一二九運動是在1935年12月9日，北平(北京)大中學生數千人舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。下面是思而學教育網小編為大家整理的一二?九運動黑板報圖片資料，歡迎參考~

一二?九運動黑板報圖片【一】

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一二?九運動黑板報圖片資料：

一二•九 “一二•九”運動是1935年12月9日，在國民黨統治下的故都北平爆發的一場學生愛國運動。當時六七千名大、中學生不顧國民黨的禁令，沖上街頭同使用水龍、警棍的反動軍警搏斗，向國民黨當局請愿，反對“華北自治”，要求“停止內戰、一致抗日”。以此為起點，一場洶涌澎湃的抗日救亡運動在全國展開了。 “一二•九”運動的爆發不是偶然的。30年代初，由于日本侵略者的步步進逼和國民黨南京政府的一再退讓，中華民族已經到了最危險的關頭。日本帝國主義在鯨吞東三省、建立起傀儡政權偽滿州國后，1933年初又派兵侵占熱河，直逼平津。南京政府又一次屈膝妥協，于5月31日與日軍簽訂了《塘沽協定》。1935年夏，日本侵略者悍然發動華北事變。日方以天津兩名漢奸報社社長被暗殺和遵化縣長支持抗日義勇軍孫永勤部為借口，于5月29日向國民黨華北當局提出種種無理要求，并于6月11日送來“覺書”，詳細列出了日本提出的各項要求，提出要北平軍分會委員長何應欽代表蔣介石，日本駐北平武官高橋坦代表日本華北駐屯軍司令梅津美治郎分別在“覺書”上簽字。在日本武力恫嚇下，蔣介石又一次妥協退讓，何應欽于7月6日復信梅津美治郎，表示對日方提出的各項要求“均承諾之”。這就是史學家所說的《何梅協定》。貪得無厭的日本侵略者還積極策動“華北自治”運動，妄圖使冀、察、晉、綏、魯五省正式脫離中國版圖，成為第二個偽滿洲國。

嚴重的民族危機，使北平的學生們感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了!”他們在中國共產黨《八一宣言》的鼓舞下，在地下黨組織的領導下，掀起了一場波瀾壯闊的愛國運動。12月9日，北平六七千名大中學生沖破反動軍警的層層封鎖，聚集到新華門前，高呼“打倒日本帝國主義”、“反對華北自治”、“停止內戰一致抗日”等口號，向國民黨當局請愿。學生們的愛國正義要求被拒絕后，義憤填膺，開始舉行示威游行。當游行隊伍走到王府井南口時，反動軍警用大刀、水龍、木棍、皮鞭對付手無寸鐵的青年學生。當天有100多人受傷，30多人被捕。第二天全市學生實行總罷課。一場震驚中外、名垂青史的“一二•九”愛國學生運動就這樣在黨的領導下爆發了，這次運動轟動了全國，打擊了日本帝國主義的侵略氣焰，沖破了國民黨反動政府的恐怖統治，配合了紅軍北上抗日的戰略決策，掀起了全民族抗戰的狂瀾。 一二九”運動

今天是12月9號。1935年的今天，古老的北平城發出了怒吼。在中國共產黨領導下，近萬名學生開始了抗日救國大請愿。

1931年“九?一八”事變后，由于國民黨政府推行“攘外必先安內”的政策，助長了日本侵略中國的野心。1935年，日軍侵略勢力進一步伸向華北，積極策劃“華北防共自治運動”，妄圖吞并華北，進而吞并中國。

祖國危急!華北危急!“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了!”

在中國共產黨抗日主張的影響下，和黨組織的直接領導下，偉大的“一二?九”愛國運動爆發了。

1935年12月9號黎明，北平近萬名學生沖破國民黨政府的重重阻撓，舉行聲勢浩大的抗日救國示威游行。他們在凜冽的寒風中，一路振臂高呼“打倒日本帝國主義!”“停止內戰，一致抗日!”“反對華北自治”等口號，向國民黨政府代表何應欽的辦公地點新華門進發。 在新華門，學生提出了代表中國人民意愿的六項要求：反對“防共自治運動”，停止內戰。

國民黨政府不但拒絕了愛國學生的要求，而且進行了大規模的鎮壓。學生們赤手與武裝警察搏斗，當場有100多人受傷，30多人被捕。

12月16號，國民黨政府準備成立“冀察政務委員會”，以適應日本提出的“華北政權特殊化”的要求。這一賣國行徑激起了愛國學生更大的憤慨。北平學生和市民一萬多人，在天橋召開市民大會。會后舉行了規模更大的示威游行。

“一二?九”運動得到全國各地學生和全國人民與大力聲援，從而在全國掀起了抗日救國運動的新高潮