據(jù)最新廊坊燕京職業(yè)技術學院招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣西高考的考生需要成績在222分左右,位次排名需要在215866名左右,才可以考上廊坊燕京職業(yè)技術學院,不過每年廊坊燕京職業(yè)技術學院在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、廣西高考多少分可以上廊坊燕京職業(yè)技術學院
1、廣西高考2022年考生上廊坊燕京職業(yè)技術學院的理科最低分需要222分,錄取最低位次為215866名;
2、廣西高考2021年考生上廊坊燕京職業(yè)技術學院的理科最低分需要268分,錄取最低位次為183329名;
3、廣西高考2020年考生上廊坊燕京職業(yè)技術學院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、廣西高考2022年考生上廊坊燕京職業(yè)技術學院的文科最低分需要280分,錄取最低位次為132431名;
5、廣西高考2021年考生上廊坊燕京職業(yè)技術學院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
6、廣西高考2020年考生上廊坊燕京職業(yè)技術學院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、廊坊燕京職業(yè)技術學院在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年廊坊燕京職業(yè)技術學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 222 | 215866 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 280 | 132431 | 省政府 |
2、2021年廊坊燕京職業(yè)技術學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 268 | 183329 | 省政府 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | - | - | 省政府 |
3、2020年廊坊燕京職業(yè)技術學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | - | - | 省政府 |
滑檔和退檔的區(qū)別是什么
1、流程不同:退檔是進入投檔線,學校調閱了考生檔案,但因其他原因沒有被錄取,予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學校的錄取范圍,考生檔案沒有投出去。
2、原因不同:退檔原因有很多,比如:學生不服從專業(yè)調劑、學生的身體素質不合格、學生的視力不合適等,其中,因不服從專業(yè)調劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點,就是學生考的分數(shù)不夠,比如說某考生成績630分,按照分數(shù)來說,可以填寫很多志愿,但由于這位考生對報考知識不了解,導致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。
3、概念不同:退檔是指考生報考院校時,達到了報考院校的投檔分數(shù)線,但是沒有達到該學校的最低錄取分數(shù)線,或因為一些其他因素,而沒有被錄取;而滑檔是指學生考的分數(shù),沒有達到本批次報考院校的分數(shù)線,所以只能進入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。
全國都有哪些軍校
序號 | 院校名稱 |
一、軍委直屬院校 | |
1 | 中國人民解放軍國防大學 |
2 | 中國人民解放軍國防科技大學 |
二、軍兵種院校 | |
1 | 中國人民解放軍陸軍指揮學院 |
2 | 中國人民解放軍陸軍工程大學 |
3 | 中國人民解放軍陸軍步兵學院 |
4 | 中國人民解放軍陸軍裝甲兵學院 |
5 | 中國人民解放軍陸軍炮兵防空兵學院 |
6 | 中國人民解放軍陸軍航空兵學院 |
7 | 中國人民解放軍陸軍特種作戰(zhàn)學院 |
8 | 中國人民解放軍陸軍邊海防學院 |
9 | 中國人民解放軍陸軍防化學院 |
10 | 中國人民解放軍陸軍軍醫(yī)大學(第三軍醫(yī)大學) |
11 | 中國人民解放軍陸軍軍事交通學院 |
12 | 中國人民解放軍陸軍勤務學院 |
13 | 中國人民解放軍海軍指揮學院 |
14 | 中國人民解放軍海軍工程大學 |
15 | 中國人民解放軍海軍大連艦艇學院 |
16 | 中國人民解放軍海軍潛艇學院 |
17 | 中國人民解放軍海軍航空大學 |
18 | 中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(第二軍醫(yī)大學) |
19 | 中國人民解放軍海軍勤務學院 |
20 | 中國人民解放軍海軍士官學校 |
21 | 中國人民解放軍空軍指揮學院 |
22 | 中國人民解放軍空軍工程大學 |
23 | 中國人民解放軍空軍航空大學 |
24 | 中國人民解放軍空軍預警學院 |
25 | 中國人民解放軍空軍哈爾濱飛行學院 |
