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桂林電子科技大學信息科技學院入學指南學費及報名時間宿

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桂林電子科技大學信息科技學院(以下簡稱學校)創辦于2001年,是經教育部批準設立的實施普通本科學歷教育的高等院校。舉辦方桂林電子科技大學是全國四所電子科技大學之一,是工業和信息化部與廣西壯族自治區共建高校,廣西壯族自治區重點建設高校。中國繞月探測工程總設計師、國家最高科學技術獎獲得者、中國科學院孫家棟院士為桂林電子科技大學名譽校長。

學校坐落在歷史文化名城、國際旅游勝地桂林,毗鄰桂林電子科技大學花江校區。依托桂林電子科技大學的學科、專業優勢以及優質的教育教學和管理資源,已逐步發展成為具有較高辦學水平的普通本科院!,F有31個本科專業,面向全國25個。ㄊ、自治區)招收全日制普通本科生,在校生9100余人。

辦學定位。 立足廣西,面向全國,服務行業及區域經濟社會發展,逐步建成以工為主,信息學科優勢突出,多學科協調發展,在全國同類院校中特色顯著的高水平應用技術型大學。

求學環境。 學校占地面積近1000畝,校園環境優美,學習、生活條件完備。學校被評為“中國綜合實力獨立學院”、“廣西高校思想政治工作先進單位”、“廣西壯族自治區高等學校安全文明校園”、“自治區衛生優秀學!、“全國高校學生公寓管理服務先進單位”。學生食堂和公寓被評為“廣西高校示范性標準化學生食堂”和“廣西高校示范性標準化學生公寓”。

專業建設。 以市場需求為導向,經過多年建設,學校形成了特色鮮明的專業建設格局。構建了電子信息技術、計算機工程應用技術、機械設計制造與裝備三大工科專業群。計算機科學與技術專業群為廣西新建本科院校轉型發展首期試點專業群,電子信息工程專業、材料成型及控制工程專業為廣西民辦高校重點專業。材料成型及控制工程專業被評為廣西高等學校特色專業及課程一體化建設項目。

平臺建設。 分別與TI、NI、訊方三家公司合作,獲3個教育部產學合作協同育人項目。建立了通信等6個不同學科類別的大學生創新實踐基地、1個大學生創新創業中心和1個大學生愛心茶室。工程技術人才實踐教育基地被評為“自治區級大學生校外實踐教育基地”,大學生創新創業中心被評為“廣西高校大學生創業示范基地”。大學生心理健康教育與咨詢中心被評為首批廣西高校大學生心理健康與咨詢示范中心。加入了全國應用技術大學(學院)聯盟,進一步助推學校建設高水平應用技術型大學進程。

人才培養。 學校堅持立德樹人的根本任務,堅持“育人為本、質量立!钡霓k學理念,致力于培養具有創新精神和實踐能力的高水平應用型人才。不斷深化產教融合,推進校企合作,實施“3+1”等校企聯合培養模式,構建了學校與行業、企業協同育人機制。積極培育“知行文化”,獲全國高校校園文化建設優秀成果二等獎1項。學生在各級各類科技競賽中屢獲佳績。2011年以來,學生在大學生課外學術科技作品競賽等競賽中獲全國性獎項600余項、自治區獎項1300余項。學生男子籃球隊在CUBA(陽光組)中國大學生籃球聯賽決賽中獲第9名,這是廣西高校大學生籃球在全國聯賽中的最好成績。畢業生深受用人單位歡迎,學校歷年就業率均在93%以上。學校五次被自治區教育廳評為“全區高校畢業生就業工作先進集體”。

師資隊伍。 學校實施人才強校戰略,師資隊伍綜合水平高。通過實施優秀人才引進、創新團隊培養、青年教師業務能力提升、教師國際化、“雙師型”教師培養等計劃,聘請特聘教授、兼職教授、客座教授聘請等措施,逐步形成一支數量充足、師德高尚、業務精湛、結構合理、學術水平較高、可持續發展的高素質專業化師資隊伍。教師中有廣西高校本科教學指導委員會副主任委員1人、委員2人,有廣西“新世紀十百千人才工程”第二層次人才1人、廣西高校百名中青年學科帶頭人1人、廣西高校優秀人才資助計劃2人、廣西高校骨干教師培養計劃1人、廣西十百千拔尖會計人才培養對象1人。獲自治區級教學成果獎二等獎1個、三等獎2個。在第十七屆全國教育教學信息化大獎賽中,我校教學團隊一舉奪得了大賽的最高獎??特等獎。

國際交流與合作。 學校積極開展做國際交流與合作,拓展師生的國際視野。與英、美、澳、新西蘭、泰國、馬來西亞、臺灣等國家或地區的大學簽署了合作協議,學生可以參加各類長、短期出國(境)研修、交流、交換和攻讀碩士學位項目。

獎助學金。 為激勵品學兼優的學生,樹立優良學風,學校設立了各類獎學金,其中特等獎學金10000元/年,一、二、三等獎學金分別為6000元/年、3000元/年、1500元/年,國家獎學金8000元/年,國家勵志獎學金5000元/年,自治區人民政府獎學金5000元/年。設立了新生獎學金,獎勵額度最高為 40000元/生。

展望未來,學校秉承“博文約禮、敬事益謙”的校訓精神,實施“質量立校、特色興校、人才強校、依法治!钡陌l展戰略,走特色化、差異化和內涵式發展道路,不斷深化高等教育綜合改革,全面推進轉型發展,全面提高辦學質量,不斷提升學校的綜合實力、核心競爭力和社會影響力,逐步將學校建設成為在全國同類院校中特色顯著的高水平應用技術型大學

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