2018高考填志愿選擇學校和專業是考生們頭疼，往往學校定下來了選擇了六盤水師范學院，可是專業不知道怎么選擇？所以我們收到很多小伙伴們咨詢關于六盤水師范學院的招生專業目錄在哪里可以查詢及六盤水師范學院重點優勢專業是什么？還有考生咨詢2018六盤水師范學院錄取結果和錄取認識如何查詢，下面小編就2018六盤水師范學院招生簡章招生專業人數及錄取結果查詢做一個詳細說明，可供2017年招生簡章參考
為全面深入貫徹“陽光工程”，規范學校招生工作，依據《中華人民共和國高等教育法》、《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號）、《教育部關于做好2017年普通高校招生工作的通知》（教學〔2017〕1號）及招生考試工作其他相關文件規定，結合學校實際，特制定本章程。
一、學校概況
六盤水師范學院坐落在中國涼都?六盤水市，校園與國家明湖濕地公園融為一體，環境優美，景色迷人，被譽為貴州省最美校園。學校占地面積1310畝,建筑面積36萬?，教學科研儀器設備總值6000萬元，館藏圖書100萬冊，有實驗中心（室）9個，實習實訓基地105個。學校現有教職工739人，其中教授41人，副教授226人，碩、博士共355人，市管專家24人，省級教學名師1人，雙師型教師61人�，F有37個本科及24個�？茖I，涵蓋工學、理學、教育學、文學等10個學科門類，面向全國16個�。ㄖ陛犑�、自治區）招生，全日制普通本�？圃谛Ｉ�6826人。建有貴州省2011協同創新中心1個、國家級專業綜合改革試點項目1個、省級特色重點學科1個、省級重點學科1個、省級重點支持學科4個。省級工程技術研究中心1個、省級科研平臺1個、省級特色重點實驗室1個、省級科技創新人才團隊1個。省級特色專業1個。省級教學成果三等獎3項。2013年，獲學士學位授予權。
目前，學校成立貴州科學院六盤水分院、貴州省再生資源回收利用工程研究中心、六盤水中藥材研發中心，六盤水師范學院烏蒙山發展研究院、地域文化研究所、布依文化研究中心、翻譯研究中心、“三線”建設文化研究中心、“三變”改革研究中心等學術研究機構,同時也是貴州省首批非物質文化傳承人群研修研習培訓基地。學校堅持開放辦學，先后與德國德累斯頓應用技術大學以及臺灣地區的9所高校建立了戰略合作關系。與上海工程技術大學、遼寧師范大學、華中科技大學、貴州大學、華北科技學院、貴州民族大學等高校的對口幫扶工作不斷拓展和深化，每年選派學生赴上述大學交流學習。2015年，學校被列為貴州省向應用型轉型發展的試點院校之一；10月，學校通過國家教育部本科教學工作合格評估；11月，學校新增為貴州省“十三五”規劃期碩士學位授予單位立項建設單位；2017年，學校與遼寧師范大學聯合招收碩士研究生。
學校性質：公辦
學校代碼：10977
辦學層次：以普通本科教育為主，兼有普通專科教育
辦學類型：普通高等教育
學習形式：普通全日制
學校地址：貴州省六盤水市鐘山區明湖路育才巷19號
二、招生計劃
2017年學校招生計劃以省教育廳、省發改委批復為準。
三、分專業招生計劃的制定
以我校各專業辦學條件，近年畢業生就業率、就業質量和本地區人才需求情況為制定分專業招生計劃的主要依據，經學校招生委員會審議和省教育廳批復后面向社會公布。
四、錄取原則及要求
（一）錄取原則
1.貫徹教育部提出的“陽光招生”工作要求，
堅持招生信息“十公開”和嚴格遵守“30個不得”禁令，實行“學校負責、招辦監督”的錄取體制，自覺接受紀檢監察部門、新聞媒體和社會各界的監督。
2.調閱考生檔案比例一般控制在招生計劃的120%以內。以考生當年普通高考成績為主要依據，優先錄取第一志愿（第一次平行投檔）考生，若第一志愿不能完成招生計劃，則按各省招生辦公室的投檔順序依次錄取考生。對非第一志愿考生無分數級差要求。有特殊要求的省份按相關要求錄取。
3.
專業安排及退檔：實行“專業清”原則，即優先滿足考生的專業志愿，按考生填報的專業志愿順序和我校各專業招生計劃數從高分到低分錄�。豢忌顚I志愿都無法滿足時，若服從專業調劑的，則根據考生成績從高分到低分在我校未錄滿專業內進行調劑錄取，若不服從專業調劑的，則作退檔處理。我校對專業安排無分數級差要求。少數民族預科不分專業，按文史、理工兩大類錄取，一年后成績合格者，按我校相關規定進行專業分流后進入大一學習。
4.報考藝術、體育類考生，嚴格按照生源所在省對藝術、體育專業招生工作實施意見擇優錄取。
5.少數民族預科和民族班的錄取嚴格按照省教育廳相關文件執行。
6.身體健康狀況按教育部、衛生部、中國殘聯制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行。
7.根據教育部有關規定，學校將對入學新生進行復查，包括入學資格審查和身體健康狀況復查，對于在招生錄取各環節中有弄虛作假行為以及不符合教育部相關政策的考生，學校將視不同情況予以處理，直至取消入學資格。新生復查期內，原則上不受理新生退學申請。
8.在各省控制分數線上未能完成的招生計劃，經相關�。ㄊ�、自治區）招生主管部門批準，調劑到其它生源較好省市錄取。
9.在錄取中執行教育部及各�。ㄖ陛犑�、自治區）教育行政部門、招生考試機構制定的各項加分政策。