26 | 中國人民解放軍空軍石家莊飛行學院 |
27 | 中國人民解放軍空軍西安飛行學院 |
28 | 中國人民解放軍空軍軍醫(yī)大學(第四軍醫(yī)大學) |
29 | 中國人民解放軍空軍勤務學院 |
30 | 中國人民解放軍空軍通信士官學校 |
31 | 中國人民解放軍火箭軍指揮學院 |
32 | 中國人民解放軍火箭軍工程大學 |
33 | 中國人民解放軍火箭軍士官學校 |
34 | 中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊航天工程大學 |
35 | 中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學 |
三、武警部隊院校 | |
1 | 中國人民武裝警察部隊指揮學院 |
2 | 中國人民武裝警察部隊工程大學 |
3 | 中國人民武裝警察部隊警官學院 |
4 | 中國人民武裝警察部隊特種警察學院 |
5 | 中國人民武裝警察部隊后勤學院 |
6 | 中國人民武裝警察部隊士官學校 |
三、廊坊燕京職業(yè)技術學院學校介紹
廊坊燕京職業(yè)技術學院于2010年2月經(jīng)河北省政府批準設立,報教育部備案的公辦全日制普通高等學校。實施高職(專科)層次教育。 學院地理位置得天獨厚,區(qū)位優(yōu)勢明顯。地處京津冀協(xié)同發(fā)展區(qū)域核心地帶—河北省三河市,位于北京以東20公里,毗鄰北京城市副中心,京哈、京秦高速、京哈鐵路新線、北京輕軌平谷線,距學院均不足10公里。 學校周邊有北京經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、天津濱海新區(qū)、廊坊經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、燕郊高新技術開發(fā)區(qū)等多個國家級、省級開發(fā)區(qū)。開發(fā)區(qū)內華為、富士康、京東方、中興、美國天合、日本東芝、德國西門子、澳大利亞BHP、韓國LG、德國魯爾、漢王制造有限公司、神威藥業(yè)、協(xié)和藥業(yè)、燕達集團、匯福集團等一大批世界500強企業(yè)、國內著名企業(yè)落戶,學院與其中60余家企業(yè)建立了良好的合作關系,建立了自己的實訓基地。畢業(yè)生就業(yè)主要以首都經(jīng)濟圈和大北京地區(qū)為主,豐富的就業(yè)途徑、廣泛的就業(yè)市場為學生搭建了良好的事業(yè)平臺。 學院辦學條件優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,設施裝備精良。2019年,我院入選廊坊市園林式綠化先進單位。校園總占地近600畝,總建筑面積21.8萬平方。擁有多媒體教學樓和實驗教學樓8棟,高標準專業(yè)實習實訓室80個,現(xiàn)代化實訓車間1.2萬平方米,教學儀器設備總值2137萬元。學院圖書館建筑面積1.6萬平方米,館藏紙質圖書29.5萬冊,電子圖書29萬冊。 學院內設黨政辦公室、紀委辦公室、教務處、學生工作處、組織宣傳處、人事處、后勤處和財務處等8個黨政群團管理機構,財經(jīng)系、計算機工程系、機電工程系、書法系、公共教學部、馬克思主義理論教學部等6個教學機構和信息中心、圖書館和培訓中心等3個教輔機構。學院現(xiàn)有教職工270人,其中專任教師201人,專業(yè)帶頭人24人,具有碩士研究生學位的教師150人,雙師型教師占43.9%。 學院是一所以工科為主、專業(yè)設置包括工、管、經(jīng)、藝四大學科在內的綜合性高職院校,設有設有機電工程系、財經(jīng)系、計算機工程系、書法系、公共教學部等教學單位,開設書法、無人機應用、空乘、計算機網(wǎng)絡技術等20多個專業(yè)。其中書法專業(yè)為河北省民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點,焊接技術與自動化專業(yè)、數(shù)控技術專業(yè)為中央財政重點支持建設專業(yè),會計專業(yè)為河北省骨干專業(yè)。2017年,學院被河北省人力資源和社會保障廳、財政廳評為河北省高技能人才培訓基地。 學院堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合”的辦學思路,先后與中國書法家協(xié)會、北京翔宇通用航空集團、北京商鯤教育控股集團、北京韋加無人機科技股份有限公司、北京蘇寧物流有限公司、北京中關村軟件園、云科未來科技(北京)有限公司等多家業(yè)內知名企業(yè)和單位開展深度合作,基本實現(xiàn)了招生與招工、畢業(yè)與就業(yè)的零距離對接。 學院以“堅持一個方向,做到兩個滿足,實現(xiàn)三個結合”為辦學理念全力打造國家示范性高職院校。堅持一個方向即按照“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的高等職業(yè)教育總體方針,依托自身區(qū)位優(yōu)勢,立足廊坊,面向京津冀,為高新技術產(chǎn)業(yè)、高端服務業(yè)培養(yǎng)大量應用型人才的辦學方向;做到兩個滿足即最大程度地滿足經(jīng)濟社會對高等職業(yè)教育的多樣化需求,最大程度地滿足學生求知、求技、求職等多方面需求;實現(xiàn)三個結合即實現(xiàn)辦學與市場結合、教育與企業(yè)結合、理論與實踐結合。