據最新豫章師范學院招生網和廣東招生考試院公布的錄取數據,廣東高考的考生需要成績在399分左右,位次排名需要在241683名左右,才可以考上豫章師范學院,不過每年豫章師范學院在廣東招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、廣東高考多少分可以上豫章師范學院
1、廣東高考2022年考生上豫章師范學院的歷史(歷史+不限)最低分需要498分,錄取最低位次為42569名;
2、廣東高考2022年考生上豫章師范學院的歷史(歷史+不限)最低分需要435分,錄取最低位次為102208名;
3、廣東高考2021年考生上豫章師范學院的歷史(歷史+不限)最低分需要428分,錄取最低位次為114285名;
4、廣東高考2022年考生上豫章師范學院的物理(物理+不限)最低分需要500分,錄取最低位次為142662名;
5、廣東高考2021年考生上豫章師范學院的物理(物理+不限)最低分需要485分,錄取最低位次為154756名;
6、廣東高考2021年考生上豫章師范學院的物理(物理+(化學或生物學))最低分需要487分,錄取最低位次為151392名;
7、廣東高考2020年考生上豫章師范學院的文科最低分需要496分,錄取最低位次為45578名;
8、廣東高考2020年考生上豫章師范學院的文科最低分需要420分,錄取最低位次為110817名;
二、豫章師范學院在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年豫章師范學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 498 | 42569 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 435 | 102208 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 本科 | 499 | 144761 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 500 | 142662 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 439 | 241683 | 省政府 |
2、2021年豫章師范學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 502 | 48500 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 428 | 114285 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 485 | 154756 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 本科 | 487 | 151392 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 423 | 231404 | 省政府 |
3、2020年豫章師范學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 472 | 140843 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 理科 | - | 專科 | 399 | 228554 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 496 | 45578 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | 專科 | 420 | 110817 | 省政府 |
大學與學院的不同
辦學規模
大學的辦學規模更大,學生數量差距比較明顯。大學的最低人數比學院多,全日制在校生數量要大于八千人,研究生的數量不能少于總人數的百分之五。
而學院的全日制在校學生數量只要大于五千人即可,而且對研究生的數量沒有要求。人數上的差異也導致大學和學院的其他資源的差別。
大學人數多,因此占地面積也比較大,教學和住宿場地都比較大,教學設備以及圖書館資源都比較豐富。
專業學科
學院需要以一個學科為主要學科,而大學則需要以三個學科為主要學科,這一點也可以解釋大學里有一些學院,可能也達到了人數的標準,但只有一個主要學科,就不能獨立分劃為大學。
師資力量
大學的學生數量比較龐大,還有一部分研究生,需要的教師資源會更加豐富,對高素質教師資源也有需求。
