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關(guān)于惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

思而思學(xué)網(wǎng)

 學(xué)院位于石化名城、數(shù)碼之都、旅游勝地的城市-惠州。學(xué)院位于惠州市東南郊廣汕公路旁,距市區(qū)僅七公里。小編為大家整理的相關(guān)的惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院供大家參考選擇。

惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng):http://www.hzcollege.com/

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惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2004年3月,是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)三年制大專(zhuān)學(xué)歷文憑的全日制普通高等院校。學(xué)校面向全國(guó)招收國(guó)家任務(wù)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)生。

學(xué)校地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利的珠江三角洲,位于素有“嶺南名郡”、“粵東門(mén)戶(hù)”之稱(chēng),榮獲“全國(guó)文明城市”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)家園林城市”稱(chēng)號(hào),被譽(yù)為“半城山色半城湖”風(fēng)景如畫(huà)的廣東省歷史文化名城??惠州。隨著深莞惠一體化發(fā)展格局的形成,惠州得毗鄰香港、澳門(mén)之利,將成為珠江口東岸區(qū)域服務(wù)和創(chuàng)新的中心。作為廣州、香港、深圳連接粵東、福建和江西的交通要沖,美麗的惠州吸納了山之仁、水之智,集古老而現(xiàn)代的文化氣息于一體,就像一顆鑲嵌在富饒的中國(guó)南海邊的璀璨明珠,已擁有石化名城、數(shù)碼之都、旅游勝地等著名名片,是宜學(xué)、宜商、宜業(yè)、宜居的上選佳地。

學(xué)校坐落于惠州市惠城區(qū)馬安新樂(lè)教育園區(qū),占地面積800余畝,建筑面積21萬(wàn)多平方米。周邊交通便利,擁有寬敞明亮的教學(xué)大樓、氣勢(shì)宏偉的圖書(shū)館、先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備、完善的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)公寓式學(xué)生宿舍等設(shè)施。學(xué)校素以教育管理嚴(yán)格、教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)及文化氣息濃郁著稱(chēng),素質(zhì)養(yǎng)成與技能培養(yǎng)相得益彰,形成了“誠(chéng)信、勤奮、創(chuàng)新、精進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng)和“濃厚的政治氣氛、濃厚的學(xué)習(xí)研究氣氛、濃厚的文娛體育氣氛、濃厚的文明和諧氣氛”的校風(fēng)。校園內(nèi)樹(shù)木蔥蘢,碧草如茵,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是莘莘學(xué)子潛心求學(xué)致知的理想之地。

目前,學(xué)校設(shè)有財(cái)經(jīng)學(xué)院、工商學(xué)院、信息工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、汽車(chē)與機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)文化學(xué)院、大學(xué)體育部、思想政治理論課教學(xué)部等九院二部。開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)電算化、投資與理財(cái)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游管理、酒店管理、物業(yè)管理、房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)與估價(jià)、物流管理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)與報(bào)檢、國(guó)際旅游管理、人力資源管理、涉外文秘、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、服裝表演與營(yíng)銷(xiāo)、服裝設(shè)計(jì)與工程、廣告設(shè)計(jì)與制作、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)維修等28個(gè)專(zhuān)業(yè)共52個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理、工科等協(xié)調(diào)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域。現(xiàn)有在校生11000余人。學(xué)校擁有一個(gè)配置合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì),打造了一支高素質(zhì)、敬業(yè)愛(ài)崗的“雙師型”教師隊(duì)伍。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以生為本、以質(zhì)立校、學(xué)工并舉、崇尚實(shí)用”的辦學(xué)理念,秉承“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn),確立了既為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)又“立足惠州、輻射廣東、面向全國(guó)”的辦學(xué)定位,以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術(shù)技能型人才作為培養(yǎng)目標(biāo),凸顯前瞻性、職業(yè)性、實(shí)用性的辦學(xué)特色,形成“學(xué)校專(zhuān)業(yè)、工廠實(shí)業(yè)、學(xué)生就業(yè)三業(yè)對(duì)接,理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)雙軌并行,教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、技能鑒定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)四位一體”的教育教學(xué)模式,成功摸索出了一套符合高職教育發(fā)展規(guī)律的“43334”治校方略,即堅(jiān)持辦學(xué)理念四句話不動(dòng)搖,實(shí)施“學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)建設(shè)與師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃”的三大戰(zhàn)略不松懈,緊扣“以模式引領(lǐng)發(fā)展、以管理促進(jìn)質(zhì)量、以軟實(shí)力提升硬實(shí)力”的三大辦學(xué)方針不放松,推行“班有先進(jìn)黨員,系有戰(zhàn)斗堡壘;系有精品課程,院有特色專(zhuān)業(yè);系有教學(xué)名師,院有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的三大實(shí)施路徑不改變,把學(xué)校發(fā)展為“學(xué)生喜愛(ài)、教師留戀、同行認(rèn)可、社會(huì)滿(mǎn)意”的特色高職院校的辦學(xué)四大目標(biāo)不落空。在“43334”治校方略的基礎(chǔ)上,學(xué)校繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取,革故鼎新,進(jìn)一步形成了“六個(gè)五”育人體系,得到了上級(jí)教育主管部門(mén)的認(rèn)可與好評(píng)。

