據最新百色職業學院招生網和貴州招生考試院公布的錄取數據,貴州高考的考生需要成績在186分左右,位次排名需要在214819名左右,才可以考上百色職業學院,不過每年百色職業學院在貴州招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、貴州高考多少分可以上百色職業學院
1、貴州高考2022年考生上百色職業學院的理科最低分需要193分,錄取最低位次為210654名;
2、貴州高考2021年考生上百色職業學院的理科最低分需要207分,錄取最低位次為208415名;
3、貴州高考2020年考生上百色職業學院的理科最低分需要186分,錄取最低位次為214819名;
4、貴州高考2022年考生上百色職業學院的文科最低分需要357分,錄取最低位次為105847名;
5、貴州高考2021年考生上百色職業學院的文科最低分需要252分,錄取最低位次為124617名;
6、貴州高考2020年考生上百色職業學院的文科最低分需要243分,錄取最低位次為133365名;
二、百色職業學院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年百色職業學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 193 | 210654 | 省政府 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 357 | 105847 | 省政府 |
2、2021年百色職業學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 207 | 208415 | 省政府 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 252 | 124617 | 省政府 |
3、2020年百色職業學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 186 | 214819 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 243 | 133365 | 省政府 |
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最低多少分能上本科大學
2022年多數省市本科分數線都在450分上下,部分省份設置省市分數線根據經濟差異和高考的報名比例甚至更低,2022年文理科分數線中間有將近50分的差距,2022年的文科錄取分數要比理科更高。
傳統高考省份二本錄取分數線預測都在400分-430分左右,高考人數較少的省份,二本錄取線較低,預計在380分左右,高考人數眾多的省份,想要上本科,預計需要450分左右。
新高考有14個省份,實施的是“3+3”模式和“3+1+2”模式,其中上海總分660分,海南總分900分,其它省份滿分都是750分。考生大概需要考到450分以上,才有希望進入本科院校,但保險起見,考到500分以上報考本科希望更大。
三、百色職業學院學校介紹
百色職業學院成立于2006年3月,是經廣西壯族自治區人民政府批準,國家教育部備案的公辦全日制普通高等職業學校,是國務院扶貧辦認定的全國勞動力轉移培訓基地。 近年來,百色職業學院領導班子在百色市委市政府的正確領導和關心支持下,在教育廳的具體指導下,團結帶領學院全體教職員工,把握新形勢 ,抓住新機遇,認真落實“立德樹人”根本任務,提出學生“兩會”(學會做人,學會技能)為培養目標,樹立“四靠”辦學理念(靠紀律育人整秩序,靠活動育人留學生,靠文化育人養才德,靠質量育人樹品牌),深入實施“12345”的工作發展思路(即一個目標定位:把學院建設成滇黔桂有重大影響力的高職院校,兩個整治:整治學風、整治教風,三個加強:加強黨的領導、加強意識形態工作、加強廉潔從政,四個建設:規章制度建設、基礎設施建設、教師隊伍建設、品牌專業建設、五個提升:提升思想意識、提升管理水平、提升教學質量、提升學生素質、提升學院知名度)。全面深化改革,全力推動學院的各項工作上新臺階。 圍繞學院辦學理念和辦學思路,學院領導班子群策群力,修訂完善了學院教學管理、學生管理、教師隊伍管理、財務管理、招投標管理等各項制度,使學校管理走上了科學化、規范化、標準化的軌道。 學院不斷加強師資隊伍建設,嚴格教師管理,通過抓管理嚴教風促學風,加強師資培訓。加大科研經費投入,激勵教師科研的積極性,全院形成了濃厚的科研氛圍,培養了一批素質較高的科研骨干。 推動人才培養模式改革創新。實施產教融合、校企合作人才培養模式改革。近年來與43家企業建立了校企合作關系,實施“吉利訂單班”和“深百實驗班”,開展校企、校校合作共同培養學生、共定人才培養方案、互派教師、共建實訓基地等,推動人才培養模式的改革創新。 進一步推動教學方法與手段改革,以工學結合為切入點,普及推廣項目教學、案例教學、情景教學、工作過程導向教學,廣泛運用啟發式、探究式、討論式、參與式教學,充分激發學生的學習興趣和積極性。推廣信息化教學手段,鼓勵教師應用云課程、雨課堂等新型教學模式。強化實踐性教學,實踐性教學課時占總課時數一半以上。 為提升學生綜合素質,學院依托團委和學生會組織,大力開展各類學生社團活動,鼓勵學生參加各種公益活動、志愿服務活動,進一步拓寬學生的鍛煉平臺和發展空間。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在全體教職工的辛勤耕耘下,學院辦學條件大幅改善,育人環境更加優化,教育教學質量有了一定的提高,取得了明顯成效。 一是校園育人環境顯著改善。通過上級撥款,市政府利用政策吸引社會資金渠道,其中投入3000多萬元建設實訓項目,投入2000多萬元對校舍進行維修完善。 二是學生學風顯著轉變。時間觀念增強,學習實訓興趣日趨濃厚,違紀厭學現象急劇減少,學生鞏固率近三年來保持在98%以上。學生講文明、學先進蔚然成風。 三是科研水平不斷提高。近年來共獲科研立項項目97個,其中自治區級88個(重點13個),市級3個,校級6個,已結題25個。教師公開發表論文370篇(其中在核心刊物發表36篇),參編著作76本。獲得軟件著作權2項,實用新型專利權1項。 四是教育教學質量顯著提高。學生技能大賽取得了新突破。2019年廣西職業院校技能大賽中,獲二等獎一項,三等獎5項;在第七屆博導前程杯全國電子商務運營技能比賽廣西賽區比賽中,我院獲特等獎1項、一等獎1項并晉級國賽。在第十一屆全國大學生廣告藝術大賽(廣西賽區)中,獲三等獎1項。在第四屆全國建設類院校施工應用技能大賽中獲三等獎4人。在2019一帶一路暨金磚國家技能發展與技術創新大賽—歐亞公開賽(國際賽)中,獲銅獎1個,在實現了我院師生在國際級技能比賽獲獎零的突破。 五是學生群團活動獲得社會贊譽。高職2016級機電專業學生曾祥原被團中央授予2018年度全國優秀共青團員稱號,是全區所有高校榮獲該榮譽的9名學生之一。 六是學院吸引力顯著增加。近三年,招生人數急劇增長,2019年秋季學期在校生人數突破6000人。