比如大學的專任教師人數規模最少是四百人,一半老師的學歷要在研究生以上,五分之一的老師是博士學歷;而學院老師的最低數量要求是二百八十人,百分之三十的老師是研究生學歷。
教學水平
大學一般碩士教育有比較高的要求,最少有兩個碩士授予點,學院就沒有這一特殊規定。一般教育部對大學的教學水平要求比較高。
專業代碼有字母是什么意思
專業代碼中字母代表專業類別。專業代碼加有's'者為在少數高校試點的目錄外專業。
專業代碼加有'h'者為中外合作辦學機構設置的專業。
A:表示自考專科,面向社會考生,可在各個縣區自考辦報名。
B:表示獨立本科,是為各類高等教育形式的專科畢業生取得本科學歷,而獨立設置的專業。面向社會考生,可在各個縣區自考辦報名。
C:表示本科專業,它分為“可銜接的基礎科段”和“本科段”,比如:C000000(基礎科段),這種就表示這個專業是專科專業。注意,有的省不會在后面備注它是什么科段,但對同學們沒有影響,因為報考的時候并不需要關注專業代碼,這些代碼只是考試院便于管理專業而制定的。
學校名稱加有'※'者為經教育部批準和確認的獨立學院。
備注中加有'○藝'者為可按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類本科專業。
阿拉伯數字組成,前兩位代表專業所在門類,中間兩位代表專業所在學科,最后兩位代表改專業的標識符號。
三、豫章師范學院學校介紹
豫章師范學院坐落于江西省南昌市紅角洲高校園區,是國家教育部批準成立的公辦全日制普通本科院校,是江西省和南昌市人民政府共建高校,是南昌市人民政府確定為優先發展重點打造的唯一市屬本科高校,是一所以培養學前教育、特殊教育和小學教育等基礎教育師資為主的師范類院校。 百年學府,人才輩出。學校肇始于1908年創建的江西省立女子師范學堂,迄今113年。孕育了大革命時期與方志敏齊名的陳贊賢、被魯迅贊為“真的猛士”的劉和珍等革命先賢,培育了中國畫壇的一面旗幟傅抱石、現代中國聲樂教育事業的奠基者喻宜萱等專家學者,還培育了眾多黨政人才、演藝明星、商界驕子,以及一大批育人楷模,為區域的社會經濟發展作出了重要貢獻,特別是為南昌市教育事業的發展作出了突出貢獻。據不完全統計,南昌市80%以上的小學校長和90%以上的幼兒園園長畢業于我校。 環境優美,條件優越。占地面積1000余畝。學校大力實施校園文化提升工程,抱石園、贊賢廣場、陳鶴琴紀念館、自然博物館等場所的精美打造,極大地提升校園環境品位,2017年被評為江西省第一屆文明校園。2020年位列全省高校前三被推薦參加全國文明校園遴選。 學校硬件設施先進,語音教室、微格教室、兒童音樂創編室、聽障大學生律動室、言語康復實訓室等現代化教學設施俱全,特別是學前教育和特殊教育專業的實驗、實訓設備國內領先,獲得教育部評估專家組高度贊譽。 現有教育學、管理學、藝術學、工學、文學、理學、法學等七大學科門類29個本科專業,教職員工700余人。專任教師中有教授、副教授185人,其中二級教授2人,具有博士、碩士以上學位教師426人。學校教師隊伍中有享受國務院特殊津貼、政府特殊津貼人員、“國家自然科學基金通訊評審專家”、“教育部新世紀優秀人才”、“江西省贛鄱英才555工程人選”、“江西省5511科技創新人才”、“江西省優勢科技創新團隊領軍人才”、“江西省科技創新團隊領軍人才”、“首批江西省青年科學家(井岡之星)培養對象”、“江西省百千萬人才”人選、“江西省高校中青年學科帶頭人”等優秀人才。首批國家級一流本科課程1門,全國“精品視頻公開課”及省級精品課、省級精品資源共享課18門,省級精品在線開放課程1門,省級“課程思政”示范課程2門,全省干部教育培訓好課程1門,省級課程育人共享計劃2門,省級特色專業6個,省級一流本科專業建設點1個,省級人才培養模式創新實驗區3個,省級教學團隊4個。 特色鮮明,成果顯著。學校確立了“做強學前教育、做優小學教育、做精特殊教育、做實職業教育”的目標任務,突出師范特色,強化內涵建設,大力推進實踐教學改革,人才培養質量不斷提高,辦學實力顯著增強。近年來,學校連續被評為江西省文明單位、江西省普通高校畢業生就業工作評估“優秀等級學校”、江西省普通高校畢業生就業工作先進單位、江西省高校平安校園示范學校、江西省高校信息化工作先進單位、江西省高等學校人才人事工作先進集體等榮譽稱號。 *新作為,學校將按照“黨建引領、師范為本、錯位發展、以評促建”的工作方針,以高標準推進校園建設、高水平推進內涵建設、高質量通過合格評估為目標,著力落實“創新弘校、改革強校、質量立校、人才興校、文化榮校、特色鑄校”六大重點任務,朝著建成特色鮮明、優勢突出、省內有影響、國內有聲音的應用型本科師范院校邁進,譜寫學校發展新的壯麗篇章。