據(jù)最新電子科技大學(xué)招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，海南高考的考生需要成績在724分左右，位次排名需要在749名左右，才可以考上電子科技大學(xué)，不過每年電子科技大學(xué)在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、海南高考多少分可以上電子科技大學(xué)

1、海南高考2022年考生上電子科技大學(xué)的綜合(物)最低分需要738分，錄取最低位次為585名;

2、海南高考2021年考生上電子科技大學(xué)的綜合(物)最低分需要726分，錄取最低位次為749名;

3、海南高考2020年考生上電子科技大學(xué)(3)的綜合(物)最低分需要724分，錄取最低位次為744名;

二、電子科技大學(xué)在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年電子科技大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	物	本科	738	585	教育部

2、2021年電子科技大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	物	本科	726	749	教育部

3、2020年電子科技大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物	本科	724	744	教育部

本科第一批的六個平行志愿都必須填滿嗎

不一定要填滿。

以學(xué)校為主，如果目標(biāo)高校只招5個專業(yè)或者更少，那么考生當(dāng)然也報(bào)不滿6個專業(yè)，所以說這種情況下六個專業(yè)志愿不一定要填滿，通常來講建議按照考生分?jǐn)?shù)的高低、或者考生喜歡的專業(yè)順序排下來填寫，當(dāng)然也有特殊例外，以考生意愿為主。

以個人為主，在平行志愿的專業(yè)填報(bào)中，考生最多可以填6個專業(yè)志愿。6個志愿是最高限制，目標(biāo)院校有多少個專業(yè)招生，那就從這些個專業(yè)中挑最想要報(bào)考的專業(yè)，想要穩(wěn)一點(diǎn)的最好把6個志愿專業(yè)都填上。總的來說，建議大家還是院校志愿數(shù)和專業(yè)志愿數(shù)都盡量填滿，不要因志愿過少而增加報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn)。

二本線邊緣壓線考生應(yīng)該如何填報(bào)志愿

1.要特別注意填好第一志愿第一專業(yè)，每個志愿專業(yè)之間要有合理梯度，同時不能放棄第二、第三志愿，三個志愿之間層次要適當(dāng)拉開。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據(jù)自己的所估分?jǐn)?shù)和錄取線差，去廣泛定位學(xué)校，利用出分前的這段時間去深入了解每一所學(xué)校。

2.要綜合考慮重點(diǎn)院校及其特色專業(yè)。選擇聲望高、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的重點(diǎn)院校，這些院校和專業(yè)的綜合實(shí)力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。

3.要兼顧好學(xué)校和專業(yè)。這部分考生填報(bào)志愿的選擇范圍較廣，但因人數(shù)相對較多，填報(bào)的志愿容易“扎堆”。考生要對自己做評估分析，找出興趣和愛好點(diǎn)去匹配專業(yè)，并詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向，以及行業(yè)前景。

4.建議選擇外省院校

對于二本及以下批次的“壓線生”，選擇外省院校，這樣既可以保住一個可以進(jìn)入的院校，又可以選擇一個相對理想的專業(yè)。從近年來的錄取數(shù)據(jù)來看，位于外省的一些院校，錄取分?jǐn)?shù)線相對穩(wěn)定，考生還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇有潛力的專業(yè)，為未來升學(xué)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、電子科技大學(xué)學(xué)校介紹

