同濟研究生教育管理系統(一)

同濟大學浙江學院教務系統入口：http://www.tjzj.edu.cn/

同濟研究生教育管理系統(二)

同濟大學

同濟大學是教育部直屬重點大學。她創建于1907年，早期為德國醫生在上海創辦的德文醫學堂，取名"同濟"意蘊合作共濟。1912年增設工學 堂，1923年被批準改名為大學，1927年正式定為國立同濟大學。抗戰期間曾內遷經浙、贛、滇入川，1946年回遷上海并發展為以擁有理、工、醫、文、 法五大學院著稱海內外的綜合性大學。1952年院系調整后，同濟大學成為國內土木建筑領域最大、專業最全的工科大學。1978年經中央批準恢復對德交流， 在中科院學部委員李國豪校長領導下實行“兩個轉變”，即由土木為主的理工科大學向理工為主的多科性大學轉變，由國內普通高校向作為中外文化交流“窗口”之 一的國際性大學轉變，從而迅速恢復和發展成為一所以工為主、理工結合，經、管、文、法各具特色的多科性大學。1995年實現由教育部和上海市“共 建”，1996年并入了原上海城市建設學院和上海建筑材料工業學院，被國務院領導贊為高校體制改革中的"同濟模式"。2000年4月又與上海鐵道大學合 并，組建成新的同濟大學。目前是一所擁有理、工、醫、文、法、哲、經濟、管理、教育9大學科門類的綜合性大學。作為研究型大學，學校是首批被國務院批準成 立研究生院的高校之一；作為全國重點大學，學校被列入國家財政立項資助的"211工程"和國家教育振興行動計劃與地方重點共建的高水平大學行列。

同濟大學現有建筑與城市規劃、土木工程、經濟與管理、電子與信息工程、環境科學與工程、外國語、人文、法政、材料科學與工程、機械工程、醫學、 理學、交通運輸、汽車、海洋與地球科學、生命科學與技術、航空航天與力學、傳播與藝術、女子學院及軟件學院等學院，還建有繼續教育、高等技術、職業技術教 育、國際文化交流、網絡教育、汽車營銷及電影學院等，學校還設有經中德政府批準合作培養碩士研究生的中德學院、與法國巴黎高科大學集團合作舉辦的中法工程 和管理學院等。目前學校共有82個本科專業、218個碩士點、8個碩士專業學位授權點，博士授權點94個，16個博士后流動站，全日制學生近4萬人，教學 科研人員4200多人，其中有中科院院士6人，工程院院士7人，教授等正高級職稱者830多人，副教授等副高級職稱者1470多人。作為國家重要的科研中 心之一，學校有國家級和省部級重點實驗室和工程研究中心26個。學校還設有6個附屬醫院和3個附屬學校。

同濟大學在長期辦學中形成了以“嚴謹、求實、團結、創新”為校訓和“同舟共濟、自強不息”的同濟精神，逐步形成自身的五大辦學優勢：歷史悠久、 學風嚴謹、師資實力雄厚的傳統優勢；建筑、土木、海洋、環境、車輛、交通等水平居先的學科優勢；博采眾長，對德（歐）交往"窗口"的國際交流優勢；立足上 海、緊密結合國際化大都市發展的地域優勢；直屬中央、服務于全國經濟建設主戰場的建制優勢。

近年來同濟大學正在探索并逐步形成有自己特色的現代教育思想和辦學理念。以本科教育為立校之本，以研究生教育為強校之路。確立“知識、能力、人 格”三位一體的全面素質教育和復合型人才培養模式。堅持“人才培養、科學研究、社會服務、國際交往”四大辦學功能協調發展，努力強化服務社會的功能，實現 大學功能中心化。以國家科技發展戰略和地區經濟重點需求為指針，促進傳統學科高新化、新興學科強勢化、學科交叉集約化。與產業鏈緊密結合，形成優勢學科和 相對弱勢學科互融共進的學科鏈和學科群，構建綜合性大學的學科體系。在為國家經濟建設和社會發展做貢獻的過程中，爭取更多的“單項冠軍”，提升學校的學術 地位和社會聲譽。

同濟大學校園占地面積4000多畝，分四個校區，四平路校區位于上海市四平路，滬西校區位于上海市真南路，滬北校區位于上海市共和新路，嘉定校區位于安亭上海國際汽車城內。

同濟研究生教育管理系統(三)

同濟大學碩士研究生課程學習管理辦法

課程學習是研究生培養過程中的一個重要環節，是研究生獲取本學科基礎理論和系統專門知識的重要途徑。強化過程管理，是搞好課程教學的基本保證。現就對研究生課程學習中的幾個主要環節作如下規定：