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廣西高考多少分可以上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣西高考的考生需要成績(jī)?cè)?35分左右,位次排名需要在211286名左右,才可以考上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過(guò)每年渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、廣西高考多少分可以上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、廣西高考2022年考生上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要235分,錄取最低位次為211286名;

2、廣西高考2021年考生上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

3、廣西高考2020年考生上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、廣西高考2022年考生上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要328分,錄取最低位次為109661名;

5、廣西高考2021年考生上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要294分,錄取最低位次為110493名;

6、廣西高考2020年考生上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要270分,錄取最低位次為109886名;

二、渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上

1、2022年渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣西 理科 專(zhuān)科 235 211286 省政府
2022 廣西 文科 專(zhuān)科 328 109661 省政府

2、2021年渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣西 理科 專(zhuān)科 - - 省政府
2021 廣西 文科 專(zhuān)科 294 110493 省政府

3、2020年渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣西 理科 專(zhuān)科 - - 省政府
2020 廣西 文科 專(zhuān)科 270 109886 省政府

平行志愿的填報(bào)規(guī)則是什么

平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對(duì)同一科類(lèi)分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

1、在每一批高考中,填寫(xiě)第一志愿是非常重要的,尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個(gè)或第三個(gè)選擇不再重要。

2、在每年的招生中,一些高校總是缺少第一志愿學(xué)生。他們需要招募第二志愿,甚至通過(guò)調(diào)整和分?jǐn)?shù)降低來(lái)完成招募計(jì)劃。因此,我們不應(yīng)該僅僅因?yàn)榈谝粋(gè)志愿者的滿員率高就忽視第三個(gè)和第一個(gè)志愿者的填補(bǔ)。在填寫(xiě)所有志愿者時(shí),我們必須注意梯度,仔細(xì)填寫(xiě)第二個(gè)和第三個(gè)志愿者。例如,為了提高學(xué)生的素質(zhì),一些高校每年都會(huì)以政策法規(guī)和志愿分?jǐn)?shù)的年級(jí)差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。

3、專(zhuān)業(yè)對(duì)人的影響,往往會(huì)持續(xù)一生。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)選擇得恰當(dāng),就能夠充分發(fā)揮自己的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)。首選自己喜歡的專(zhuān)業(yè),濃厚的興趣便會(huì)帶著自己在這個(gè)領(lǐng)域盡情地遨游,能更主動(dòng)地、高效率地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且充滿了樂(lè)趣,做出更大的成績(jī),促進(jìn)自己今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