電子科技大學(xué)坐落于四川省成都市，原名成都電訊工程學(xué)院，是1956年在周恩來總理的親自部署下，由交通大學(xué)（現(xiàn)上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)）、南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）、華南工學(xué)院（現(xiàn)華南理工大學(xué)）的電訊工程有關(guān)專業(yè)合并創(chuàng)建而成。 學(xué)校1960年被*列為全國重點(diǎn)高等學(xué)校，1961年被*確定為七所國防工業(yè)院校之一，1988年更名為電子科技大學(xué)，1997年被確定為國家首批“211工程”建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)，2000年由原信息產(chǎn)業(yè)部主管劃轉(zhuǎn)為教育部主管，2001年進(jìn)入國家“985工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列，2017年進(jìn)入國家建設(shè)“世界一流大學(xué)”A類高校行列。2019年教育部和四川省簽約共同推進(jìn)我校世界一流大學(xué)建設(shè)。經(jīng)過60余年的建設(shè)，學(xué)校形成了從本科到碩士研究生、博士研究生等多層次、多類型的人才培養(yǎng)格局，成為一所完整覆蓋整個電子信息類學(xué)科，以電子信息科學(xué)技術(shù)，以工為主，理工滲透，理、工、管、文、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性研究型大學(xué)，成長為國內(nèi)電子信息領(lǐng)域高新技術(shù)的源頭，創(chuàng)新人才的基地。 學(xué)校設(shè)有清水河、沙河、九里堤三個校區(qū)，校舍總建筑面積123萬余平方米，擁有館藏豐富的現(xiàn)代化數(shù)字圖書館和一批設(shè)施齊備的現(xiàn)代化體育場館。校園四季樹木蔥蘢、湖水碧波蕩漾、建筑典雅厚重，是陶冶情操、讀書治學(xué)的佳境。 學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生為中心、通專結(jié)合，以“價(jià)值塑造、啟迪思想、喚起好奇、激發(fā)潛能、探究知識、個性發(fā)展”六位一體為培養(yǎng)理念，致力于培養(yǎng)具有家國情懷、全球素養(yǎng)、扎實(shí)基礎(chǔ)、知識綜合與集成創(chuàng)新能力，未來能引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿、科技與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堪當(dāng)民族復(fù)興大任的創(chuàng)新引領(lǐng)性人才。學(xué)校設(shè)有23個學(xué)院（部），65個本科專業(yè)，其中13個為國家級特色專業(yè)，24個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，現(xiàn)有在讀本、碩、博學(xué)生38000余人。學(xué)生就業(yè)率一直保持在96%以上，本科生國內(nèi)外深造率超過2/3，其中出國（境）深造率超過1/5。研究生在國際頂級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文的數(shù)量顯著增加，獲得省部級及以上科技成果獎的人數(shù)不斷增加，超過半數(shù)的研究生赴國家重點(diǎn)單位就業(yè)。成電學(xué)子遍布海內(nèi)外，以素質(zhì)全面、專業(yè)知識扎實(shí)、能力強(qiáng)、后勁足等鮮明特點(diǎn)受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽(yù)。 學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)，支持和鼓勵學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)和社會實(shí)踐活動。學(xué)生活躍在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、中國研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、IEEEXtreme極限編程大賽、ACM-ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生機(jī)器人競賽、全球大學(xué)生基因工程大賽、國際大專辯論賽、全國大學(xué)生藝術(shù)比賽等高水平賽場上，爭金奪銀，成績斐然，在“中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估”中名列前茅。 學(xué)校已建成國家精品在線開放課程等一批國家精品課程、精品教材，擁有國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，以及國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、工程實(shí)踐教育中心、全國工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地等20余個國家級教育教學(xué)實(shí)踐基地和示范中心，獲得一批國家級教學(xué)成果獎。 學(xué)校大力實(shí)施學(xué)科提升戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)理工深度融合，學(xué)科影響力持續(xù)提升。學(xué)校現(xiàn)有2個國家一級重點(diǎn)學(xué)科（所包括的6個二級學(xué)科均為國家重點(diǎn)學(xué)科）、2個國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科。一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)28個、二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個，博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)12個。設(shè)有博士后流動站15個。在第四輪全國一級學(xué)科評估中，學(xué)校4個學(xué)科獲評A類，其中電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程兩個學(xué)科為A+，A+學(xué)科數(shù)并列西部高校第一。 學(xué)校大力實(shí)施服務(wù)國家重大需求戰(zhàn)略，以“頂天、立地、樹人”為科研工作定位，堅(jiān)持“開放、聚焦、融合、奮斗”的發(fā)展理念，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，努力推進(jìn)基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重的科技創(chuàng)新格局，不斷提升集成攻關(guān)和原始創(chuàng)新能力。學(xué)校擁有國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個，國家工程技術(shù)研究中心1個，國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室（研究中心）2個，共建國家工程實(shí)驗(yàn)室2個，首批國家專業(yè)化眾創(chuàng)空間1個，省部級科研機(jī)構(gòu)47個，國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體5個、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個和國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個。“十一五”以來，學(xué)校科技成果獲國家級獎勵32項(xiàng)(其中牽頭一等獎1項(xiàng))、部省級獎勵328項(xiàng)。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科、人才和科研優(yōu)勢，積極投身“一帶一路”建設(shè)及粵港澳大灣區(qū)、長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，在珠三角、長三角、成渝經(jīng)濟(jì)圈等設(shè)立研究機(jī)構(gòu)，積極服務(wù)四川省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，助力四川構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。與成都市共同實(shí)施“一校一帶”行動計(jì)劃，建設(shè)高校成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)業(yè)帶，攜手打造中國“西部硅谷”。 學(xué)校大力實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工3800余人，其中教師2500余人，教授640余人。截至目前，我校現(xiàn)有中國科學(xué)院、中國工程院、歐洲科學(xué)院院士等高層次人才300余人。 學(xué)校大力實(shí)施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，已與世界70多個國家和地區(qū)的200余所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)建立友好合作關(guān)系，同一批國外知名高校簽署了學(xué)生交流及聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。在美國威廉瑪麗學(xué)院和英國格拉斯哥大學(xué)等建立了海外教師培訓(xùn)基地。與英國牛津大學(xué)、美國加州大學(xué)系列等世界名校建立長期合作關(guān)系，通過境內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和境外學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合構(gòu)建了學(xué)校國際化人才培養(yǎng)體系。1/3的學(xué)生在校期間有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)生長短期留學(xué)目的地覆蓋近50個國家和地區(qū)。現(xiàn)有1000余名來自全球70多個國家和地區(qū)的長期留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。建立了3個國家級國際聯(lián)合研究中心，若干個國際聯(lián)合科研平臺。積極實(shí)施“一流伙伴計(jì)劃”推進(jìn)國際化人才培養(yǎng)，與格拉斯哥大學(xué)、加拿大麥吉爾大學(xué)、瑞典皇家理工學(xué)院等建立了本碩博層次的多個中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。 電子科技大學(xué)以“求實(shí)求真、大氣大為”為校訓(xùn)，以人才培養(yǎng)為根本，以服務(wù)國防建設(shè)和國家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為己任，加強(qiáng)基礎(chǔ)前沿交叉研究，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為早日建成*世界一流大學(xué)而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)截止2021年3月）