漳州職業技術學院綜合管理系統(一)

漳州職業技術學院教務處入口：http://www.fjzzy.org/jiaowuchu/

漳州職業技術學院綜合管理系統(三)

高職院校教學管理信息化建設的探索與實踐??以漳州職業技術學院為例

高職院校教學管理信息化建設的探索與實踐??以漳州職業技術學

院為例

摘要：教學管理工作是高職院校提高人才培養質量的重要保障，加強教學管理信息化建設對提高教學管理水平和效率有重要的推動作用。本文結合漳州職業技術學院教學管理信息化建設實踐過程及高職教學運行規律，針對高職院校教學管理信息化建設中存在的問題，分析了人員、技術、資金及管理機制等方面的影響因素，并提出具體的改進措施。

關鍵詞：高職院校；教學管理；信息化；問題；措施

教學管理信息化建設是高校管理現代化建設的重要組成部分，近年來，隨著計算機信息技術的快速發展和高校辦學規模的擴大，各高職院校為有效調配教學資源，緩解繁重的教學管理壓力，提高工作效率，紛紛建立教學管理信息平臺，逐步實現教學管理信息化和自動化。

以漳州職業技術學院為例，2000年學校開始建設校園網，隨后成立了現代教育技術中心，負責校園信息化建設。在2007~2009年的國家示范高職建設中，投入了200多萬元用于校園信息化平臺的軟硬件建設，增加了3臺IBM小型機作為高性能服務器，6臺服務器組成集群服務系統，6T的IBM DS4300海量存儲系統，以及高性能核心交換機和三層交換機，建立了包含綜合教務系統和網絡教學系統的數字校園信息化平臺，為學校教學管理信息化的推進，提供了良好的條

漳州職業技術學院綜合管理系統(四)

畢業實習綜合管理系統工作流程

信息技術與應用系

畢業綜合實踐平臺使用說明

一、Web系統簡介

系統名稱：浙江育英職業技術學院畢業綜合實踐平臺 開發單位：浙江水利水電高等專科學校 訪問地址：

二、個人賬戶和密碼

教師賬戶：賬戶名為教工號（即數據采集中每位老師的教工號），默認密碼為123； 學生賬號：賬戶名為學號（完整八位學號），默認密碼為身份證號碼。

★注意：請每位教師和學生登錄系統后，一定要核實自己賬戶的信息，完善個人資料（如聯系電話、住址等），并及時更改密碼。

三、主要事項及流程 1.畢業實習管理

針對畢業實習環節，主要管理內容為實習周記，要求每位學生按時寫好實習周記并上傳到Web系統中，指導教師要及時批閱審核，主要流程如表1所示。

★注意：實習周記添加后無法刪除，請仔細填寫。 2.實習時間

食品、環測專業畢業實習時間：2011.12.1至2012.4.15； 計應、信管、網管和通信實習時間：2011.11.14至2012.4.15

★注意：以上為參考時間，畢業實習不少于18周，即每位學生實習周記至少為18篇。【漳州職業技術學院綜合管理系統】

3.紙質材料

原有《浙江育英職業技術學院學生實習記錄本》不必再填寫，但指導老師必須將Web系統中每位學生的實習周記下載并保存。

《浙江育英職業技術學院學生畢業實習報告》仍需填寫并蓋上公章，應注意實習單位與Web系統中的一致。

4.實習單位

學生應慎重選擇實習單位，特別要避免在實習期間頻繁調換實習單位，如確實需要更換實習單位的，必須報請實習指導教師批準，并及時在Web系統中登記新單位的信息。

★注意：實習單位一經輸入無法刪除。

信息技術與應用系

2011-10-24