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廣東高考多少分可以上三亞理工職業學院 排名多少能上?附歷年分

思而思學網

據最新三亞理工職業學院招生網和廣東招生考試院公布的錄取數據,廣東高考的考生需要成績在201分左右,位次排名需要在368948名左右,才可以考上三亞理工職業學院,不過每年三亞理工職業學院在廣東招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、廣東高考多少分可以上三亞理工職業學院

1、廣東高考2022年考生上三亞理工職業學院的歷史(歷史+不限)最低分需要287分,錄取最低位次為246090名;

2、廣東高考2021年考生上三亞理工職業學院的歷史(歷史+不限)最低分需要251分,錄取最低位次為257869名;

3、廣東高考2022年考生上三亞理工職業學院的物理(物理+不限)最低分需要308分,錄取最低位次為368948名;

4、廣東高考2021年考生上三亞理工職業學院的物理(物理+不限)最低分需要271分,錄取最低位次為324846名;

5、廣東高考2020年考生上三亞理工職業學院的理科最低分需要264分,錄取最低位次為333366名;

6、廣東高考2020年考生上三亞理工職業學院的文科最低分需要201分,錄取最低位次為249719名;

二、三亞理工職業學院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年三亞理工職業學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 歷史 歷史+不限 專科 287 246090 省教育廳
2022 廣東 物理 物理+不限 專科 308 368948 省教育廳

2、2021年三亞理工職業學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 歷史 歷史+不限 專科 251 257869 省教育廳
2021 廣東 物理 物理+不限 專科 271 324846 省教育廳

3、2020年三亞理工職業學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - 專科 264 333366 省教育廳
2020 廣東 文科 - 專科 201 249719 省教育廳

根據高考位次填報志愿的方法

所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學依據之一,高考位次法適合于考后出分、出分數段填報志愿的省市。

1、查詢自己的高考成績,部分省份會直接顯示位次,如果沒有直接顯示位次,則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。

2、根據高考位次,對照前三年的一分一段表,查出這個高考位次對應近三年的高考分數和位次區間。

3、將高考分數分別上浮5分,下調15分,得到高考成績的區間,并以此來篩選出對應的大學,參考院校類型,地理位置等因素,初步選出自己的目標大學。

4、結合大學專業的熱度,就業情況以及興趣愛好,逐個在目標高考中查詢專業近三年的最低錄取分數線,同樣結合一分一段表來查詢這些大學專業近三年的錄取位次的區間。

5、以自己的高考位次為準,如果位次處于目標大學和專業近三年位次區間靠前的位置,就代表這些專業和院校是相對比較穩妥的選擇,如果是靠后,那么錄取的把握一般不會很大。

6、最后篩選剩下的大學以及專業,就可以用來填報志愿了。

高考剛過二本線應該怎么報考大學

剛過二本線的考生在報考志愿的時候,我們也可以考慮自己想上二本還是三本,其實在小編來看,如果不能夠保證二本學校被錄取的情況下,大家可以選擇一個比較好的三本大學,畢竟這也是一個能夠保證自己能夠上大學的機會,一些三本大學實際上和二本大學相差不大的,雖然二本大學在就業上的等方面會比三本大學更加吃香一些,但是如果你的成績在選擇二本大學上是比較困難的話,選擇三本也不免是一個比較好的出路。

對于這類高考剛過二本線的學生,我們要是想要上二本院校的話,那么我們只能考慮一些偏遠地區的二本大學中的冷門專業,這樣自己能夠被錄取的幾率也是能夠提升的,如果你不喜歡報考的專業也是沒關系的,我們可以在被錄取之后在大學期間進行轉專業,所以大家只要能夠保證被錄取,其它的專業方面在學校還是能夠調劑的。

三、三亞理工職業學院學校介紹

三亞理工職業學院始建于2009年,是經海南省人民政府批準、教育部備案的普通高等職業學校,由世界500強企業吉利控股集團出資舉辦。學校堅持黨的領導,堅定*辦學方向,自覺依法合規、矢志非營利辦學,在海南省委省政府的悉心關懷和大力支持下,秉承“讓學生更好地走向社會”的辦學使命,踐行“以學生為中心,以進取者為標榜,以教育情懷為樂趣”的價值理念,圍繞“辦優秀職業學校,培養優秀職業人才”的辦學目標,堅持職業教育的類型定位,以服務海南經濟社會發展為宗旨,以就業為導向,以產教融合為手段,發揮舉辦方吉利集團汽車全產業鏈協同優勢和產業、科技、教育整合優勢,探索出高質量職業技術高校融入區域發展的辦學路徑,深入對接海南自貿港旅游業、現代服務業、高新技術產業,下設智能汽車與工程學院、旅游與康體產業學院、數字媒體學院、經濟與貿易學院、航空服務產業學院、國際郵輪游艇產業學院、公共基礎教學部7個院部,開設涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、交通運輸、醫藥衛生等9個專業大類30個專業,形成了以工學為主體,凸顯“數字技術”擔當,以藝術學側重“數字傳播”功能,管理學、經濟學、醫學,偏重“數字消費”領域的學科專業群布局。 學校深入推進產教融合、理實融合、技術與文化融合、學歷證書與職業證書融合、信息技術與專業教育融合,以校企雙元育人體系建設推動學生就業能力和職業能力提升,累計為社會培養1.4萬余名技術技能人才,畢業生中70%在海南本土就業。 學校經過十二年的發展,形成了以專科層次職業教育人才培養為主體,以發展職業培訓、技術服務為兩翼的“一體兩翼”辦學格局。學校擁有全日制專科生7022人,聯合培養車輛工程、計算機科學與技術、市場營銷、播音與主持4個本科專業學生214人。學校是教育部現代學徒制試點單位和首批1+X證書制度試點院校,擁有教育部骨干專業1個、海南省級骨干專業1個、海南省高職高專校企合作特色專業1個,“1+X”證書制度試點項目13個,參與考核學生通過率為93.97%。榮獲省級教學成果獎1項。近五年學生榮獲國家級獎項7項,省級及以上獎項141項。 學校現有專任教師394人,其中碩士研究生及以上學歷的教師占比55.08%;具有副高及以上職稱的教師占比30.46%;“雙師型”教師占比51.56%;來自行業、企業的兼職教師占比25.13%。學校目前擁有海南省優秀教師2人,海南省中青年骨干教師1人,南海系列人才4人,其它高層次人才53人,建設校級技能大師工作室8個。教師獲國家級獎項1項,省部級獎項23項。 新的時期,新的發展機遇,學校將充分發揮三亞市獨特的區位優勢,借助自身多年的高職教育優勢積淀,搭乘海南全島建設自由貿易港的快車,大膽進行教育教學改革創新,用國際化視野打造現代職業教育,以堅定的辦學信念、堅實的辦學步伐、進取的辦學姿態、科學的辦學舉措,在實踐中不斷探索,在創新中不斷發展,在前進中不斷書寫新的輝煌。

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