南京理工大學(xué)綜合教務(wù)管理系統(tǒng)http://202.119.81.112:8080/南京理工大學(xué)是隸屬于中華人民共和國工業(yè)和信息化部的全國重點大學(xué)。學(xué)校由創(chuàng)建于1953年的新中國軍工科技最高學(xué)府??中國人民解放軍軍事工程學(xué)院(簡稱“哈軍工”)分建而成,在六十余年的建設(shè)歷程中,學(xué)校秉承“哈軍工”的優(yōu)良傳統(tǒng),凝練出“以人為本,厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念、“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“進(jìn)德修業(yè),志道鼎新”的校訓(xùn),形成了鮮明的辦學(xué)特色、精神特質(zhì)和人文底蘊。
“十二五”及至2020年發(fā)展總體思路
(一)指導(dǎo)思想
,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實國家中長期教育、科技、人才規(guī)劃綱要,主動適應(yīng)國家重大戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),堅持特色發(fā)展,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和社會服務(wù)能力,大力推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)和文化傳承創(chuàng)新,建設(shè)特色高水平研究型大學(xué)。
(二)基本原則
1.堅持創(chuàng)新模式,塑造英才。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國防建設(shè)需求,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化人才培養(yǎng)機(jī)制改革,塑造工程教育培養(yǎng)特色,培養(yǎng)工程精英和社會中堅。
2.堅持適應(yīng)主流,拓寬領(lǐng)域。瞄準(zhǔn)國際學(xué)術(shù)前沿,圍繞工業(yè)化、信息化、國防現(xiàn)代化建設(shè)重大需求和關(guān)鍵技術(shù)突破,主動調(diào)整拓寬學(xué)科科研領(lǐng)域方向,打造新特色優(yōu)勢。
3.堅持合作開放,提升能力。加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流合作,深化政產(chǎn)學(xué)研合作,提升學(xué)術(shù)水平以及科技創(chuàng)新和社會服務(wù)能力,以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)促發(fā)展。
4.堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),重點突破。統(tǒng)籌規(guī)模、質(zhì)量、效益,有所為、有所不為,有所先為、有所后為,集中有限資源,優(yōu)先保證重點發(fā)展的領(lǐng)域方向,以重點突破帶動全面發(fā)展。
5.堅持解放思想,創(chuàng)新制度。借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的辦學(xué)理念和經(jīng)驗,從學(xué)校實際出發(fā),解放思想,更新理念,深化內(nèi)部管理體制機(jī)制改革,探索建立具有學(xué)校特色的現(xiàn)代大學(xué)制度。
(三)發(fā)展戰(zhàn)略
圍繞建設(shè)特色高水平研究型大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo),未來十年,學(xué)校重點實施以下三大戰(zhàn)略:
1.特色質(zhì)量立校。以辦學(xué)特色和辦學(xué)質(zhì)量為根本,堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路。鞏固提升原有特色,培育打造新特色,將特色轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,以特色贏得發(fā)展機(jī)遇;將提升質(zhì)量作為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等各項工作的首要任務(wù),以質(zhì)量贏得優(yōu)勢地位。
2.大師團(tuán)隊興校。以超常規(guī)舉措大力引進(jìn)培養(yǎng)具備學(xué)術(shù)領(lǐng)軍能力的帥才、將才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊,加快壯大高層次人才隊伍;重點引進(jìn)一流大學(xué)和學(xué)科的優(yōu)秀博士,提升隊伍整體水平;創(chuàng)新評價激勵機(jī)制,營造優(yōu)秀人才成長、成才、成器的良好環(huán)境氛圍。
3.拓展協(xié)同強(qiáng)校。面向重大前沿性科學(xué)問題、行業(yè)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)問題、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的關(guān)鍵問題,拓展學(xué)科科研領(lǐng)域方向,推進(jìn)學(xué)科交叉融合,加強(qiáng)校企、校所、校校、校地的協(xié)同創(chuàng)新,打造學(xué)科高峰,形成科技創(chuàng)新優(yōu)勢,提升整體辦學(xué)實力。