每個大學的每年錄取分數線都不一樣,會根據當年的高考難易程度和報考人數來決定,百色學院今年高考分數線多少分呢,今年百色學院錄取分數線什么時候公布以及錄取查詢入口在哪里?本文思而思學教育新聞小編為大家整理了一些關于百色學院的錄取分數線的相關知識。
一、2020年百色學院錄取分數線
關于2020年百色學院錄取分數線官方目前暫未公布,下面是2019年百色學院的全國各省錄取分數線數據,考生可以先查看閱覽,稍后我們會更新2020年百色學院錄取分數線,請收藏本站。
2019年百色學院各省錄取分數線及錄取位次統計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 湖北 | 本二批 | 444 | 88749 | 497 | 25649 |
2 | 2019 | 河北 | 本二批 | 444 | 140828 | 500 | 41295 |
3 | 2019 | 云南 | 本二批 | 479 | 61977 | 521 | 22143 |
4 | 2019 | 廣西 | 本二批 | 410 | 88153 | 445 | 29188 |
4 | 2019 | 廣西 | 高職專科 | 224 | 181935 | 363 | 63104 |
5 | 2019 | 甘肅 | 本二批 | 414 | 70118 | - | - |
6 | 2019 | 湖南 | 本二批 | 453 | 98743 | 526 | 28869 |
7 | 2019 | 江西 | 本二批 | 472 | 80138 | - | - |
8 | 2019 | 河南 | 本二批 | 448 | 185877 | 498 | 49902 |
9 | 2019 | 遼寧 | 本科批 | 444 | 70283 | 526 | 14615 |
10 | 2019 | 吉林 | 本二批 | 451 | 37389 | 463 | 12418 |
11 | 2019 | 貴州 | 本二批 | 408 | 91028 | 496 | 24374 |
12 | 2019 | 四川 | 本二批 | 499 | 127176 | 509 | 37057 |
13 | 2019 | 海南 | 本科A批 | 550 | 16353 | 601 | 5888 |
14 | 2019 | 內蒙古 | 本二批 | 380 | 49765 | 472 | 13915 |
15 | 2019 | 陜西 | 本二批 | 439 | 83827 | 490 | 23670 |
16 | 2019 | 重慶 | 本二批 | 464 | 69960 | 505 | 20646 |
17 | 2019 | 山東 | 本科批 | - | - | 519 | 41979 |
18 | 2019 | 福建 | 本二批 | 437 | 62673 | 498 | 19765 |
19 | 2019 | 黑龍江 | 本二批 | 413 | 58900 | 441 | 16383 |
二、百色學院學校介紹
百色學院是2006年教育部批準成立的普通本科高校,辦學歷史可追溯到1938年成立的廣西省立田西師范學校,歷經百色師范學校、百色師專、百色地區師范學校、右江民族師專等階段。80多年來,學校堅持在“老、少、邊、山、窮、庫”地區辦學,凝練了“團結合作、艱苦奮斗、克難攻堅、磨礪成才”的“石磨精神”,走出一條艱苦創業的發展之路;秉承“志遠行敏、德高業精”校訓,為社會輸送了近14萬名“下得去、留得住、用得上、干得好”的專門人才,有力促進了區域經濟社會及教育事業的發展,為邊疆民族地區的經濟發展、社會進步和國防鞏固作出巨大貢獻。學校占地面積1873.59畝,分東合、澄碧兩個校區,占地2745畝的百東校區即將興建,F有建筑面積48.15萬平方米,教學科研儀器設備總值1.73億元;校內實驗(實訓)室208個,校外實踐教學基地252個,館藏圖書約127萬冊,電子圖書近200萬冊。學校現有教職工1588人,其中專任教師1219人,具有高級職稱教師279人,正高級職稱教師77人,博士334人,碩士697人,博士生導師4人,碩士生導師47人,“雙師型”教師353人。長期聘請多名外籍教師來校任教。近年來,有9位教師榮獲“曾憲梓教育基金獎”,有12位教師被評為全國優秀教師、全國“三育人”先進個人、全國教育先進工作者,3人入選廣西“十百千”人才工程,3人入選廣西“卓越學者”,1人被評為評為廣西“莫振高式八桂好老師”,1人被評為“八桂名師“。學校設有21個二級學院,52個本科專業、25個專科(高職)專業,涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等10大學科門類,形成以人文社會類學科專業集群為基礎,產業服務類學科專業集群為主導,多學科專業協同發展的學科專業結構。學校面向全國26個。ㄗ灾螀^、直轄市)招生,各類學生24214人,其中全日制學生20714人,繼續教育學生3500人;招收來自泰國、老撾、柬埔寨、巴基斯坦、索馬里、贊比亞等國家的留學生共83人。
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