉(zhuǎn)換,以及綜合分轉(zhuǎn)換。

第五條  成績發(fā)布包括單科標準分、綜合分。轉(zhuǎn)換后的標準分是普通高等學校擇優(yōu)錄取的重要依據(jù)。不公布各科目原始分,也不提供原始分查詢。

第六條  高考標準分轉(zhuǎn)換的基本原則

(一)科學合理。標準分轉(zhuǎn)換方法符合現(xiàn)代教育測量理論和統(tǒng)計學原理,符合我省考試招生工作實際,有利于高校科學選才,有利于引導學生合理規(guī)劃學業(yè)和選擇專業(yè)志愿。

(二)公平公正。轉(zhuǎn)換程序和公式對全體考生一視同仁,保證轉(zhuǎn)換后考生排序不變,充分體現(xiàn)各學科的權(quán)重地位,彰顯全面發(fā)展的價值導向。

(三)準確無誤。數(shù)據(jù)整理和分數(shù)轉(zhuǎn)換采取多人多次操作,交叉比對,反復校驗的辦法,確;A(chǔ)數(shù)據(jù)和轉(zhuǎn)換分數(shù)零失誤。

(四)安全保密。對服務(wù)器進行多人分段密鑰管理,參與信息管理和標準分轉(zhuǎn)換工作的人員,無直系親屬參加當年高考,并簽署安全保密責任書。

第七條  單科標準分轉(zhuǎn)換

單科標準分包括:語文、數(shù)學、英語高考統(tǒng)考科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科普通高中學業(yè)水平選擇性考試各科目的標準分。

根據(jù)標準正態(tài)分布常模量表,依照轉(zhuǎn)換公式Ti=180+30×Zi,建立《標準分與百分等級對照表(單科)-分數(shù)區(qū)間[60,300]》。

(一)將學科全體考生的原始分數(shù)從大到小進行排序。

(二)計算小于或等于每個分數(shù)Xi的考生占該學科考生總數(shù)的百分比,從而求出每個分數(shù)Xi的百分等級Ri。

(三)查《標準分與百分等級對照表(單科)-分數(shù)區(qū)間[60,300]》,得到每個分數(shù)百分等級Ri對應(yīng)的單科標準分Ti。

第八條  綜合分轉(zhuǎn)換

綜合分是考生高考統(tǒng)考科目的標準分和選擇性考試科目的標準分根據(jù)各自的權(quán)重加總后轉(zhuǎn)換的標準分。

根據(jù)標準正態(tài)分布常模量表,依照轉(zhuǎn)換公式Ti=500+100×Zi,建立《標準分與百分等級對照表(綜合分)-分數(shù)區(qū)間[100,900]》。

(一)按照語文、數(shù)學、英語各科權(quán)重為1.5,其他各科目權(quán)重為1,計算每個考生的合成總分,計算公式為:

t=1.5×Tyw+1.5×Tsx+1.5×Tyy+Tx1+Tx2+Tx3

其中,Tyw、Tsx、Tyy、Tx1、Tx2、Tx3分別為語文、數(shù)學、英語、選考科目1、選考科目2和選考科目3的單科標準分。

(二)將全體考生的合成總分t從大到小進行排序。

(三)計算小于或等于每個合成總分ti的考生占考生總數(shù)的百分比,從而求出每個合成總分的百分等級Ri。

(四)查《標準分與百分等級對照表(綜合分)-分數(shù)區(qū)間[100,900]》,得到每個合成總分百分等級Ri對應(yīng)的綜合標準分Ti。

第九條  標準分轉(zhuǎn)換工作在省教育廳領(lǐng)導下,由省考試局具體組織實施。

第十條  本辦法自公布之日開始實施,原標準分轉(zhuǎn)換辦法同時廢止。

第十一條  本辦法由省教育廳負責解釋。

三、海南高考轉(zhuǎn)換分的意義

海南高考轉(zhuǎn)換分稱為標準分,就是考生在全省考生中所處的位置分。標準分的轉(zhuǎn)換原理是,對每一單科來說,按照原始分成績把全省考生從排到較后一名,每一名考生因其考分有別都有一個對應(yīng)的位置,這個位置對應(yīng)的分數(shù)就是標準分。

再把考生每一科標準分相加得的總分,從到較后一名排列,根據(jù)其位置得出該考生的標準總分。劃重點:標準分不但可以反映考生的水平高低,還可以直接反映出該考分數(shù)在全體考生中的位置。而原始分并不能知道考生分數(shù)在整體中的位置。

四、海南為什么高考900分

1、海南高考900分并不是卷面成績,而是采用“標準分”的計算方法,如圖,考生最后的分數(shù)是將原始分值和名次的結(jié)合,重新轉(zhuǎn)換的分值。也就是說,標準分和名次是綁定的,從分數(shù)可以看出排名情況,但900分并非是滿分,換算下來卷面分應(yīng)該在700分左右,各科成績也都比較靠前。

2、海南高考分數(shù)與內(nèi)地的不一樣,但實際也并不存在不公平的情況,因為每個高校在各省份的招生名額是固定的,不存在海南省占據(jù)其他省份招生名額的問題,所以這種算法雖然復雜,但至少在當?shù),屬于比較公平的方式,能更直觀的看出各個考生的能力。

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