茂名職業技術學院教務管理系統(一)

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茂名職業技術學院校園網絡規劃與設計

題目：茂名職業技術學院校園網絡規劃與設計

茂名職業技術學院 畢 業 設 計 報告書 系 （部） 計算機工程系 專 業 計算機通信 班 級 2012 級 移動通信 班 姓 名 指導教師 日 期 年 月 日

畢業設計任務書

一、課題

校園網絡規劃與設計

二、任務與設計內容

任務：設計通過對整個校園網作出規劃，提出整體設計方案，其中包括校園網絡設計，拓撲圖的繪制，VLAN的劃分、IP的規劃、網絡管理解決方案和網絡設備的選型等，要求配置校園配備FTP、WWW、DHCP等服務器，最后可實現校園網接入互聯網。設計需要擬訂主干網和樓內網絡的類型及拓撲結構和連接圖，并寫出整個網絡的材料采購報表及價格參考。

背景：校園網是一個集計算機網絡技術、多項信息管理、辦公自動化和信息發布等功能于一體的綜合信息平臺；校園網一般采用100Mbps/1000Mbps光釬交換網絡實現各個校區內部高速互聯，光纜連接校園內樓宇（教學樓、辦公樓、圖書館、宿舍樓等），雙絞線實現樓內連接。

主要的設計內容：

1.系統設計。分析校園網的需求，提出整體設計方案，擬訂主干網和樓內網絡的類型及拓撲結構和連接圖。

2.分析整個校園網絡結構層次，寫出網絡的實施細則，重點是所有的工程實施圖。包括：信息點的平面分布圖、工作區的布線圖、主干網絡的連接圖、樓內網絡目標走線圖等。

3.通過分析網絡的連接方式，選擇適合的網絡互連設備。

4.完成整個網絡的材料采購報表及價格參考。

5.編寫畢業設計報告書。

三、設計進度

第五學期第1周：教師下達“任務書”。

第五學期第2周：學生進行校園網的需求調研，完成引言及需求分析。

第五學期第3～4周：完成校園網絡的總體設計方案，擬訂主干網和樓內網絡的類型及拓撲結構和連接圖。

第五學期第5～6周：完成網絡的實施細則，包括：信息點的平面分布圖、工作區的布線圖、主干網絡的連接圖、樓內網絡目標走線圖等

第五學期第7周：完成網絡互連設備的選擇。

第五學期第8周：建立網絡設備和網絡鏈路的統計模型。

第五學期第9周：完成整個網絡的材料采購報表及價格參考。

第五學期第10周：完成畢業設計報告書的編寫。

第五學期第11周：將設計報告書交給指導教師，并做改進。

第五學期第12周：在教師指導下完成答辯詞的ppt文檔，做答辯的準備。 第五學期第13周：按照系里的統一安排，在指定時間參加答辯。

指導教師簽名 年 月 日 教研室主任簽名 年 月 日

摘要

Internet的迅速發展，極大地推動了我國的網絡建設。校園網的建設能從根本上促進教學科研人員之間的信息交流、資源共享、科研合作，是學校教育和科研工作的最重要的基礎設施之一。茂名職業技術學院校園網規劃與設計,通過學校內部網設計前的各種需求分析、設計方案的選擇、網絡安全維護工作以及最后的具體的組網實踐，設計一個高效安全地的高校校園網。

學校校園網的組建，是一個較先進且非常實用的課題，學校校園網的建立，是多媒體教學的重要基礎，教師可以多渠道、多方位、多形式的進行教學，可以將教程放在網上實現教學資源的共享，進行遠程的教育、交流；學生可以更加廣闊的學習知識并與老師有多種形式的交流。網絡的無處不在讓學習的空間和時間都得到了較大的延伸，可有選擇性的主動學習、提高自身綜合素質。使校園的辦公管理進入一種高效、節約、嚴謹的狀態，從而發生質的飛躍。學校校園網硬件系統的實施包括主干網、子網、服務器及各標準參數；軟件系統的實施包括網間協議、操件平臺、應用軟件、網絡管理等。

茂名職業技術學院 《大學英語》(一)課程教

茂名職業

技術學院

《大學英語》（一）課程教學大綱

學 分：3.5【茂名職業技術學院教務管理系統】

總 學 時：60 （其中理論學時：60 課內實驗（實踐）學時：0） 適用專業：土木工程系各專業

一．課程的性質與任務

1．課程的性質：本英語課程是土木工程系各專業的一門任選課程，只在第一學年的第二學期開設。