三、渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

"渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由原陜西省中醫(yī)學(xué)校、陜西省大荔師范學(xué)校、陜西省蒲城師范學(xué)校、陜西省渭南農(nóng)業(yè)學(xué)校等4所學(xué)校合并而成,渭南市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1905年的“同州實(shí)業(yè)中學(xué)堂”,學(xué)院為“全國(guó)文明單位”“國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高職院校建設(shè)單位”“全國(guó)首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校”“教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“陜西省省級(jí)示范性高等職業(yè)院校”“陜西省教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校”“陜西省高職一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)院校”,渭南職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位。 學(xué)院歷經(jīng)一百多年的發(fā)展,先后為社會(huì)培養(yǎng)了10多萬(wàn)名技術(shù)技能人才,廣泛分布在教育、衛(wèi)生、農(nóng)林、畜牧等各個(gè)行業(yè),為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出了如著名政治家和書(shū)法家寇遐,第十二屆全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)科協(xié)主席韓啟德,原陜西省副省長(zhǎng)王雙錫,原陜西省教育廳廳長(zhǎng)張克儉,原西安交通大學(xué)校長(zhǎng)陳吾愚等知名校友。學(xué)院研究員劉壽山編撰的400余萬(wàn)字專(zhuān)著《中藥研究文獻(xiàn)摘要》,開(kāi)啟了近代中藥研究先河,被譽(yù)為“繼《本草綱目》之后又一部綜合性中藥文獻(xiàn)巨著”,1978年榮獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)、陜西省人民政府科技成果一等獎(jiǎng)。 學(xué)院地處陜西東大門(mén)渭南市,東臨華山,西望西安,北依渭水,南眺秦嶺,風(fēng)景秀美,交通便捷,歷史文化底蘊(yùn)豐厚。學(xué)院有高新、朝陽(yáng)兩個(gè)校區(qū),占地面積880畝,建筑面積33.1萬(wàn)平方米。在校學(xué)生16700余人。現(xiàn)有教職工942人,其中專(zhuān)職教師531人,教授、副教授205人,博士、碩士研究生359人,雙師型教師441人;聘請(qǐng)兼職教師202人,行業(yè)導(dǎo)師60人,客座教授56人;陜西省科技新星、省級(jí)教學(xué)名師等省市級(jí)以上稱(chēng)號(hào)人才23人。擁有館藏圖書(shū)99.48萬(wàn)冊(cè),教學(xué)用計(jì)算機(jī)1600臺(tái),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室219個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地215個(gè)。 學(xué)院緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)教融合發(fā)展道路。下設(shè)10個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)三年制高職專(zhuān)業(yè)48個(gè)、五年制高職專(zhuān)業(yè)6個(gè),涉及醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)、食品藥品與糧食、教育與體育、農(nóng)林牧漁、生物與化工、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、交通運(yùn)輸、電子與信息、裝備制造、資源環(huán)境與安全、土木建筑等14個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)、30個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi),形成以醫(yī)藥、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主干,財(cái)經(jīng)商貿(mào)、裝備制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)為兩翼,建筑、農(nóng)林類(lèi)等專(zhuān)業(yè)為延伸的專(zhuān)業(yè)格局,基本構(gòu)建了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主干專(zhuān)業(yè)體系。 近年來(lái),學(xué)院榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng);教師教學(xué)能力競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。主參編教材52部,獲省級(jí)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)3部。近三年,獲得省級(jí)以上學(xué)生技能大賽獎(jiǎng)155項(xiàng),其中:國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)24項(xiàng),金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)4項(xiàng)、銅獎(jiǎng)11項(xiàng)。連續(xù)三年承辦陜西省職業(yè)院校護(hù)理技能、養(yǎng)老服務(wù)技能大賽。承擔(dān)省級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng),市級(jí)科研項(xiàng)目55項(xiàng),橫向課題4項(xiàng);取得專(zhuān)利12項(xiàng)、軟件著作權(quán)21項(xiàng);獲市級(jí)優(yōu)秀論文成果獎(jiǎng)32項(xiàng);承擔(dān)省級(jí)教改項(xiàng)目30項(xiàng),校級(jí)教改項(xiàng)目102項(xiàng);發(fā)表論文668篇(其中核心論文139篇,SCI 11篇)。 