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4月2-3日，安徽省應用型本科高校聯盟第八屆年會在宿州學院召開。本屆年會的主題是“貫徹落實黨的十九大精神推進*應用型高校內涵式發展”。省教育廳副廳長儲常連、教育部教育發展研究中心高教室主任馬陸亭研究員、聯盟常任主席單位合肥學院黨委書記蔡敬民、合肥學院校長王其東、宿州學院校黨委書記陳國龍、校長張莉出席會議，我校副校長張穗萌、人事處處長楊紅蘭、教務處常務副處長趙翠榮、教務處副處長李琚陳參加了此次年會。

會上儲常連發表《高舉應用型大旗堅定走應用型道路緊密合作持續引領應用型高校發展》重要講話。為進一步推進省應用型高等教育發展，儲常連提出了四點意見。一是全面系統總結經驗，把應用型大旗高高舉起來。從2008年至今，安徽應用型高等教育實現了從探索到形成一定的規模，從走應用型道路到向應用型的深度轉變。安徽省應用型本科教育發展經歷了探索、全省推廣、推向全國三個階段。各聯盟高校要緊密團結起來，總結成就，拓展應用型教育的成果；二是清晰認識存在的問題，把應用型道路扎實走下去。要保持清醒的頭腦，充分認識到前進道路上的問題，堅持問題導向。在發展應用型教育方面，要妥善解決認識問題、學科和專業發展問題、內涵問題、體制問題四個問題；三是緊緊抓住教師隊伍建設，把雙能型教師的難關攻下。要通過創新多元評價方式；設計科學合理的評價體系；改革職稱結構的規劃和設置，打通人才晉升渠道；完善評價模式，健全同行評價和第三方評價相結合的機制；優化組織方式，構建高校人才長效評價機制等五個方面推進雙能型教師隊伍建設；四是準確分析發展形勢，把引領應用型發展的主動權牢牢把握。要通過堅持應用型與學術性的高度統一；堅持產教融合和產學研合作；堅持探索標準化，實現內涵式發展；堅持信息技術與教育教學深度融合，推動教學改革；堅持以評價機制為突破口，深化高校綜合改革；堅持以培養創新創業人才，實現學生的全面發展六個舉措，牢牢把握引領應用型發展的主動權。

馬陸亭做了《*推動地方高教的優質發展》的主題報告。報告全面分析了*我國高等教育面臨的新形勢、新目標、新要求，深刻剖析了制約我國地方高等教育優質發展的內外部制約因素，提出了地方高等教育優質發展的現實路徑。

與會領導、專家、代表分成書記校長組、副校長組、人事處處長組、教務處處長組等四個小組圍繞“安徽省應用型本科高校人才評價機制、應用型教師隊伍建設與評價”進行了廣泛深入的研討交流，提出了許多很好的意見和建議�？偨Y會，各小組代表向大會匯報了本小組的討論情況。大家一致認為：制定我省應用型教師隊伍建設與評價標準，意義重大，影響深遠，它不僅是構建聯盟應用型教師評價機制的重大舉措，更是關系到聯盟每一所高校師資隊伍建設質量的大事，也將為全國應用型師資隊伍培養的標準制定提供安徽范例。各小組的發言既具有針對性，又具有建設性，會議秘書處將在會后整理匯編，作為應用型高校聯盟更好的開展工作的重要參考。

參加此次會議讓我校與應用型本科聯盟高校在思想碰撞、經驗交流、信息互通、成果共享等方面有了一個交流的平臺。通過對應用型本科高校人才評價機制、應用型師資隊伍建設等課題的深入研討，我校參會代表認識了新形勢，凝練了新目標，明確了新路徑，努力為新起點上深入推進安徽應用型高等教育改革發展做出積極貢獻。