自辦學(xué)以來(lái),學(xué)校教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以社會(huì)相關(guān)行業(yè)、知名企業(yè)為依托,面向市場(chǎng),走合作辦學(xué)道路,推行“三業(yè)對(duì)接,雙軌并行,四位一體”的教學(xué)模式,相繼建立了安東尼服裝工程系實(shí)訓(xùn)工廠、金融實(shí)訓(xùn)中心、工商學(xué)院物流中心等20個(gè)高起點(diǎn)、高水準(zhǔn)的校內(nèi)實(shí)踐基地,70多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,80多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地;大力實(shí)行產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合,實(shí)施“訂單教育”和“雙證教育”,采取“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)+技能”的培養(yǎng)模式,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證、英語(yǔ)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、職業(yè)技術(shù)資格證、汽車(chē)駕駛證等證件。

畢業(yè)生就業(yè)率高,社會(huì)評(píng)價(jià)良好。學(xué)校與眾多知名企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期、穩(wěn)定、良好的定向培養(yǎng)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)協(xié)議,學(xué)生就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)后有充分的就業(yè)保障。數(shù)年來(lái),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均高于全省同類(lèi)院校平均就業(yè)率,近三年均超過(guò)98%,名列全省同類(lèi)院校前茅。

經(jīng)過(guò)多年的穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)校形成了集普通高等職業(yè)技術(shù)專(zhuān)科教育、成人高等學(xué)歷教育、國(guó)際學(xué)歷教育于一體的辦學(xué)格局,與國(guó)內(nèi)外名校合作開(kāi)辦了“專(zhuān)升本”和成人教育大專(zhuān)脫產(chǎn)班與函授班,并建立了由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部授權(quán)的“國(guó)家職業(yè)技能鑒定站”,形成了為學(xué)生和社會(huì)提供多層次、全方位的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)資格考證服務(wù)體系。學(xué)校被指定為廣東省中小企業(yè)局培訓(xùn)示范基地和惠州市高技能人才實(shí)訓(xùn)基地,2012年又被廣東省人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)我院由“國(guó)家職業(yè)技能鑒定站”升格為“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”。自2012年起,學(xué)校連續(xù)三年被廣東省省情調(diào)查研究中心和廣東省社會(huì)科學(xué)院聯(lián)合評(píng)為“廣東高等教育院校(民辦)競(jìng)爭(zhēng)力10強(qiáng)單位”,2015年3月,學(xué)校榮獲“家長(zhǎng)學(xué)生信賴(lài)品牌學(xué)院”稱(chēng)號(hào),2015年7月,學(xué)校榮獲“2015中國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院50強(qiáng)”稱(chēng)號(hào)。

近年來(lái),學(xué)校十分注重內(nèi)涵發(fā)展,致力于教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè),全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新,以銳意進(jìn)取的精神,聚全校師生和社會(huì)之力,不斷實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、社會(huì)效益全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展。學(xué)校將努力鑄造獨(dú)具特色的優(yōu)質(zhì)高職教育,爭(zhēng)當(dāng)高職院校排頭兵,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)升格為本科高職院校的騰飛之夢(mèng)。

惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院政策

學(xué)院實(shí)行"訂單教育"和"多證教育",堅(jiān)持外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)模式,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證、英語(yǔ)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、職業(yè)技術(shù)資格證、汽車(chē)駕駛證等,著力培養(yǎng)社會(huì)急需的技能型實(shí)用人才。

