銅川市教育局：www.tcsjy.cn

銅川教育概況：

銅川市教育局是市政府主管全市教育事業和語言文字工作的職能部門,綜合管理全市基礎教育、職業教育、高等教育和特殊教育等工作。局機關共有55人,其中縣級領導干部15人(退居二線4人),科級干部15人,內設6個職能科室,1個派駐機構,3個事業科室,即:辦公室、人事科、計財科、基礎教育科、德育科、督導辦公室、審計監察室(派駐機構)、成人教育(職業教育)辦公室、學校后勤管理處、電教館。局屬事業單位5個(市一中、市考試管理中心、市教育科學研究室,市聾啞學校、朝陽小學),派出機構1個(市教育局新區教育分局)。

我市共有中小學183所,其中小學130所(不含25個教學點),中學53所(初中27所,九年一貫制16所,完全中學4所,普通高中6所),在校學生78585人;職業高中5所,在校學生3585人;特殊教育學校1所,在校學生36人;幼兒園83所,在園幼兒16125人。高職院校1所,在校學生3342人。中小學教職工8613人(小學3658人,中學4955人),專任教師7721人(小學3459人,中學4262人);職業中學教職工227人,專任教師174人;特殊教育學校教職工18人,專任教師9人;幼兒園教職工1428人,專任教師789人;高職院校教職工310人,專任教師225人。

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“習爺爺給我們回信啦！”5月31日上午，銅川市耀州區照金北梁紅軍小學的操場成了歡樂的海洋。得知給學校回信的消息，全校150余名師生聚集在操場上歡呼著，慶祝這一激動人心的時刻，也慶祝即將到來的“六一”國際兒童節。

人群中最興奮的要數三年級一班的王天嬌同學。因為，這封由學校二年級和三年級51名小學生寫給的信，是經她的手抄寫的。“前段時間，我們商量著給習爺爺寫信時，心里可忐忑了：習爺爺每天那么忙，不知道有沒有時間看我們的信。沒想到，信寄出后，習爺爺竟然在百忙之中給我們回信啦！”王天嬌激動地說。
王天嬌和同學們在信中向匯報了學習革命歷史的體會和學校發生的巨大變化，表達了他們感恩奮進、早日成才的決心。在回信中希望孩子們懷著一顆感恩的心，珍惜時光，努力學習，將來做對國家、對人民、對社會有用的人。
照金北梁紅軍小學始建于1955年，其原址在北梁村陳家坡會議舊址上。它曾是一所完全小學，在2008年教育布局調整中只保留了一至三年級，今年9月將恢復為完全小學。
指著學校操場南面墻上的宣傳欄，照金北梁紅軍小學校長何新春向記者介紹了四幅照片：第一幅是學校成立時蓋的6間土坯房；第二幅是1985年由6間土坯房改造成的磚瓦房；第三幅是學校遷至照金紅色旅游公路旁邊后的2層教學樓；第四幅是如今擁有教學樓、綜合樓、餐廳、體音美器材室、圖書室的現代化校園。
何新春說，一直牽掛著革命老區人民。2015年2月，曾到照金考察，看望慰問老區干部群眾。3年多來，在各級黨委和政府的高度關注和大力支持下，學校發生了巨大的變化。何新春興奮地說：“現在，學校配有校車接送孩子，還給孩子們提供免費午餐。去年我們又建成了一棟3層的教師周轉樓，接著還要建新的教學樓……”
另外，隨著一批優秀青年教師的到來，照金北梁紅軍小學的教學水平也得到了大幅度提升。學校現有教師9名，其中8名擁有本科學歷。老家在山東省棗莊市的陶建剛畢業于西安文理學院。2012年，他通過特崗教師招聘來到這里，現在已是學校副校長了。“我剛來時，看到這里很偏僻，內心有一些失落。但是，通過對這片紅色熱土的了解，我漸漸對照金有了感情。現在，我已經把家安在了這里。”陶建剛說。
讀了回信，陶建剛和青年教師們深受鼓舞。他說：“我感到非常振奮，渾身充滿了力量。我將牢記囑托，持續推進素質教育，為革命老區的發展培養更多更優秀的建設者和接班人。”陽光帥氣的音樂老師鄭東東說：“我將扎根基層，用愛心呵護革命老區的孩子健康幸福成長，為祖國培養更多優秀接班人。”
當天，給照金北梁紅軍小學回信的消息很快傳遍了北梁村的每一個角落。
王戰軍是王天嬌的父親。他說：“沒想到真的給孩子們回信了，我感到非常驚喜。我們會更加努力地把日子過好，把孩子教育成才。”
坐在電教設施齊全的現代化教室里，三年級一班的梅子恒同學說出了同學們的心聲：“習爺爺說過，幸福是奮斗出來的。我們要好好學習，天天向上，長大后把祖國建設得更加美好。”