學(xué)院堅(jiān)持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,統(tǒng)籌推進(jìn)文明校園、平安校園、綠色校園、智慧校園建設(shè),堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,推進(jìn)全員育人,全程育人、全方位育人;著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,與渭華干部學(xué)院等9家單位共建大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和紅色教育研學(xué)基地,積極培育和踐行*核心價(jià)值觀,充分發(fā)揮渭南本土紅色資源和校史紅色資源優(yōu)勢(shì),涵育校園文化紅色特質(zhì),深入推進(jìn)紅色資源進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂,讓紅色文化成為鑄魂育人的精神動(dòng)力和育人品牌,不斷鞏固和發(fā)展為黨育人、為國(guó)育才的堅(jiān)強(qiáng)陣地。 學(xué)院以“明德、篤行、精技、強(qiáng)能”為校訓(xùn),秉承“頂天立地、內(nèi)外兼修”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“遵循規(guī)律、文化引領(lǐng)、改革創(chuàng)新、開(kāi)放融合”的辦學(xué)思想和“面向職業(yè)辦學(xué)、貼近產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、瞄準(zhǔn)就業(yè)辦學(xué)、政校行企聯(lián)動(dòng)辦學(xué)”的辦學(xué)思路,不斷踐行“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功,服務(wù)行業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)業(yè),服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的“三服務(wù)”辦學(xué)宗旨,全面提高綜合辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)水平,把學(xué)院建設(shè)成為高技能人才培養(yǎng)和科技應(yīng)用與開(kāi)發(fā)的重要基地。學(xué)院堅(jiān)持全日制普通教育與成人繼續(xù)教育并重、培養(yǎng)與培訓(xùn)并舉,搭建在校生、社會(huì)考生學(xué)歷提升和職業(yè)技能培訓(xùn)立體互通平臺(tái),開(kāi)展職業(yè)資格和專(zhuān)業(yè)技能“多證書(shū)”教育。除獨(dú)立舉辦高等成人繼續(xù)教育外,還與陜西師范大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)等高校聯(lián)合開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,為廣大學(xué)生提供豐富的多元選擇。 學(xué)院不斷優(yōu)化校企合作運(yùn)行體制機(jī)制,政校行企聯(lián)動(dòng),推進(jìn)產(chǎn)教融合。與北京大學(xué)第三醫(yī)院、吉利汽車(chē)有限公司等200余家企事業(yè)單位簽訂校企合作協(xié)議;建成國(guó)家級(jí)校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè);校企合作修訂人才培養(yǎng)方案130個(gè)、開(kāi)發(fā)教材30余部、制定課程標(biāo)準(zhǔn)200余項(xiàng),開(kāi)設(shè)校企合作訂單班21個(gè)。學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”等重大發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)揮醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、教育等專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),與德國(guó)、澳大利亞、馬來(lái)西亞等國(guó)家相關(guān)院校開(kāi)展交流合作項(xiàng)目;承接渭南市人民政府對(duì)幾內(nèi)亞的援助項(xiàng)目,建設(shè)渭南“一帶一路”對(duì)非農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地,完成幾內(nèi)亞農(nóng)業(yè)技術(shù)人員為期一年的留學(xué)培養(yǎng)工作,新華社、《陜西日?qǐng)?bào)》等主流媒體報(bào)道了我院對(duì)非農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)成果。 學(xué)院深入實(shí)施脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,多角度、多模式、多舉措開(kāi)展幫扶工作。學(xué)院駐大荔縣南黃村工作隊(duì)以改善當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活條件、拓寬農(nóng)民增收渠道、做優(yōu)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標(biāo),全力以赴、多措并舉、多種方式有效推動(dòng)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果和鄉(xiāng)村振興有效銜接。結(jié)對(duì)幫扶澄城縣,以智力幫扶、教育幫扶、科技幫扶、志愿幫扶、信息幫扶、人才幫扶、文化幫扶、民生幫扶等八大幫扶為抓手,持續(xù)加大幫扶工作力度,促進(jìn)縣域脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,連續(xù)被評(píng)為全省高校“雙百工程”先進(jìn)單位。學(xué)院全面貫徹*黨的治藏方略,積極響應(yīng)中央和省委省政府援藏工作部署,主動(dòng)對(duì)接阿里地區(qū)。2020年,與阿里職校簽訂對(duì)口幫扶框架協(xié)議,從“馬背診所”和“云端幼教”兩個(gè)精準(zhǔn)教培項(xiàng)目入手,為藏區(qū)培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生和幼教師資。 學(xué)院堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展之路,在舉辦高職教育的16年中,歷經(jīng)人才培養(yǎng)工作評(píng)估、省級(jí)示范校建設(shè)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、雙一流建設(shè)、內(nèi)部質(zhì)量保障體系診斷與改進(jìn)、提質(zhì)培優(yōu)等歷程,辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,綜合實(shí)力和社會(huì)影響力顯著增強(qiáng)。目前,學(xué)院全體師生員工在****思想指引下,以立德樹(shù)人為根本,以提質(zhì)培優(yōu)項(xiàng)目為抓手,以服務(wù)區(qū)域和全省高質(zhì)量發(fā)展為路徑,以推進(jìn)“雙高”建設(shè)進(jìn)而發(fā)展本科職教為目標(biāo),踔厲奮發(fā),篤行不怠,在“十四五”發(fā)展新征程上闊步前進(jìn)。(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止2021年12月)"

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