學(xué)院實(shí)行產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合,校企聯(lián)合辦學(xué),在專(zhuān)業(yè)建設(shè),學(xué)生實(shí)訓(xùn),困難學(xué)生資助,學(xué)生就業(yè)等方面具有良好基礎(chǔ),特別是學(xué)院實(shí)行訂單教育,還結(jié)合惠州及廣東的地理優(yōu)勢(shì),與當(dāng)?shù)乇姸嘀髽I(yè)簽訂的長(zhǎng)期、穩(wěn)定、良好的定向培養(yǎng)和用工協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊。 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注著學(xué)生們的勤工助學(xué)工作,為表示學(xué)院對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)和對(duì)勤工助學(xué)工作的大力支持,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究決定提高學(xué)生勤工助學(xué)的酬金。從4月份開(kāi)始,由原來(lái)的每小時(shí)3元提高到每小時(shí)5元;網(wǎng)絡(luò)部由先前的每月150元,提高到每月250元,漲幅達(dá)67%!此消息發(fā)布后,立即得到了同學(xué)們的高度贊揚(yáng),大大激發(fā)了同學(xué)們積極參與勤工助學(xué)工作的熱情,同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)學(xué)生們的人文關(guān)懷和以人為本的精神!

惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理

該校各專(zhuān)業(yè)的學(xué)制是根據(jù)修業(yè)程度來(lái)確定的,一般大學(xué)專(zhuān)科規(guī)定學(xué)制為三年修業(yè)期滿(mǎn);高中起點(diǎn)專(zhuān)、本連讀學(xué)制為四年修業(yè)期滿(mǎn)。 課程的設(shè)置是根據(jù)各系、各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)來(lái)設(shè)置的,一般安排有公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課三部分。根據(jù)生源的特殊性還安排有選修及專(zhuān)業(yè)特色課等。一般專(zhuān)科課程共開(kāi)設(shè)14-15科;本科課程共開(kāi)設(shè)15科。

首先學(xué)院在院、系兩級(jí)管理中配備了相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)管理力量。除學(xué)院院長(zhǎng)親自抓教育教學(xué)工作,還專(zhuān)門(mén)配備了主抓教學(xué)的副院長(zhǎng)和主抓學(xué)生工作的副院長(zhǎng);資深的專(zhuān)家顧問(wèn)定期來(lái)校指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作;專(zhuān)家視導(dǎo)組的成員也定期來(lái)校對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估檢查;學(xué)校教務(wù)處下設(shè)教學(xué)科、師資科、培訓(xùn)科、考籍科、教材科,具體工作人員每天都深入到各系根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控點(diǎn)的16項(xiàng)內(nèi)容檢查和監(jiān)控任課教師的教學(xué)過(guò)程;各系主任、教學(xué)副主任、教學(xué)秘書(shū)組成的教務(wù)組負(fù)責(zé)系里的教學(xué)管理工作;學(xué)生處、紀(jì)檢委負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作;各系常務(wù)副主任、行政秘書(shū)負(fù)責(zé)系里學(xué)生的管理工作;明確班主任抓教學(xué)管理工作,根據(jù)學(xué)院的要求對(duì)任課教師的任課情況進(jìn)行全過(guò)程的管理,督促任課教師上課要寫(xiě)教案,要制定教學(xué)進(jìn)度表,并能按教學(xué)進(jìn)度授課,課中要增加提問(wèn)環(huán)節(jié),要有小測(cè)驗(yàn),要布置一定數(shù)量的作業(yè),教師要有批改和講評(píng)等。

學(xué)校還實(shí)施了名師工程,所聘教師都是首都各大名校具有高學(xué)歷、高職稱(chēng)的學(xué)科帶頭人和專(zhuān)家、教授、學(xué)者;學(xué)校還定期舉行專(zhuān)家學(xué)者講座,開(kāi)闊學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識(shí)面;班主任老師把老師的"教"與學(xué)生的學(xué)進(jìn)行有機(jī)的整合,從而確保了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1、學(xué)院全稱(chēng):惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2、學(xué)院代碼:13718

3、聯(lián)系部門(mén):招生辦

4、學(xué)院地址:廣東省惠州市惠城區(qū)馬安鎮(zhèn)圣馬龍大道

5、郵政編碼:516057

6、成人高考報(bào)名地址:惠州市惠城區(qū)仲愷大道惠環(huán)路段233號(hào)4樓尚銘教育(惠州)


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